Psychologie Cognitive et Alfred Adler

Introduction aux Domaines et Champs de la Psychologie

• Le cours porte sur l'introduction aux domaines et champs de la psychologie.
• Le cours est donné par le Pr. Raja Lagzoum.
• La période du cours est 2024-2025.

Plan du Cours

• Courants Principaux:
  • Comportementale
  • Cognitive
  • Humaniste
  • Psychodynamique
  • Systémique
• Domaines d'Application:
  • Clinique
  • Cognitive
  • Développement
  • Sociale
  • Travail
• Interaction et Méthodes:
  • Applications pratiques et méthodes de recherche (quantitatives et qualitatives).
• Éthique et Ressources:
  • Considérations éthiques
  • Lectures recommandées
  • Exercices

Objectifs du Cours

• Comprendre les principaux courants théoriques en psychologie.
• Explorer les domaines d'application de la psychologie.
• Analyser l'interaction entre les courants et les domaines.
• Discuter des implications pratiques et éthiques.

Qu'est-ce que la Psychologie ?

• Définition : Science du comportement et des processus mentaux.
• Objectifs : Comprendre et influencer le comportement humain.
• Historique : Évolution de la psychologie comme discipline scientifique.

Principaux Courants de la Psychologie

• Psychanalyse
• Comportementalisme
• Psychologie humaniste
• Psychologie cognitive
• Psychologie sociale et socio-cognitivisme
• Psychologie des émotions
• Psychologie de la personnalité
• Psychologie différentielle
• Psychologie évolutionniste
• Neuropsychologie
• Psychologie positive
• Psychologie intégrative

Les Domaines ou Applications Pratiques

• Psychologie du développement de l'enfant
• Psychologie de l'éducation
• Psychologie de la communication
• Psychologie économique
• Psychologie légale
• Psychologie de la santé
• Psychologie communautaire
• Psychologie environnementale
• Psychologie du sport
• Psychologie du travail
• Psychologie politique

La Psychanalyse

• Courant psychologique le plus connu du grand public.
• Approche théorique du fonctionnement psychique de l'être humain (métapsychologie).
• Une démarche thérapeutique.

La Psychanalyse Freudienne

• Structuration de la personnalité selon Freud.
• Deux versions successives de la structure : première et seconde topiques.

Première Topique : Distinction Conscient, Préconscient et Inconscient

• Le conscient: Ce qui est directement accessible.
• Le préconscient: Ce qui est stocké en mémoire mais facilement accessible.
• L'inconscient: Penseurs refoulés, souvenirs inacessibles.

Seconde Topique : Distinction entre Ça, Moi, Surmoi et Idéal du Moi

• Introduite par Freud à partir de 1920.
• Comporte les composantes suivantes:
  • Ça : Instance pulsionnelle, guidée par le principe de plaisir, ignorante des notions de réalité.
  • Moi : Instance consciente, soumise au principe de réalité, essayant de concilier les pulsions du Ça et les limites du Surmoi.
  • Surmoi : Intériorisation des exigences et interdits sociaux et parentaux.

Les Stades du Développement Psychosexuel selon Freud

• Stade oral (plaisir buccal)
• Stade anal (contrôle sphinctérien)
• Stade phallique (complexe d'Œdipe)
• Période de latence (réduction des pulsions)
• Stade génital (équilibre des pulsions)
• Mécanismes de défense (refoulement, rationalisation, projection).

Autres Formes de Psychanalyse

• Alfred Adler (psychologie individuelle, sentiment d'infériorité).
• Carl Gustav Jung (moins d'importance à la sexualité, inconscient collectif).
• Jacques Lacan (connexion entre psychanalyse et linguistique structuraliste).

La Psychanalyse est-elle Scientifique ?

• Critique de Karl Popper : Le critère de scientificité réside dans la possibilité d'invalidation ou de test des théories.

Le Comportementalisme

• Courant psychologique (behaviorisme).
• Opposé à la psychanalyse.
• Se concentre sur le comportement déterminé par l'environnement.

Les Grandes Étapes du Behaviorisme

• Philosophie empiriste (Locke, Berkeley, Hume).
• L’esprit humain naît comme une page blanche.
• L’expérience façonne l’esprit.

Les Travaux Précurseurs de Pavlov sur le Réflexe Conditionné

• Ivan Pavlov : Salivation chez les chiens.
• Réflexe inné (inconditionné) face à la nourriture.
• Réflexe acquis (conditionné) associé à un stimulus auparavant neutre.

Les Fondements Conceptuels Posés par Watson

• John B. Watson : Articles fondamentaux du behaviorisme (1913).
• Psychologie comme science objective.
• L'objectif : Prédire et contrôler le comportement.

Skinner et sa Boîte à Renforcements

• B.F. Skinner : Principe du renforcement positif pour modifier le comportement.
• Encouragement des comportements souhaités.
• Modifier les conditions pour diminuer les mauvais comportements.

La Psychologie Cognitive

• Définition: Étude des processus mentaux (perception, mémoire, décision, résolution de problèmes).
• Domaines: Perception, créativité, mémoire, catégorisation.
• Importance: Courant majeur de la psychologie scientifique.
• Sciences cognitives : disciplines liées à la psychologie cognitive.

Fondements Philosophiques de la Psychologie Cognitive

• Anciennes sources philosophiques (Platon, stoïciens, Descartes, Kant).

Origine de la Psychologie Cognitive

• Développement après la seconde guerre mondiale.
• Réaction face au comportementalisme qui ignorait l'esprit humain.
• Mise l'accent sur les processus mentaux.

