Psychologie de l'Attention - Chapitre 1
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Questions and Answers

Quelle est la définition de l'attention selon William James ?

  • Un état de confusion et de vagabondage de l'esprit.
  • Un processus neuropsychologique sans impact cognitif.
  • Une prise de possession claire et vive d'un objet ou d'une pensée. (correct)
  • Une concentration exclusivement sur les stimuli externes.

    • Quel est l'un des rôles importants de l'attention dans le fonctionnement cognitif ?

  • Permettre le vagabondage de l'esprit.
  • Réduire l'adaptation à l'environnement.
  • Établir un ordre de priorité pour trier les informations. (correct)
  • Éliminer complètement les distractions.

    • Quel aspect de l'attention est très lié aux fonctions exécutives ?

  • La réaction face à des traitements stéréotypés.
  • L'inhibition des activités concurrentes. (correct)
  • La capacité à se laisser distraire.
  • La mémorisation des informations externes.

    • À quel état mental l'attention est-elle associée ?

    <p>La vigilance ou alerte.</p> Signup and view all the answers

    Quel pourcentage d'individus connaît un vagabondage de l'esprit au cours de la journée ?

    <p>45%</p> Signup and view all the answers

    Quel processus neuropsychologique est mentionné en relation avec l'attention ?

    <p>Une série de processus imbriqués.</p> Signup and view all the answers

    À quel âge la vigilance est-elle généralement mature ?

    <p>5 ans.</p> Signup and view all the answers

    Quel concept est essentiel dans la définition de l'attention ?

    <p>La concentration de la conscience.</p> Signup and view all the answers

    Quels questionnaires sont souvent remplis pour évaluer le comportement de l'enfant ?

    <p>Questionnaire de Barkley</p> Signup and view all the answers

    Comment les échelles de Conners sont-elles souvent perçues pour un médecin de premier recours ?

    <p>Longues à compléter et complexes à analyser</p> Signup and view all the answers

    Quel est un problème potentiel dans le diagnostic des troubles chez les filles ?

    <p>Ils sont souvent cachés</p> Signup and view all the answers

    Quel aspect les bilans psychomoteurs examinent-ils chez les enfants ?

    <p>La composante motrice du trouble</p> Signup and view all the answers

    Quel est un objectif principal des tests psychométriques dans l'évaluation de l'enfant ?

    <p>Apprécier les systèmes psychomoteurs</p> Signup and view all the answers

    Quel test n'est pas libre de droit parmi ceux mentionnés ?

    <p>Échelle de Brown</p> Signup and view all the answers

    Que peut indiquer une incapacité à se relâcher au niveau tonique chez un enfant ?

    <p>Un impact négatif sur le sommeil et la motricité fine</p> Signup and view all the answers

    Quel est un moyen par lequel l'attente est gérée pour les enfants dans une salle d'attente ?

    <p>En leur permettant de choisir des jeux</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif principal de la batterie NEPSY II ?

    <p>Évaluer le fonctionnement neuropsychologique des enfants et des adolescents</p> Signup and view all the answers

    Quelle épreuve évalue la capacité à se concentrer sur une activité ?

    <p>Attention soutenue</p> Signup and view all the answers

    Dans le cadre de la tea ch, quelle est la durée maximale de passage ?

    <p>60 minutes</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les 3 modalités principales de l'attention évaluées par la tea ch ?

    <p>Attention soutenue, attention focalisée, contrôle attentionnel</p> Signup and view all the answers

    Quel type d'épreuve évalue la capacité à résister à la distraction ?

    <p>Attention sélective</p> Signup and view all the answers

    Quel énoncé est vrai concernant les épreuves motrices ?

    <p>Elles peuvent refléter un défaut de contenance corporel</p> Signup and view all the answers

    Quel pourcentage d'enfants atteints de TDAH présente également un Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) ?

    <p>45 à 65%</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les caractéristiques observées chez les enfants présentant un TOP ?

