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Questions and Answers
¿Cuál es el tema psicológico relacionado que se interesaron especialmente por la metafísica y la física del organismo humano?
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¿Cuál es el término que se utilizó por primera vez en forma impresa en el siglo XVI?
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¿Dónde se enseñaba la psicología como materia en la escuela?
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¿Cuál es el poder del alma que poseen las plantas y todos los demás seres vivos?
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¿Cuál es el poder del alma que poseen los animales no humanos y los seres humanos?
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¿Cuál es el poder del alma que poseen únicamente los seres humanos?
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¿Cuál es el área de estudio que se interesó especialmente por la metafísica y la física del organismo humano?
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¿Qué es lo que buscaron los pensadores aristotélicos para explicar la variedad de seres vivos y sus capacidades?
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¿Qué año aproximadamente se cree que Descartes elaboró nuevas concepciones revolucionarias sobre la materia y la mente?
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¿Cuál es el título de la obra de 1641 en la que Descartes reveló sus nuevas concepciones?
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¿Cuál era la implicación más radical de la nueva concepción de la materia de Descartes?
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¿Cuál es el propósito principal de asignar 'facultades' o 'poderes' a la mente en los contextos aristotélico y moderno temprano?
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¿Quiénes fueron los antiguos atomistas que influyeron en la concepción de la materia de Descartes?
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¿Cuál fue la consecuencia más importante de la negación de la actividad en la materia?
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¿Qué se introdujo en contexto explicativos para explicar las habilidades cognitivas?
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¿Cuál fue el tema central del debate en el siglo XVI y XVII?
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¿Cómo explicó Descartes los procesos fisiológicos en seres vivos?
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¿Qué implicaciones tuvieron los cambios filosóficos en los temas psicológicos?
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¿Cuál fue el título de la obra de 1644 en la que Descartes desarrolló su nueva física?
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¿Cuál fue el área de estudio que se vio más afectado por la nueva concepción de la materia de Descartes?
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¿Qué se describió como una forma de redescribir los fenómenos con más abstracción y generalidad?
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¿Cuál es el resultado de asignar facultades o poderes a la mente?
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¿Qué se consideró necesario para explicar las capacidades cognitivas de los animales no humanos?
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¿Qué se planteó como una pregunta importante en el debate sobre la capacidad cognitiva de los animales no humanos?
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¿Cuál es la capacidad que los seres humanos comparten con otros animales?
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¿Qué es lo que se abarcaba en la ciencia del alma en el siglo XVII?
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¿Qué título tenía el libro de Goclenio publicado en 1590?
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¿Qué línea de pensamiento influyó en el debate sobre los poderes nutritivos y del desarrollo?
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¿Qué es lo que se reflejaba en la estructura curricular?
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¿Bajo qué rúbrica cayó el estudio del alma?
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¿Qué significa el término griego physis?
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¿Qué es la 'física' o 'filosofía natural'?
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¿Cuál era la relación entre el alma y el cuerpo según la teoría aristotélica?
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¿Cuáles eran los dos poderes básicos que concedió Descartes a la mente?
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¿Cómo explicó Descartes el funcionamiento corporal de los órganos de los sentidos?
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¿Cuál era el lugar del sentido común y de los poderes cognitivos en la fisiología aristotélica?
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¿Por qué Descartes prefirió el término 'mente' sobre 'alma'?
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¿Cómo se relacionaba el cerebro con la mente según Descartes?
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¿Qué teoría aristotélica rompió Descartes?
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¿Cuál fue el papel de los sentidos en la teoría aristotélica de la cognición?
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Study Notes
Raíces racionalistas de la psicología moderna
- Los pensadores racionalistas se interesaron por la metafísica y la física del organismo humano, lo que los llevó a temas psicológicos relacionados con el comportamiento animal, la percepción sensorial, las pasiones, emociones y apetitos, y las operaciones cognitivas de la mente.
Orígenes de la psicología
- El término "psicología" se utilizó por primera vez en forma impresa en el siglo XVI.
- La disciplina de la psicología es mucho más antigua y estaba establecida en el Liceo de Aristóteles.
La teoría aristotélica del alma
- Según Aristóteles, el alma tiene varios poderes: nutritivo, sensitivo y racional.
- El alma racional es exclusiva de los seres humanos y les permite razonar.
Desarrollo de la psicología moderna
- En el siglo XVII, la psicología como ciencia del alma abarcaba tanto los procesos vivificantes como los sensoriales y cognitivos.
- El primer libro con el título "Psicología" de Goclenio (1590) se centró en la cuestión teológica de si el alma humana es transferida al feto por el semen del padre o si es directamente infundida por Dios.
La estructura curricular y la relación con la física
- La estructura curricular reflejaba una división aristotélica del conocimiento, y el estudio del alma cayó bajo la rúbrica de física (o filosofía natural).
- La física o filosofía natural es la ciencia de la naturaleza.
La asignación de facultades o poderes a la mente
- En los contextos aristotélico y moderno temprano, la asignación de facultades o poderes a la mente no era un intento de explicar la capacidad de sentir o comprender, sino parte de un esfuerzo por catalogar y describir las capacidades cognitivas generales de los animales no humanos y los seres humanos.
La concepción radical de la mente de Descartes
- Descartes concibió la mente y el cuerpo como sustancias distintas, que cada una podía existir por sí sola.
- Sólo concedió dos poderes básicos a la mente: el intelecto y la voluntad.
- Explicó el funcionamiento corporal de los órganos de los sentidos de una manera puramente mecánica.
- En la percepción sensorial, el cerebro afecta la mente (o el poder intelectual) de una manera que produce una experiencia consciente.
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Description
Explora los orígenes de la psicología moderna, destacando la relación entre la metafísica, la física y los procesos psicológicos del ser humano, incluyendo la percepción, emociones y cognición.