Psicologia Sociale: Fenomeni e Paradigmi
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Questions and Answers

Secondo il testo, da cosa è influenzato il comportamento umano principalmente?

  • Esclusivamente dalle decisioni individuali.
  • Da eventi astronomici lontani.
  • Dalle interazioni con l'ambiente circostante. (correct)
  • Solo dai fattori genetici ereditari.

    • Quale termine usa il testo per descrivere le influenze che agiscono sul comportamento umano?

  • Spirituale
  • Trascendentale
  • Mondano (correct)
  • Essenziale

    • Cosa sottintende il testo quando afferma che il comportamento umano è influenzato?

  • Che le esperienze quotidiane contribuiscono a plasmare le azioni delle persone. (correct)
  • Che la genetica determina totalmente gli atti di una persona, senza variabili.
  • Che i comportamenti sono predeterminati e immodificabili.
  • Che le persone non hanno alcun controllo sulle proprie azioni

    • Quale di queste non è una caratteristica delle influenze mondane sul comportamento umano, secondo il testo?

    <p>Sono astratte e lontane dall'esperienza personale. (A)</p> Signup and view all the answers

    Se il comportamento umano è influenzato, cosa si può dedurre dalla parola che il testo enfatizza?

    <p>Che l'ambiente circostante gioca un ruolo significativo nelle azioni delle persone. (D)</p> Signup and view all the answers

    Il testo afferma che il comportamento umano è influenzato da fattori 'mondani'. Cosa si intende con questo termine in tale contesto?

    <p>Si intende fattori comuni, quotidiani e non straordinari che modellano il comportamento.</p> Signup and view all the answers

    Il testo implica che il comportamento umano sia 'influenzato'. In che modo questa sola parola descrive la natura del comportamento secondo il testo?

    <p>Indica che non è puramente determinato ma formato da forze esterne.</p> Signup and view all the answers

    Se il comportamento umano è considerato 'influenzato', cosa suggerisce ciò sulla possibilità di previsione o controllo del comportamento stesso?

    <p>Suggerisce che la sua previsione e controllo potrebbero essere possibili, anche se complessi.</p> Signup and view all the answers

    Il testo pone l'accento sull'idea che il comportamento umano sia 'influenzato'. Questa prospettiva si allinea o si contrappone all'idea del libero arbitrio?

    <p>Si contrappone in parte, suggerendo che il comportamento non è sempre una scelta puramente libera.</p> Signup and view all the answers

    Basandoti sul testo, quali sarebbero alcuni esempi di fattori 'mondani' che potrebbero influenzare il comportamento umano?

    <p>L'ambiente sociale, le esperienze passate, norme culturali e stimoli quotidiani.</p> Signup and view all the answers

    Quale concetto centrale viene evidenziato nel testo riguardo al comportamento dell'individuo?

    <p>La sua suscettibilità a fattori esterni. (C)</p> Signup and view all the answers

    Cosa implica il termine 'influenzato' quando applicato al comportamento umano nel contesto del testo?

    <p>Il comportamento è modellabile da fattori esterni e interni. (B)</p> Signup and view all the answers

    Nel contesto del testo, come si potrebbero definire le influenze sul comportamento umano?

    <p>Come multiformi includendo aspetti mondani e circostanziali. (D)</p> Signup and view all the answers

    Se il comportamento umano è descritto come 'influenzato', cosa si può dedurre sulla sua prevedibilità?

    <p>La prevedibilità è complicata dalla complessità delle influenze. (C)</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'implicazione principale dell'idea che il comportamento umano sia 'influenzato'?

