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¿Cuál es el origen del sistema educativo español según el texto?
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¿Cuándo surgieron los sistemas educativos nacionales en Europa según el texto?
¿Cuándo surgieron los sistemas educativos nacionales en Europa según el texto?
¿Qué documento introduce por primera vez la idea de que en la educación debe intervenir el Estado según el texto?
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¿Cuál fue el germen del sistema educativo español según el texto?
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¿Cuál fue el primer intento de implementar los principios de la educación universal y la uniformidad de planes de enseñanza?
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¿Qué sucedió durante el periodo Absolutista (1823-1833) en relación con la regulación de la educación?
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¿Cuál fue el objetivo del Plan del duque de Rivas durante el periodo del Reinado de María Cristina (1833-1843)?
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¿Qué impacto tuvo la Década Moderada (1844-1854) en la educación en España?
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¿Cuál fue el objetivo principal de la Ley Moyano (1857)?
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¿Qué sucedió durante la Revolución Gloriosa (1868-1874) en relación con la promoción de la libertad educativa?
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¿Cuál fue el enfoque principal abogado por la Institución Libre de Enseñanza durante el Periodo Bourbon Restaurador (1874-1923)?
¿Cuál fue el enfoque principal abogado por la Institución Libre de Enseñanza durante el Periodo Bourbon Restaurador (1874-1923)?
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¿Qué evento condujo a la salida del rey Alfonso XIII y la proclamación de la República en 1931?
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¿Qué tipo de escuela se estableció con las nuevas leyes educativas aprobadas por las Cortes constituyentes?
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¿Qué dificultó el desarrollo y aplicación de las iniciativas educativas durante la República?
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¿Qué evento paralizó toda iniciativa educativa y generó un vacío en la historia del sistema educativo español en 1936?
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¿Cuál era el objetivo prioritario para la dictadura durante el franquismo en relación a la educación?
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¿Cuál fue el papel desempeñado por la Falange en relación a la educación durante el franquismo?
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¿Qué abordó la Ley sobre Ordenación de la Enseñanza Media de Ruiz Jiménez en los años 50 durante el franquismo?
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¿Qué señaló un informe del Banco Mundial a principios de los 60 respecto al sistema educativo?
¿Qué señaló un informe del Banco Mundial a principios de los 60 respecto al sistema educativo?
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¿Cuál fue el impacto de la Revolución Francesa en el desarrollo del sistema educativo español, según el texto?
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¿Cuál fue el objetivo principal para la dictadura durante el franquismo en relación a la educación, según el texto?
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¿Cuál fue el papel desempeñado por la Falange en relación a la educación durante el franquismo, según el texto?
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Según el texto, ¿cuándo surgieron los sistemas educativos nacionales en Europa?
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¿Qué documento introdujo la idea de la educación primaria universal y la uniformidad de los planes de enseñanza en España?
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Durante el Trienio Liberal (1820-1823), ¿qué documento se aprobó para poner en práctica los principios establecidos en la Constitución de 1812?
Durante el Trienio Liberal (1820-1823), ¿qué documento se aprobó para poner en práctica los principios establecidos en la Constitución de 1812?
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¿Qué periodo abolió el Reglamento General de Instrucción Pública, sustituyéndolo por el Plan de Calomarde para hacer de la educación un instrumento del absolutismo?
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¿Qué ley, aprobada en 1857, consolidó el sistema educativo liberal en España y estableció el control centralizado de la educación?
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Durante el Periodo Bourbon Restaurador (1874-1923), ¿qué tipo de sistema educativo abogaba la Institución Libre de Enseñanza?
Durante el Periodo Bourbon Restaurador (1874-1923), ¿qué tipo de sistema educativo abogaba la Institución Libre de Enseñanza?
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¿Cuál fue el impacto principal del Plan del duque de Rivas, aprobado durante el Reinado de María Cristina (1833-1843)?
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¿Cuál fue el impacto del golpe de Estado de Franco en 1936 en el sistema educativo español?
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¿Cuál era el objetivo prioritario para la dictadura durante el franquismo en relación a la educación?
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¿Cuál fue el papel desempeñado por la Falange en relación a la educación durante el franquismo?
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¿Qué abordó la Ley sobre Ordenación de la Enseñanza Media de Ruiz Jiménez en los años 50 durante el franquismo?
