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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes leyes fue promulgada primero en el sistema educativo español?
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¿Qué ministerio era responsable de la implantación de la Ley Moyano?
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¿Cuál de las siguientes leyes se refiere a la mejora de la calidad educativa?
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La Ley Orgánica de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes es conocida como:
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¿Qué ley se considera como una modificación de la LOE?
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¿Qué ley fue promulgada en el año 1990 en el sistema educativo español?
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¿Qué enunciado describe mejor la Ley General de Educación (1970)?
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El primer responsable de la implementación de la Ley Moyano fue:
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¿Qué destacada medida fue paralizada tras la victoria electoral de José Luís Rodríguez Zapatero en 2004?
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¿Qué cambio importante introdujo la Ley Orgánica de Educación (LOE) en 2006?
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¿Cuál era uno de los principales objetivos de la LOMCE, aprobada en 2013?
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¿Qué ley deroga la Ley Orgánica de Educación (LOE) y mantiene gran parte del sistema educativo anterior?
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¿Qué aspecto del aprendizaje pretendía fortalecer la LOE?
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¿Qué enfoque educativo se enfatiza en la Ley Orgánica de Educación (LOE)?
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¿Quién fue el ministro que impulsó la LOMCE?
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¿Cuál era uno de los principales objetivos del enfoque de aprendizaje por competencias en la LOE?
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¿Qué comprende la enseñanza preobligatoria en España?
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¿Qué diploma se otorga al finalizar la Enseñanza General Básica?
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¿Cuál de las siguientes leyes educativas fue aprobada en 1990?
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¿Cuál fue uno de los cambios que propició la ley Moyano en el sistema educativo?
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¿Cuál de las siguientes etapas de enseñanza es considerada obligatoria según la ley?
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¿Qué modalidad de enseñanza se ofrece de manera más académica después de la EGB?
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¿Qué ley educativa introdujo el concepto de libertad de enseñanza en España?
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¿Qué objetivo principal tenía la Ley General de Educación (LGE) al ser implementada?
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¿Cómo se divide la segunda enseñanza (Bachillerato) y cuántos años abarca?
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¿En qué periodo se imparte el Curso de Orientación Universitaria (COU)?
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¿Qué instrumento se utilizó para estructurar el sistema educativo en tres tipos de enseñanza en España?
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¿Cuál es uno de los principales mecanismos de supervisión institucionalizados en la enseñanza pública?
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¿Qué tipo de escuelas eran accesibles bajo la Ley General de Educación?
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¿A qué edad comienza la educación elemental según el sistema educativo mencionado?
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¿Qué característica tenía la educación superior anterior a la implementación de la LGE?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe el enfoque de la educación preescolar según la LGE?
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¿Cuál es uno de los principales objetivos de la LOMLOE?
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¿Qué medida se aplica a la repetición de cursos según la LOMLOE?
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¿Qué aspecto de la educación es prioridad en la LOMLOE?
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¿Qué cambios se realizaron en la estructura de la etapa de Educación Primaria bajo la LOMLOE?
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Según la LOMLOE, ¿qué se elimina respecto a las pruebas finales de etapa?
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¿Qué enfoque promueve la LOMLOE sobre la formación profesional (FP)?
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En relación al aprendizaje a lo largo de la vida, ¿qué promueve la LOMLOE?
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¿Qué aspecto relacionado con la escuela se destaca en la LOMLOE?
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¿Qué es lo que propuso la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) en 1990?
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¿Cuál fue una de las principales aportaciones de la Ley Orgánica reguladora del Derecho a la Educación (LODE) de 1985?
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¿Qué aspecto se enfatizó en la Ley Orgánica de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG) de 1995?
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¿Qué reforma educativa introdujo la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) en 2002?
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¿Qué objetivo prioritario tenía la Ley Orgánica reguladora del Derecho a la Educación (LODE) aprobado en 1985?
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¿Qué característica diferenciadora tuvo la LOGSE respecto a legislaciones anteriores?