    <p>Sont souvent en opposition et résistants</p> Signup and view all the answers

    Quelle épreuve évaluée dans le cadre des fonctions attentionnelles consiste à dessiner des figures ?

    <p>Subtest : fluidité de dessin</p> Signup and view all the answers

    Laquelle des épreuves ne fait PAS partie des fonctions exécutives selon la NEPSY II ?

    <p>Marche</p> Signup and view all the answers

    Quel est un indicateur du traitement sensoriel chez les enfants porteurs de TDAH ?

    <p>Difficulté à trier les informations</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode peut être utilisée pour évaluer le comportement d'un enfant en classe ?

    <p>Questionnaire à l'enseignant</p> Signup and view all the answers

    Quel symptôme est souvent observé chez les enfants ayant un TDAH en ce qui concerne leur comportement ?

    <p>Fonctionnement en ON/OFF</p> Signup and view all the answers

    Quel lien existe-t-il entre le TDAH et les comportements d'écrans ?

    <p>Il y a une perméabilité au changement liée à l'utilisation des écrans</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi l'anamnèse est-elle importante lors du bilan psychomoteur de l'enfant ?

    <p>Elle aide à connaître les antécédents familiaux</p> Signup and view all the answers

    Quel aspect des fonctions exécutives peut être altéré chez un enfant avec TDAH ?

    <p>Dysrégulation du système cognitif</p> Signup and view all the answers

    Quel test évalue principalement l'attention sélective chez les enfants de 7 à 15 ans?

    <p>Test de Stroop</p> Signup and view all the answers

    À quel âge minimum peut-on passer le test D2?

    <p>9 ans</p> Signup and view all the answers

    Quel test évalue l'impulsivité cognitive chez les enfants âgés de 7 à 14 ans?

    <p>Test d'appariement d'images</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la durée de passation du test d'appariement d'images?

    <p>15 minutes</p> Signup and view all the answers

    Quel test exige une attention visuelle concentrée et classe les caractères cibles parmi les distracteurs?

    <p>Test D2</p> Signup and view all the answers

    Quel aspect le labyrinthe de Porteuse mesure-t-il chez les enfants de 5 à 12 ans?

    <p>Impulsivité</p> Signup and view all the answers

    Quel est un effet potentiel du test de Stroop chez les enfants ayant des difficultés de lecture, comme la dyslexie?

    <p>Rendre le test plus compliqué</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode peut être utilisée pour simuler un environnement réel dans l'évaluation et la remédiation?

    <p>Réalité virtuelle</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la première phase d'un programme d'auto-instructions en psychomotricité ?

    <p>L'adulte exécute une tâche en se parlant à voix haute</p> Signup and view all the answers

    Quel objectif est lié à la gestion des capacités d'inhibition chez l'enfant ?

    <p>Apprendre à inhiber un comportement et différer une réponse</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif final du programme thérapeutique en psychomotricité ?

    <p>Promouvoir la gratification immédiate suite à une action réussie</p> Signup and view all the answers

    Quelles activités sont à éviter dans les premières séances de psychomotricité ?

    <p>Les activités de relaxation</p> Signup and view all the answers

    Que permet la thérapie psychomotrice relationnelle selon A.Saint Cast ?

    <p>Transformer un comportement agressif en communication récréative</p> Signup and view all the answers

    Quel est un des problèmes liés à l'apprentissage en psychomotricité ?

    <p>Difficulté à généraliser les acquis dans la vie quotidienne</p> Signup and view all the answers

    Quel type de jeu est favorisé dans la thérapie psychomotrice relationnelle ?

    <p>Les expériences psychocorporelles rassurantes</p> Signup and view all the answers

    Quelle phase suit celle où le sujet se parle à voix haute dans le programme d'auto-instructions ?