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¿Qué documento introduce por primera vez la idea de que en la educación debe intervenir el Estado según el texto?
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¿Cuál fue el primer intento de implementar los principios de la educación universal y la uniformidad de planes de enseñanza?
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¿Qué dificultó el desarrollo y aplicación de las iniciativas educativas durante la República?
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¿Qué tipo de escuela se estableció con las nuevas leyes educativas aprobadas por las Cortes constituyentes?
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¿Cuál fue el objetivo del Plan del duque de Rivas durante el periodo del Reinado de María Cristina (1833-1843)?
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Según el texto, ¿cuál fue el impacto de la Revolución Francesa en el desarrollo del sistema educativo español?
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Durante el Trienio Liberal (1820-1823), ¿qué documento se aprobó para poner en práctica los principios establecidos en la Constitución de 1812?
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¿Cuál fue el impacto del golpe de Estado de Franco en 1936 en el sistema educativo español?
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¿Cuál fue el impacto principal del Plan del duque de Rivas, aprobado durante el Reinado de María Cristina (1833-1843)?
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¿Cuál fue el impacto del Plan de Calomarde en el sistema educativo español?
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¿Cuál fue el impacto principal del Plan del duque de Rivas, aprobado durante el Reinado de María Cristina (1833-1843)?
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¿Cuál fue el enfoque principal abogado por la Institución Libre de Enseñanza durante el Periodo Bourbon Restaurador (1874-1923)?
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¿Qué documento introdujo por primera vez la idea de que en la educación debe intervenir el Estado según el texto?
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¿Cuál fue el papel desempeñado por la Falange en relación a la educación durante el franquismo?
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¿Cuál fue el objetivo principal para la dictadura durante el franquismo en relación a la educación, según el texto?
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¿Cuál fue el impacto principal del golpe de Estado de Franco en 1936 en el sistema educativo español?
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¿Qué abordó la Ley sobre Ordenación de la Enseñanza Media de Ruiz Jiménez en los años 50 durante el franquismo?
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¿Cuál fue el impacto principal del Plan del duque de Rivas, aprobado durante el Reinado de María Cristina (1833-1843)?
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¿Qué señaló un informe del Banco Mundial a principios de los 60 respecto al sistema educativo?
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¿Cuál fue el papel desempeñado por la Falange en relación a la educación durante el franquismo?
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¿Cuál fue el objetivo principal para la dictadura durante el franquismo en relación a la educación, según el texto?
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¿Qué dificultó el desarrollo y aplicación de las iniciativas educativas durante la República?
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¿Según el texto, qué sucedió durante el periodo Absolutista (1823-1833) en relación con la regulación de la educación?
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Study Notes
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April de 1931: El triunfo de los partidos republicanos y socialistas en las elecciones municipales conduce a la salida del rey Alfonso XIII y la proclamación de la República.
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Nuevas leyes educativas: Las Cortes constituyentes aprueban una nueva constitución y establecen una escuela mixta, laica, con enseñanza primaria obligatoria y gratuita. Se promueve la libertad de cátedra y los docentes se convierten en funcionarios.
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Retos de la República: Las condiciones sociales, políticas y económicas dificultan el desarrollo y aplicación de las iniciativas educativas. Las fuerzas de derechas y confesionales oponen resistencia a las reformas.
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Golpe de Estado: El golpe de Estado de Franco en 1936 paraliza toda iniciativa educativa y genera un vacío en la historia del sistema educativo español.
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La educación durante el franquismo: La educación es un objetivo prioritario para la dictadura. Decretos y órdenes ministeriales buscan configurar una educación católica, patriótica e ideológicamente opuesta a la republicana. Las depuraciones eliminan el sistema anterior.
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Función de la Falange: La Falange desempeña un papel en la educación, encargándose del adoctrinamiento político y educación femenina a través de la Sección Femenina y el Frente de Juventudes.
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La educación durante el franquismo (continuación): En los años 50, se da mayor relevancia a los principios técnico-pedagógicos. La Ley sobre Ordenación de la Enseñanza Media de Ruiz Jiménez aborda un enfoque menos dogmático, aunque la confesionalidad se mantiene.
