¿Qué tanto sabes sobre higiene

La importancia de la higiene, la medicina preventiva y la salud pública

1. La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que deben aplicar los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud.

2. La higiene se divide en individual, de grupo (familiar) y de la comunidad.

3. La higiene individual se dirige de forma específica a las etapas de la vida: lactante, preescolar, escolar, adolescente, adulto y anciano.

4. La higiene de la familia también se estudia considerando los aspectos biológico, psicológico y social.

5. La higiene de la comunidad se puede dividir de manera fundamental en microambiente, ambiente medio y macroambiente.

6. La medicina preventiva tiene como objetivo prevenir las enfermedades, prolongar la vida y promover la salud y la eficiencia física y mental.

7. Los niveles de prevención son: Primaria, secundaria y terciaria.

8. La salud pública busca prevenir la enfermedad, prolongar la vida y promover la salud y la eficiencia mediante el esfuerzo organizado de la comunidad.

9. La salud pública se considera ciencia y arte porque necesita fundamentos teóricos y concepciones científicas aceptadas y comprobadas.

10. Las actividades de la salud pública se agrupan en siete categorías, incluyendo el control sanitario de alimentos y bebidas, el control de insectos y roedores, y la educación sanitaria individual o colectiva.

11. La medicina preventiva se considera parte de la salud pública y requiere personal médico y paramédico.

12. La higiene, la medicina preventiva y la salud pública son disciplinas interrelacionadas que se enriquecen de las contribuciones de otras disciplinas auxiliares como la estadística, la psicología social y la antropología social.

La importancia de la higiene, la medicina preventiva y la salud pública

1. La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que deben aplicar los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud.

2. La higiene se divide en individual, de grupo (familiar) y de la comunidad.

3. La higiene individual se dirige de forma específica a las etapas de la vida: lactante, preescolar, escolar, adolescente, adulto y anciano.

4. La higiene de la familia también se estudia considerando los aspectos biológico, psicológico y social.

5. La higiene de la comunidad se puede dividir de manera fundamental en microambiente, ambiente medio y macroambiente.

6. La medicina preventiva tiene como objetivo prevenir las enfermedades, prolongar la vida y promover la salud y la eficiencia física y mental.

7. Los niveles de prevención son: Primaria, secundaria y terciaria.

8. La salud pública busca prevenir la enfermedad, prolongar la vida y promover la salud y la eficiencia mediante el esfuerzo organizado de la comunidad.

9. La salud pública se considera ciencia y arte porque necesita fundamentos teóricos y concepciones científicas aceptadas y comprobadas.

10. Las actividades de la salud pública se agrupan en siete categorías, incluyendo el control sanitario de alimentos y bebidas, el control de insectos y roedores, y la educación sanitaria individual o colectiva.

11. La medicina preventiva se considera parte de la salud pública y requiere personal médico y paramédico.

12. La higiene, la medicina preventiva y la salud pública son disciplinas interrelacionadas que se enriquecen de las contribuciones de otras disciplinas auxiliares como la estadística, la psicología social y la antropología social.