    <p>Le sujet chuchote ses actions</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Troubles du Neurodéveloppement chez l'Enfant

    • Troubles de l'attention, de l'hyperactivité et de l'impulsivité (TDAH) sont décrits depuis le 18e siècle.
    • Les troubles du neurodéveloppement (TND) affectent le développement cognitif, psychomoteur et affectif de l'enfant.
    • Les TND ont un impact significatif sur le fonctionnement scolaire, social et familial.
    • Les TND apparaissent souvent tôt dans l'enfance, et présentent des degrés de sévérité variables.
    • Les TND se manifestent souvent de manière multiple (ex : troubles associés) ou en lien avec d'autres troubles (ex : épilepsie, troubles moteurs, déficit neurosensoriel).
    • Souvent, les parents reconnaissent le trouble avant les professionnels de l'école ou médicaux.
    • Les fonctions cognitives comme l'attention, la motricité, la perception et l'orientation sont cruciales pour les apprentissages.
    • Les fonctions exécutives aident l'enfant à s'adapter aux situations nouvelles et complexes, à organiser, planifier, et inhiber les pensées et les comportements.
    • L'attention sélective, divisée et soutenue sont des composantes clés de l'attention.
    • La mémoire, à court et à long terme, est essentielle au processus d'apprentissage.
    • Les troubles d'apprentissage et les troubles du langage sont des types spécifiques de TND.
    • Le trouble du spectre autistique (TSA) est un trouble du neurodéveloppement.
    • Les handicaps intellectuels (TDI) sont des troubles du développement intellectuel.
    • La dyscalculie est un trouble du sens du nombre.
    • Certaines situations, comme le divorce ou la naissance d'un frère/sœur, peuvent mener à des troubles attentionnels temporaires.
    • Les troubles attentionnels peuvent avoir une origine multifactorielle et peuvent être observés dans le cadre de pathologies comme le TDAH.
    • Les troubles attentionnels peuvent également être liés à des maladies neurologiques ou à des pathologies psychiatriques : des lésions ou des déficiences intellectuelles
    • Une évaluation précise nécessite une approche multidisciplinaire, incluant l'observation, des questionnaires (Conners, Barkley), et des tests psychométriques.
    • Le TDAH est caractérisé par des symptômes d'inattention et/ou d'hyperactivité-impulsivité.
    • Les symptômes de TDAH doivent être présents avant l'âge de 12 ans, dans au moins deux environnements différents.
    • Les critères du DSM-5 sont utilisés pour diagnostiquer le TDAH.
    • Le TDA/H se caractérise par des difficultés en attention, en comportement et au plan social et émotionnel.
    • Selon l'étude de Klenberg, Korkmann et al. (2001), l'âge de 10 ans est crucial pour le développement de l'attention.
    • D'autres facteurs comme l'exposition à des polluants, le lait maternel, le stress psychologique maternel pendant la grossesse, l'exposition à l'alcool et au tabac peuvent contribuer au TDAH.
    • Il existe des outils spécifiques pour évaluer les différentes composantes de l'attention comme le NEPSY-II et des tests comme le test des Labyrinthes, le test d'appariement d'images.
    • Il est important de considérer les troubles de l'attention dans leur contexte et d'y associer des interventions multiples (psychologiques, éducatives et médicamenteuses si nécessaires).

    Définitions

    • Attention: La prise de possession par l'esprit d'un objet ou d'une idée parmi d'autres.
    • Attention soutenue: La capacité à maintenir son attention tout au long d'une tâche.
    • Déficit d'attention: Difficulté à se concentrer, à maintenir son attention, et à accomplir des tâches.
    • Fonctions exécutives: Les capacités cognitives qui permettent de s'adapter aux situations nouvelles ou complexes.
    • Inhibition: La capacité à contrôler les impulsions et à se retenir de réagir de façon inappropriée.
    • Impulsivité: Agir avant de penser aux conséquences.
    • Hyperactivité: Agitation excessive et incapacité à rester immobile.

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    Description

    Ce quiz explore les notions fondamentales de l'attention tel que défini par William James. Il aborde des concepts tels que le vagabondage de l'esprit, l'évaluation des comportements chez les enfants et l'importance des fonctions exécutives. Testez vos connaissances sur l'importance cognitive et neuropsychologique de l'attention.

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