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Carencias del sistema educativo: A principios de los 60, un informe del Banco Mundial señala carencias en el sistema educativo, como el analfabetismo, baja calidad de la educación primaria y la baja cualificación profesional. Lora Tamayo intenta reformas, pero la ley más significativa es la Ley 14/1970, conocida como Ley Villar, que regula y estructura todo el sistema educativo español y supone un reconocimiento implícito del fracaso de la educación autoritaria.
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April de 1931: El triunfo de los partidos republicanos y socialistas en las elecciones municipales conduce a la salida del rey Alfonso XIII y la proclamación de la República.
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Nuevas leyes educativas: Las Cortes constituyentes aprueban una nueva constitución y establecen una escuela mixta, laica, con enseñanza primaria obligatoria y gratuita. Se promueve la libertad de cátedra y los docentes se convierten en funcionarios.
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Retos de la República: Las condiciones sociales, políticas y económicas dificultan el desarrollo y aplicación de las iniciativas educativas. Las fuerzas de derechas y confesionales oponen resistencia a las reformas.
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Golpe de Estado: El golpe de Estado de Franco en 1936 paraliza toda iniciativa educativa y genera un vacío en la historia del sistema educativo español.
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La educación durante el franquismo: La educación es un objetivo prioritario para la dictadura. Decretos y órdenes ministeriales buscan configurar una educación católica, patriótica e ideológicamente opuesta a la republicana. Las depuraciones eliminan el sistema anterior.
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Función de la Falange: La Falange desempeña un papel en la educación, encargándose del adoctrinamiento político y educación femenina a través de la Sección Femenina y el Frente de Juventudes.
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La educación durante el franquismo (continuación): En los años 50, se da mayor relevancia a los principios técnico-pedagógicos. La Ley sobre Ordenación de la Enseñanza Media de Ruiz Jiménez aborda un enfoque menos dogmático, aunque la confesionalidad se mantiene.
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Carencias del sistema educativo: A principios de los 60, un informe del Banco Mundial señala carencias en el sistema educativo, como el analfabetismo, baja calidad de la educación primaria y la baja cualificación profesional. Lora Tamayo intenta reformas, pero la ley más significativa es la Ley 14/1970, conocida como Ley Villar, que regula y estructura todo el sistema educativo español y supone un reconocimiento implícito del fracaso de la educación autoritaria.
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April de 1931: El triunfo de los partidos republicanos y socialistas en las elecciones municipales conduce a la salida del rey Alfonso XIII y la proclamación de la República.
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Nuevas leyes educativas: Las Cortes constituyentes aprueban una nueva constitución y establecen una escuela mixta, laica, con enseñanza primaria obligatoria y gratuita. Se promueve la libertad de cátedra y los docentes se convierten en funcionarios.
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Retos de la República: Las condiciones sociales, políticas y económicas dificultan el desarrollo y aplicación de las iniciativas educativas. Las fuerzas de derechas y confesionales oponen resistencia a las reformas.
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Golpe de Estado: El golpe de Estado de Franco en 1936 paraliza toda iniciativa educativa y genera un vacío en la historia del sistema educativo español.
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La educación durante el franquismo: La educación es un objetivo prioritario para la dictadura. Decretos y órdenes ministeriales buscan configurar una educación católica, patriótica e ideológicamente opuesta a la republicana. Las depuraciones eliminan el sistema anterior.
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Función de la Falange: La Falange desempeña un papel en la educación, encargándose del adoctrinamiento político y educación femenina a través de la Sección Femenina y el Frente de Juventudes.
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La educación durante el franquismo (continuación): En los años 50, se da mayor relevancia a los principios técnico-pedagógicos. La Ley sobre Ordenación de la Enseñanza Media de Ruiz Jiménez aborda un enfoque menos dogmático, aunque la confesionalidad se mantiene.
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Carencias del sistema educativo: A principios de los 60, un informe del Banco Mundial señala carencias en el sistema educativo, como el analfabetismo, baja calidad de la educación primaria y la baja cualificación profesional. Lora Tamayo intenta reformas, pero la ley más significativa es la Ley 14/1970, conocida como Ley Villar, que regula y estructura todo el sistema educativo español y supone un reconocimiento implícito del fracaso de la educación autoritaria.
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Unidad 2 sección 3