La Perception

• Résultant de l'interaction entre le stimulus, les éléments sensoriels et l'interprétation.

La Mémoire

• Trois types de mémoire: sensorielle (à très court terme), travail (à court terme) et à long terme.

La Mémoire Sensorielle (à court terme)

• Registre informationnel sensoriel brève.

La Mémoire de Travail

• Fonctionnement mémoire temporaire et révision mentale.

La Mémoire à Long Terme

• Mémoire déclarative (explicite): Souvenirs personnels, connaissances générales.
• Mémoire non déclarative (implicite): Habiletés automatiques, conditionnements et réflexes.

Comparaison Cerveau/Ordinateur

• Similitudes et différences entre les fonctions cérébrales et les ordinateurs.

Expansion de la Psychologie Cognitive

• Importance de la psychologie cognitive, la recherche et la thérapie.
• Approche informatique pour comprendre le fonctionnement du cerveau.

Critiques de la Psychologie Cognitive

• Simplifier le fonctionnement du cerveau par le modèle informatique.
• Négligence du rôle et de l'influence des émotions en psychologie.

La Neuropsychologie

• Définition : Discipline qui relie cerveau, comportements et processus psychologiques.
• Deux approches : restreinte (troubles cognitifs et comportementaux) et élargie (comprenant divers domaines de recherche).
• Domaines de recherche : spécialisation hémisphérique, plasticité cérébrale, neurones miroirs.

Paul Broca et la Localisation des Fonctions Cérébrales

• Découverte du lien entre les lésions du lobe frontal gauche et les troubles du langage.
• Cas "Tan" : première preuve de la relation entre une région cérébrale et une fonction cognitive.

L'Imagerie Moderne en Neuropsychologie

• Début de la tomographie par émission de positons (TEP) puis l'IRM fonctionnelle pour cartographier l'activité cérébrale.

Asymétrie Cérébrale

• Différence entre hémisphères gauche et droit.
• Cerveau gauche : langage, raisonnement analytique, contrôle moteur du coté droit.
• Cerveau droit : Perception spatiale, reconnaissance, moteur du coté gauche.
• Etudes sur les patients split-brain.
• Robert Sperry & Michael Gazzaniga.

Exemples de Fonctions Partagées et Spécialisées

• Fonctions du langage, traitement des émotions, perception spatiale partagées entre hémisphères.
• Régions cérébrales spécialisées pour chaque fonction.

Mythe du Cerveau Gauche vs. Cerveau Droit

• Simplification erronée, les deux hémisphères fonctionnent en complémentarité.

La Plasticité Cérébrale

• Capacité du cerveau à s'adapter et à modifier son organisation en réponse à l'expérience.
• Exemples de plasticité cérébrale: Conduite de taxi, violonistes, personnes aveugles.

Implications et Perspectives

• Plasticité cérébrale : Évolue à tout âge, idées du cerveau figé incorrectes.
• Applications rééducation neurologique, compensation des déficits sensoriels.
• Cerveau comme structure vivante, capable de transformations constantes.

Les Neurones Miroirs

• Définition : Neurones s'activant lorsque l'individu réalise une action ou observe quelqu'un la réaliser.
• Expérience clé : Singes observant des gestes humains.
• Rôle majeur: Compréhension des actions, anticipation, interprétation.

Les Neurones Miroirs et l'Empathie

• Lien avec les émotions : activation de zones cérébrales communes lors de la perception d'une émotion chez soi ou chez autrui.
• Applications : Fondement neurologique de l'empathie.
• Perspective : importance des connexions interpersonnelles.

La Psychologie des Émotions

• Définition : Branche de la psychologie qui analyse les réponses émotionnelles.
• Axes d'étude: Physiologiques, cognitifs, comportementaux.
• Rôle : Adaptation aux situations, influence sur les pensées, et relations sociales.

Qu'est-ce qu'une émotion ?

• Définition : Réaction de l'organisme face à un événement extérieur.
• Composantes: Physiologique (changements corporels), cognitive (interprétation mentale), comportementale (réactions visibles).
• Exemple: Peur (accélération cardiaque, pensée du danger, fuite).

Classification des Émotions

• Émotions de base (Paul Ekman): Joie, tristesse, dégoût, peur, colère, surprise.
• Émotions secondaires: Mélanges des émotions de base.
• Modèle de Russell et Carroll: Axes Positifs/Négatifs et Activation Forte/Faible.

Les Émotions sont-elles Universelles ou Culturelles ?

• Théorie de Darwin : Les expressions faciales des émotions sont universelles.
• Études de Paul Ekman : Résultats de la reconnaissance universelle des six émotions de base dans différentes cultures.

Influence des Cultures sur les Émotions

• Règles d'expression : diffèrent selon les cultures.
• Déclencheurs émotionnels : diffèrent selon les cultures.
• Conclusion: Les émotions sont universelles mais modulées par des facteurs culturels.

Partager ses Émotions avec Autrui

• Importance de l'interaction sociale en psychologie.

L'Intelligence Émotionnelle (mythe ou réalité)

• Discussion sur l'importance de l'intelligence émotionnelle.

Ce quiz explore les concepts clés de la psychologie individuelle selon Alfred Adler, ainsi que sa différence avec la théorie freudienne. Il aborde également le lien entre la psychologie cognitive et les sciences cognitives, la linguistique et les neurosciences. Testez vos connaissances sur ces thèmes fascinants !