21 Questions
Was sind die drei Fragen, die effektives Feedback beantwortet?
Wie komme ich voran?, Wohin gehe ich?, Wie komme ich dahin?
Gut gemeintes Feedback kann nie negative Auswirkungen haben.
False
Was ist ein wichtiger Aspekt der konstruktiven Unterstützung?
Feedback geben
Effektives Feedback beantwortet drei Fragen auf verschiedenen _______________________ Ebenen.
Inhaltsebenen
Match the following types of feedback with their descriptions:
Feed Back = aktueller Stand Feed Up = Ziel Feed Forward = nächste Schritte
Was ist ein Merkmal für gutes Feedback?
Es beantwortet die Fragen Wie komme ich voran?, Wohin gehe ich?, Wie komme ich dahin?
_FEEDBACK-EBenen beziehen sich nur auf die Selbstregulation des Lernenden.
False
Was kann positives Feedback wie zum Beispiel „Du bist wirklich schlau!“ oder „Sprachenlernen liegt dir einfach richtig gut!“ kurzfristig stärken?
die Motivation
Positives Feedback wie zum Beispiel „Du bist wirklich schlau!“ oder „Sprachenlernen liegt dir einfach richtig gut!“ stärkt positive, lernförderliche Überzeugungen auf lange Sicht.
False
Was vermittelt Lob für grundlegende Fähigkeiten oder Eigenschaften?
die Sichtweise, dass Fähigkeiten unveränderbar sind
Lob für grundlegende Fähigkeiten oder Eigenschaften kann langfristig dazu führen, dass Lernende immer wieder ihre Fähigkeiten __________ möchten und Fehler und Herausforderungen vermeiden.
präsentieren
Warum ist es nicht sinnvoll, Sarah besonders ausdrücklich zu loben, um ihr Selbstwertgefühl zu stärken?
Weil Lob langfristig zu sozialen Vergleichen führen kann
Lob für grundlegende Fähigkeiten oder Eigenschaften kann die Selbstwirksamkeit stärken.
False
Was ist ein wichtiger Aspekt von effektivem Feedback?
die Fähigkeit, lernförderliche Überzeugungen zu stärken
Welche Frage beantwortet das effektive Feedback?
Wie komme ich voran?
Gut gemeintes Feedback kann keine negativen Auswirkungen haben.
False
Was sind die drei Ebenen des Feedbacks nach dem Hattie-Modell?
Feed Back, Feed Up, Feed Forward
Das Ziel des Feedbacks ist, dass die Lernenden ihre _______________ verbessern.
Selbstüberwachung
Ordnen Sie die folgenden Begriffe den entsprechenden Kategorien zu:
Selbstregulation = Selbstüberwachung und -steuerung Effektives Feedback = beantwortet drei Fragen Bewertung = Bewertung der Person/ des Charakters
Was ist das Ziel des Feedbacks?
Das Lernen zu fördern
Das klassische Feedback in Form von Noten ist immer effektiv.
False
Study Notes
Richtig oder Falsch?
- Positives Feedback kann die Motivationkurzfristig stärken, aber Lob für grundlegende Fähigkeiten oder Eigenschaften kann negative Auswirkungen haben.
- Lob für grundlegende Fähigkeiten oder Eigenschaften kann die Sichtweise vermitteln, dass Fähigkeiten unveränderbar sind (fixed mindset/fixed ability).
Warum gut gemeintes Feedback nach hinten losgehen kann
- Gut gemeintes Feedback kann langfristig dazu führen, dass Lernende immer wieder ihre Fähigkeiten präsentieren möchten und Fehler und Herausforderungen lieber vermeiden.
- Beispiel: Sarah ist mit sich selbst oft unglücklich und traut sich nichts zu. Um ihr Selbstwertgefühl zu stärken, kann es sinnlos sein, sie besonders ausdrücklich zu loben.
Feedback-Ebenen nach dem Hattie-Modell
- Effektives Feedback beantwortet drei Fragen: Wie komme ich voran?, Wohin gehe ich? und Wie komme ich dahin?
- Die Fragen können auf verschiedenen Inhaltsebenen beantwortet werden: Task, Process, Self-Regulation und Self.
Merkmale für gutes Feedback
- Gutes Feedback gibt es auf verschiedenen Ebenen: Feedback (aktueller Stand), Feed Up (Ziel) und Feed Forward (nächste Schritte).
- Gutes Feedback hilft, die Motivation zu stärken und positive, lernförderliche Überzeugungen auf lange Sicht zu stärken.
Ziele
- Am Ende dieses Themenblocks können Sie verschiedene Ebenen von Feedback nach dem Hattie-Modell kategorisieren.
- Erklären, warum gut gemeintes Feedback negative Auswirkungen haben kann.
- Merkmale für gutes Feedback erläutern und gutes, lernförderliches Feedback geben.
Lernen Sie, wie Sie effektives Feedback geben und warum positives Feedback nicht immer zum Erfolg führt. Erkennen Sie die Fallen und nutzen Sie das Feedback für das Lernen.
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