Psychologie Hoofdstuk: Attitudes en Reacties

Een test die de associatie tussen twee concepten meet door de reactietijd te meten. Dit doet men door mensen te laten reageren op woorden die geassocieerd worden met positieve of negatieve concepten.

Een methode die de attitude van mensen meet door hun reactietijd te meten op een stimuli. De test werkt door het snel tonen van een 'target' die direct na een neutraal beeld wordt getoond.

Het meten van de activiteit van de gezichtsspieren om de attitude te meten. Deze methode gaat uit van de gedachte dat de gezichtsspieren bepaalde emoties weerspiegelen.

Het meten van de hersenactiviteit door electronen te plaatsen op de schedel en het presenteren van concepten. De hersenactiviteit wordt gemeten en bekeken voor verandering als response op een stimulus.

Het veranderen van de attitude door ervaring, informatie en sociaal invloed.

De centrale route is een manier van informatieverwerking waarbij mensen aandachtig de inhoud van een boodschap analyseren, relateren aan hun voorkennis en zo tot nieuwe attitudes komen.

De perifere route is een oppervlakkige manier van informatieverwerking waarbij mensen zich laten beïnvloeden door simpele cues, zoals de aantrekkelijkheid van de boodschapper of de emotionele toon van de boodschap.

De mate waarin iemand gemotiveerd is om een boodschap te verwerken.

De capaciteit om een boodschap te verwerken, oftewel de mogelijkheid om de informatie te begrijpen en te verwerken.

De combinatie van motivatie en capaciteit bepaalt de waarschijnlijkheid dat iemand een boodschap centraal zal verwerken.

De valentie van gedachten verwijst naar de mate waarin ze positief of negatief zijn. Hoe meer positieve gedachten er zijn, hoe gunstiger de attitude zal zijn.

Het aantal gedachten dat iemand heeft over een boodschap. Hoe meer gedachten iemand heeft, hoe sterker de attitude zal zijn.

Het vertrouwen dat iemand heeft in zijn eigen gedachten. Hoe meer vertrouwen, hoe sterker de attitude zal zijn.

De veronderstelling dat attitudeverandering hetzelfde is als attitudevorming. Bijvoorbeeld, het gebruik van modellen van persuasieve communicatie om te begrijpen hoe attitudes veranderen, terwijl deze modellen eigenlijk ontworpen zijn om te beschrijven hoe attitudes worden gevormd.

Een theorie die stelt dat attitudes een "zone van acceptatie" hebben. Informatie die binnen deze zone valt, zal worden geaccepteerd en de attitude zal worden aangepast. Informatie buiten deze zone wordt afgewezen en heeft geen invloed.

Het proces waarbij informatie die binnen de zone van acceptatie valt, wordt geïntegreerd met bestaande attitudes, waardoor de attitude verandert.

De link tussen attitudes en gedrag. Een belangrijke vraag in de sociale psychologie: hebben onze meningen invloed op wat we doen?

Een onderzoek door LaPiere (1934) dat aantoont dat er een discrepantie kan zijn tussen attitudes en gedrag. LaPiere bezocht samen met een Chinese assistent hotels, ondanks dat veel hotels zeiden dat ze geen Chinezen wilden ontvangen. Toch werden ze in de praktijk bijna overal gastvrij ontvangen.

Een onderzoek door Corey (1937) waarin studenten een test moesten maken en de verbetersleutel kregen. De studenten hadden de mogelijkheid om te valsspelen, maar de resultaten lieten geen duidelijk verband zien tussen attitudes en gedrag.

Een studie die suggereert dat er een correlatie is tussen attitudes en gedrag, met name voor het stemmen in politieke verkiezingen.

Een studie dat aantoont dat er een verband is tussen attitudes en gedrag, met name voor het doneren van organen.

Een persoonlijke, vrij stabiele eigenschap die de behoefte aan evaluatieve oordelen beschrijft.

Een verschilvariabele die de behoefte aan evaluatie uitdrukt. Mensen met een hoge score op deze variabele hebben meer attitudes en meningen en deze zijn ook toegankelijker.

Een verschilvariabele die de behoefte uitdrukt om een ​​centrale verwerkingsroute te gebruiken. Mensen met een hoge score op deze variabele zullen meer focussen op sterke argumenten en minder op zwakke argumenten.

Een studie die de impact van betrokkenheid (issue involvement) en argumentsterkte op de manier waarop mensen reageren op persuasieve boodschappen testte.

De perifere verwerkingsroute. Deze route is minder complex en beïnvloedbaar door oppervlakkige cues, zoals de aantrekkelijkheid van de bron.

De manier waarop mensen boodschappen verwerken. Er zijn twee routes: de centrale verwerkingsroute en de perifere verwerkingsroute.

De studie die de effecten van NFC op de perifere verwerkingsroute onderzocht. De resultaten suggereren dat mensen met hoge NFC meer beïnvloed worden door centrale argumenten, maar mensen met lage NFC beïnvloed kunnen worden door perifere cues.

Een situatie waarbij iemand afgeleid is, waardoor hun aandacht en verwerkingscapaciteit verminderen. Dit kan positieve of negatieve effecten hebben op overtuiging.

Een situationele factor die invloed heeft op capaciteit. Het vermindert de kans op verwerking, waardoor de impact van sterke en zwakke argumenten kleiner wordt. Dit kan leiden tot meer acceptatie van zwakke argumenten.

Een term die verwijst naar de manier waarop onze verwerking van informatie kan worden beïnvloed door onze eigen voorkeuren en verwachtingen. Deze vooroordelen kunnen leiden tot eenzijdige beoordelingen en een verminderde objectiviteit.

Het proces waarbij mensen opzettelijk worden gewaarschuwd voor een toekomstige persuasieve boodschap, waardoor ze meer kritisch nadenken en minder vatbaar zijn voor overtuiging.

De persoonlijke relevantie van een onderwerp. Dit is een belangrijke motiverende factor die bepaalt hoe grondig we een boodschap verwerken.

Een situationele factor die invloed heeft op onze motivatie om informatie te verwerken. Het creëert een grotere behoefte om nadenken over een boodschap.

Het effect van waarschuwing is niet altijd hetzelfde. Het is afhankelijk van de persoonlijke relevantie van het onderwerp. Als iets belangrijk is, is waarschuwing effectiever.

Het laten meevoeren in een verhaal, waarbij je tijdelijk de realiteit vergeet en je emoties en motivaties beïnvloed worden.

Het proces waarbij een verhaal invloed heeft op je attitude, je emoties en motivaties beïnvloed.

Een verhaal dat een perfecte mix heeft van familiariteit en nieuwigheid, waardoor het boeiend en aantrekkelijk is.

Verhalen kunnen gebruikt worden om verschillende aspecten te beïnvloeden, zoals onze mening over producten, gebeurtenissen, mensen of abstracte ideeën.

De bewuste verwerking van een boodschap, waarbij je kritisch nadenkt over de argumenten.

Het onbewuste proces van beïnvloeding door een verhaal, waarbij je emoties en gevoelens je attitude beïnvloeden.

De mate waarin je in een verhaal gezogen wordt en de realiteit vergeet.

Het proces van transportatie is een 'gedachten-convergent' proces: je focust op het verhaal en wordt er door meegenomen.