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¿Cómo se caracterizó la participación de la comunidad educativa según la LODE de 1985?
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¿Cuál era una de las metas de la Ley Orgánica de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG)?
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Study Notes
Evolución del Sistema Educativo Español
- El sistema educativo español ha experimentado diversas leyes a lo largo de la historia, cada una con objetivos y enfoques distintos.
- La Ley Moyano (1857) fue la primera legislación que estableció un marco normativo al sistema educativo español.
- La Ley de Instrucción Pública, también conocida como Ley Moyano, fue promulgada el 9 de septiembre de 1857.
- El Ministerio de Fomento fue el encargado de la implantación de la ley, con D. Claudio Moyano Samaniego como ministro.
- La Ley General de Educación (1970) o Ley Villar Palasí, introdujo cambios significativos en la organización y estructura del sistema educativo, con un enfoque hacia la escolarización obligatoria y el desarrollo de la personalidad.
Organización de los Niveles Educativos
- Enseñanza Primaria: Obligatoria de 6 a 9 años.
- Enseñanza Secundaria: De 9 a 12 años, en dos etapas.
- Enseñanza Superior: A partir de los 18 años, en centros públicos.
- En la primera enseñanza, existían escuelas separadas para niños y niñas.
- La segunda enseñanza tenía una duración de 6 años dividida en dos bloques, con evaluaciones finales para acceder a profesiones.
- La tercera etapa se centra en estudios universitarios en centros públicos.
Leyes Educativas Durante la Democracia
- LOECE (1980): Regola el Estatuto de Centros Escolares; es la primera ley aprobada en democracia.
- LODE (1985): Regula el Derecho a la Educación; se enfocó en garantizar la educación básica para todos.
- LOGSE (1990): Introduce cambios profundos en la organización y la estructura del sistema educativo.
- LOPEG (1995): Regula la participación, la evaluación y el gobierno de los Centros Docentes.
- LOCE (2002): Se centra en la calidad de la educación.
- LOE (2006): Es una ley orgánica de educación, con el objetivo de la transformación social de la escuela.
- LOMCE (2013): Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa.
- LOMLOE (2020): Ley Orgánica de Modificación de la LOE, que busca adaptar el sistema educativo a las circunstancias actuales.
Cambios y Aportaciones de la Ley Moyano
- La unificación de la enseñanza primaria, secundaria y universitaria.
- La obligatoriedad de la enseñanza hasta los 14 años.
- El establecimiento de tres tipos de enseñanza.
- La supresión de exámenes finales de ciclo, estableciendo un sistema de evaluación más continuo.
Implantación de las Leyes
- La LOE (2006) se implantó con la aprobación y la puesta en marcha de la ley.
- La LOMCE (2013) se implantó con modificaciones parciales.
- La LOMLOE (2020) derogó la LOMCE y busca adaptar el sistema educativo a la realidad global.
Enfoques de la Ley de Educación
- Interés superior del menor, igualdad de género, educación para el desarrollo sostenible.
- Mayor importancia a la digitalización, desarrollo de competencias y un rol central al desarrollo de la competencia digital.
¿Qué aporta esta ley?
- Desaparece la clasificación de las materias (troncales, específicas y de libre elección).
- Se suprimen las pruebas finales de etapa (primaria, ESO y Bachillerato).
- Se estructura la educación primaria en tres ciclos.
- Se introduce la evaluación global, continua y formativa.
- Se enfatiza la digitalización.
- Se aumenta la competencia de las Comunidades Autónomas.
- Se establecen las exigencias para los profesores de FP.
- Se mejora la FP, y posibilidad de acceder a la FP básica desde 2º de la ESO.
- Se recupera la prueba de acceso a la universidad (PAU).
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Description
Este cuestionario explora las principales leyes y reformas del sistema educativo español, desde la Ley Moyano hasta la LOMCE. Evaluarás tu conocimiento sobre la cronología y los objetivos de estas leyes educativas. Prepárate para un viaje por la historia de la educación en España.
