38 Questions
Quel type de stimuli le conditionnement classique permet-il d'associer?
Les stimuli qui surviennent par paire
Quelle est la condition pour établir un lien entre un comportement et son effet dans l'environnement?
Les deux événements doivent être rapprochés dans le temps
Qu'est-ce que le stimulus inconditionnel (SI) dans le conditionnement classique?
Un stimulus biologiquement significatif
Quelle est la fonction principale du conditionnement classique selon le texte?
Prédire l'arrivée d'événements significatifs pour l'adaptation de l'individu
Qu'est-ce que la contiguïté décrit dans le contexte du conditionnement classique?
La proximité temporelle ou spatiale des événements
Quelle conclusion peut-on tirer de la démonstration selon Watson?
Tout peut être appris par le conditionnement et devenir prévisible.
Quel type de stimuli rend les réponses conditionnelles plus fortes?
Les stimuli qui sollicitent plusieurs sens (vision, ouïe).
Qu'indique le concept d'équipotentialité?
Certains événements ont les mêmes probabilités d'apprentissage.
Quel effet a l'association sélective entre le stimulus neutre et le stimulus inconditionnel sur l'apprentissage?
Elle permet un apprentissage plus complet.
Quelle conclusion peut-on tirer des 4 conditions Goût + malaise, Lumière + malaise, Goût + choc, Lumière + choc?
Certaines combinaisons de SC-SI amènent un apprentissage plus complet.
Quel est le résultat de la présentation conjointe d'un stimulus neutre (SN) et d'un stimulus inconditionnel (SI) selon le texte ?
Le SN devient un stimulus conditionnel (SC) et déclenche une réponse conditionnelle (RC).
Que déclenche le stimulus conditionnel (SC) une fois qu'il est associé au stimulus inconditionnel (SI) ?
Une réponse conditionnée qui s'apparente à la réponse inconditionnelle et est désormais déclenchée par le SC seul.
Quel est l'effet de la répétition de la présentation conjointe d'un stimulus neutre (SN) avec un stimulus inconditionnel (SI) ?
Le SN devient un SC et en vient à déclencher une réponse similaire à la RI.
Qu'est-ce que la réponse conditionnelle (RC) produite par le stimulus conditionnel (SC) après association avec le SI ?
Elle correspond à la réponse inconditionnelle et est désormais déclenchée par le SC seul.
Quel est l'effet opérationnel de la répétition de la présentation conjointe d'un stimulus neutre (SN) et d'un stimulus inconditionnel (SI) ?
Acquisition d'une réponse conditionnelle similaire à la réponse inconditionnelle et déclenchée par le stimulus conditionné seul.
Qu'est-ce que la contingence décrit dans le contexte de la psychologie?
Les probabilités d'apparition d'un événement sachant l'apparition d'un autre événement.
Qu'est-ce qui détermine l'effet de déclenchement d'un stimulus inconditionnel (SI)?
La biologie, sans dépendre de l’expérience antérieure.
Quel type de stimuli favorisent la survie de l'individu ou de l'espèce selon le texte?
Stimuli appétitifs (eau, nourriture, etc.) ou aversifs (choc électrique, prédateur, feu, etc.)
Quelle est la composante du conditionnement classique où une réponse non apprise est déclenchée en présence d’un stimulus inconditionnel?
La réponse inconditionnelle (RI).
Comment la contingence est-elle maximale selon le texte?
Lorsque le SI est toujours accompagné du RI.
Quel type d'association se forme-t-il dans un conditionnement classique, selon l'information donnée?
Association S-S
Dans le contexte du conditionnement sexuel chez les cailles mâles, selon la théorie S-R, que déclenche le stimulus conditionné (SC) même si l'animal a perdu sa motivation sexuelle?
La réponse conditionnée (RC)
Quelle est l'hypothèse qui change le cycle nuit/jour et diminue la motivation sexuelle dans le contexte de la déflation du SI?
Hypothèse S-S
Que déclenche une réponse conditionnée (RC) lorsque la présentation d'un SC active la représentation de SI, selon l'information donnée?
La motivation sexuelle
Dans le contexte de la déflation du SI, quelle valeur est réduite à 5 dans l'essai présenté?
Valeur normale du SI
Quelle est la conséquence de la présentation seule du SC pendant plusieurs essais après l'établissement du conditionnement classique?
La force de la RC diminue jusqu'à disparaître complètement.
Quelle affirmation concernant l'extinction est vraie?
L'extinction est un processus de nouvel apprentissage plutôt que de simple oubli.
Qu'est-ce qui n'est pas suffisant pour que survienne l'apprentissage dans un conditionnement classique selon le texte?
La relation temporelle entre les stimuli.
Quels sont les types d'organisation temporelle entre le SN et le SI mentionnés dans le texte?
Conditionnement simultané et conditionnement différé.
Pourquoi la contingence entre les stimuli est-elle généralement importante dans un conditionnement classique?
Elle permet d'établir une relation prévisible entre le SN et le SI.
Quelle est l'importance de l'intervalle entre le début du SN et le début du SI?
Plus l'intervalle SN-SI est long, plus la capacité d'apprentissage diminue
Qu'est-ce qui se passe à mesure que l'intervalle SN-SI s'allonge?
La capacité d'apprentissage diminue
Quelle est la rapidité du déclin de la capacité d'apprentissage?
Elle dépend de la réponse conditionnée
Quel est un exemple d'utilisation d'un renforçateur secondaire dans le conditionnement d'ordre supérieur?
Cloche comme renforçateur secondaire
Qu'est-ce qui se produit si un stimulus neutre (SN) est apparié avec un stimulus conditionné (SC1) efficace dans le conditionnement d'ordre supérieur?
Le SN devient un SC2 et peut déclencher une réponse conditionnée
Quel type de préconditionnement implique une association entre deux stimuli neutres avant que l'un d'eux ne devienne un stimulus conditionné?
Préconditionnement sensoriel
Dans l'illustration donnée, quel devient le stimulus neutre (SN) lorsqu'il est apparié avec un stimulus conditionné (SC1) efficace?
Lumière
Que se passe-t-il si deux stimuli neutres sont associés de manière répétée avant que l'un d'eux ne devienne un stimulus conditionné?
L'un des stimuli neutres déclenchera une réponse conditionnée après l'apprentissage
Explore the concepts of extinction and stimulus relationships in psychology. Learn about the diminishing strength of conditioned response with the presentation of conditioned stimulus alone, and the relationships between different stimuli.
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