Reglamento de Educación en Bolivia
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Reglamento de Educación en Bolivia

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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la sistematización de experiencias educativas en la línea de recuperación de saberes y conocimientos?

  • Recopilar conocimientos y saberes en desuso (correct)
  • Desarrollar proyectos productivos técnicos tecnológicos
  • Fomentar la investigación educativa bajo el enfoque de la investigación acción participativa
  • Crear textos para el desarrollo curricular
  • ¿Qué es un requisito indispensable para conformar el Equipo Comunitario de Trabajo de Grado (ECTG)?

  • Estar correctamente matriculado en el 3er año de formación
  • No haber reprobado el 4to año de formación
  • Pertenecer a la misma especialidad (correct)
  • Aprobar el 2do año de formación
  • ¿Cuál es el período establecido para conformar el Equipo Comunitario de Trabajo de Grado (ECTG)?

  • A finales de la gestión correspondiente al 3er año de formación
  • A inicios de la gestión correspondiente al 4to año de formación (correct)
  • A finales de la gestión correspondiente al 4to año de formación
  • A inicios de la gestión correspondiente al 3er año de formación
  • ¿Cuál es el límite de estudiantes que pueden conformar el Equipo Comunitario de Trabajo de Grado (ECTG)?

    <p>Un mínimo de 2 y un máximo de 3 estudiantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la responsabilidad principal de las y los estudiantes del Equipo Comunitario de Trabajo de Grado (ECTG)?

    <p>Participar activamente en la elaboración del Trabajo de Grado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ley establece la normativa para la educación en Bolivia?

    <p>Ley de la Educación N° 070 'Avelino Siñani - Elizardo Pérez'</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la primera etapa del proceso de graduación según la descripción del ECTG?

    <p>Definición de modalidad de Trabajo de Grado</p> Signup and view all the answers

    En la segunda etapa del proceso de trabajo de grado, ¿qué debe hacer el ECTG?

    <p>Elaborar un diseño metodológico de implementación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel tienen los docentes de investigación en relación con el Trabajo de Grado?

    <p>Brindar apoyo constante durante la elaboración</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un aspecto clave que se debe identificar en el Diagnóstico Socio-participativo?

    <p>Las necesidades y demandas educativas y sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se espera que ocurra al final del segundo semestre dentro del proceso del ECTG?

    <p>La socialización y aprobación del diseño metodológico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de docente se asignará al ECTG para el acompañamiento del Trabajo de Grado?

    <p>Un docente de apoyo con pertinencia de especialidad</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del Trabajo de Grado, ¿qué sección se centra en el análisis de las características, aprendizajes, y reflexiones críticas del proceso de sistematización?

    <p>Desarrollo de la sistematización</p> Signup and view all the answers

    En el desarrollo de un proyecto productivo técnico tecnológico, ¿cuál de las siguientes opciones NO se considera en el 'Marco situacional'?

    <p>Propósitos y alcances del proyecto</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la sistematización de un Trabajo de Grado, ¿qué se busca reflejar en la sección de 'Referencias bibliográficas'?

    <p>Las fuentes de información que sustentaron los análisis y reflexiones</p> Signup and view all the answers

    En el marco del Trabajo de Grado, ¿cuál es la principal diferencia entre el 'Marco situacional' para el proyecto productivo técnico tecnológico y el Trabajo de Grado tradicional?

    <p>El proyecto productivo busca la solución de un problema específico del contexto, mientras que el Trabajo de Grado se centra en la investigación teórica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elementos se incluyen en el 'Marco metodológico' del Trabajo de Grado?

    <p>Los métodos y técnicas de investigación que se emplearán</p> Signup and view all the answers

    En la sección de 'Desarrollo de la sistematización' del Trabajo de Grado, ¿qué se busca mostrar?

    <p>El proceso de aprendizaje, análisis y reflexión crítica del proyecto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la consecuencia de la reprobación en la socialización comunitaria del diseño metodológico?

    <p>El ECTG pierde automáticamente la UF de Producción de Conocimientos e Investigación Educativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué documento debe presentar el ECTG junto al diseño metodológico del Trabajo de Grado?

    <p>Una nota de presentación emitida por el docente de investigación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurrirá si un miembro del ECTG no aprueba la fase de socialización comunitaria?

    <p>El ECTG pierde la UF de Producción de Conocimientos e Investigación Educativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe hacer el docente de investigación antes de la presentación del diseño metodológico?

    <p>Emitir una nota de Presentación especificando la modalidad y temática del Trabajo de Grado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa la reprobación de la segunda fase en relación a la calificación final anual?

    <p>No Satisfactoria.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuándo debe ser presentada la implementación del Trabajo de Grado según el cronograma establecido?

    <p>En las fechas establecidas por la ESFM o UA.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes acciones NO se considera una falta grave en el marco de la elaboración del Trabajo de Grado?

    <p>Presentar un Trabajo de Grado que no cumpla con los requisitos mínimos de calidad y rigor académico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera en la evaluación del Trabajo de Grado?

    <p>Implementación del trabajo en un contexto real y su impacto en la comunidad.</p> Signup and view all the answers

    En caso de no existir consenso en la ponderación del Trabajo de Grado, ¿qué criterio se utiliza para determinar la calificación final?

    <p>Se pondera el promedio de las calificaciones individuales de cada miembro del ECTG.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes acciones NO se considera una falta grave durante la socialización del Trabajo de Grado?

    <p>Utilizar material de apoyo audiovisual para la presentación del Trabajo de Grado.</p> Signup and view all the answers

    De acuerdo con el contenido, ¿qué dimensiones del ECTG se evalúan de forma integral y comunitaria?

    <p>Ser, Saber, Hacer y Decidir.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA en relación a la aprobación o reprobación del Trabajo de Grado?

    <p>La aprobación o reprobación del Trabajo de Grado se determina a través de una ponderación única y consensuada de la Comisión Comunitaria de Evaluación, tomando en cuenta la calificación individual de cada miembro.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Reglamento de Graduación

    • El reglamento se basa en la Constitución Política del Estado, la Ley de la Educación N° 070, la Ley N° 004 de Lucha Contra la Corrupción, la Ley N°223 General para Personas con Discapacidad, la Ley N° 045 Contra el Racismo y Toda Forma de Discriminación, y otros decretos y reglamentos.

    Equipo Comunitario de Trabajo de Grado (ECTG)

    • El ECTG se conforma con un mínimo de 2 y máximo 3 estudiantes de la misma especialidad que no hayan reprobado el 3er año de formación.
    • Las y los estudiantes del ECTG tienen la obligación de participar activamente en todas las etapas de elaboración del Trabajo de Grado.

    ###Modalidad de Graduación

    • El ECTG elige la modalidad de graduación una vez concluida la etapa preparatoria en la IEPC-PEC de 4to año de formación.
    • Hay tres modalidades de graduación: Sistematización de experiencias educativas, Producción de textos para el desarrollo curricular, y Excelencia Académica.

    Elaboración del Trabajo de Grado

    • El proceso de elaboración del Trabajo de Grado consta de tres etapas: Definición de la modalidad de Trabajo de Grado, Elaboración y socialización del plan de implementación, y Elaboración del Trabajo de Grado.
    • A cada ECTG se le asignará un o un Docente de Apoyo para realizar el acompañamiento en todo el proceso de elaboración del Trabajo de Grado.

    Estructura del Diseño Metodológico de Implementación del Trabajo de Grado

    • El diseño metodológico de implementación del Trabajo de Grado debe contener un diagnóstico socio-participativo, un marco metodológico, un desarrollo de la sistematización, y referencias bibliográficas.

    Presentación del Trabajo de Grado

    • La presentación del Trabajo de Grado debe ser efectuada por cada ECTG en el marco de las fechas establecidas por la ESFM o UA.
    • La presentación debe contener un marco situacional, un marco metodológico, un desarrollo de la sistematización, y referencias bibliográficas.

    Evaluación del Trabajo de Grado

    • La evaluación del Trabajo de Grado considerará de forma integral y comunitaria el desarrollo de las cuatro dimensiones: Ser, Saber, Hacer y Decidir del ECTG.
    • La aprobación o reprobación del Trabajo de Grado y la calificación correspondiente será individual a cada integrante del ECTG.

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    Description

    Este quiz cubre los aspectos más importantes de las leyes y reglamentos educativos en Bolivia, incluyendo la Constitución Política del Estado y las leyes específicas sobre educación, discriminación y otros temas relacionados.

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