    <p>Che i fattori esterni hanno un ruolo sulla manifestazione del comportamento. (C)</p> Signup and view all the answers

    Il comportamento umano è descritto come totalmente indipendente dalle circostanze.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Le influenze sul comportamento umano sono considerate principalmente di natura 'mondana'.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Secondo il testo, il termine 'influenzato' implica che il comportamento umano sia immutabile.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Le dinamiche che influenzano il comportamento umano sono descritte come 'importanti' nel testo.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Il testo suggerisce che il comportamento umano è prevedibile, dato che è influenzato da fattori specifici.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Abbina i seguenti concetti alle loro descrizioni nel contesto del testo sul comportamento umano:

    <p>Comportamento umano = Soggetto a influenze esterne, non completamente indipendente. Influenze mondane = Fattori ordinari e quotidiani che agiscono sul comportamento. Importante = Rilevanza delle dinamiche che influenzano il comportamento umano. Autonomia = Concetto non esplicitamente affermato, in antitesi con l'essere influenzato.</p> Signup and view all the answers

    Abbina ogni termine all'idea che meglio rappresenta nel contesto di come le influenze agiscono sul comportamento:

    <p>Influenzato = Descrive la condizione del comportamento a seguito di un'azione esterna. Mondane = Si riferisce alla natura delle influenze, collegate alla vita di tutti i giorni. Complessità = Implicito nel concetto di interazione tra molteplici fattori. Certezza = Non presente, dato il focus sull'aspetto 'influenzato' del comportamento.</p> Signup and view all the answers

    Abbina i possibili aspetti del comportamento umano con le loro descrizioni implicite nel testo:

    <p>Prevedibilità = Limitata, dato il concetto di influenza. Indipendenza = Non totale, a causa delle influenze mondane. Fissità = Non suggerita, data l'idea di un comportamento 'influenzato'. Modificabilità = Implicita nella condizione di essere 'influenzato'.</p> Signup and view all the answers

    Abbina le seguenti parole chiave alle relative implicazioni sul comportamento umano descritto:

    <p>Fattori Mondani = Cause comuni e quotidiane del comportamento umano. Comportamento influenzato = Risultato di interazioni con l'ambiente circostante. Rilevanza = Importanza dei fattori esterni nell'azione umana. Prevedibile = Non esplicitamente considerato un tratto del comportamento.</p> Signup and view all the answers

    Abbina le caratteristiche del comportamento umano alle loro controparti concettuali nel testo:

    <p>Reazione = Comportamento come risposta a influenze. Dipendenza = Il legame del comportamento a fattori esterni. Importanza = Significato della dinamica in studio. Stabilità = Non enfatizzata, il testo si concentra su 'influenzato'.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicologia Sociale

    • Studio sistematico dei fenomeni sociali incentrato sul comportamento umano all'interno di una collettività organizzata.
    • Si concentra sulla quotidianità e sulle interazioni individuali, a differenza della sociologia.
    • Fenomeni studiati: stereotipi, pregiudizi, aggressività, altruismo, nonnismo, conflitto, conformismo, influenza sociale, percezione di sé, identità sociale, atteggiamenti e cambiamento di atteggiamenti.
    • Approccio scientifico: formulazione di teorie, ipotesi, raccolta dati, confronto tra risultati e teorie.
    • Esempio di ricerca: relazione tra attività fisica in palestra e aggressività negli adulti.
    • Metodologia: interviste e questionari.

    Collettività Organizzata

    • Gruppo di persone che agisce in modo coordinato per obiettivi comuni, attraverso regole e norme stabilite.
    • Esempi: forum online, gruppi di sostenitori di calcio, movimenti politici.

    Paradigmi Psicologici

    • Comportamentismo (anni '10-'50): basato sul modello Stimolo-Risposta (S-R), studia il comportamento attraverso l'analisi delle abitudini.
    • Cognitivismo (anni '50): focalizzato sull'elaborazione dell'informazione, il soggetto costruisce la propria realtà.
    • Costruzionismo sociale (anni '80): la realtà è una costruzione linguistica creata dagli scambi sociali.

    L'individuo

    • Teoria dell'attribuzione: come le persone attribuiscono cause a comportamenti propri e altrui.
    • Differenza tra cause interne (personali) ed esterne (ambientali).
    • Teoria implicita di personalità: modo di formarsi impressioni su persone basandosi su poche informazioni.
    • Economizzatore di risorse cognitive: le persone utilizzano scorciatoie mentali (euristiche) per risparmiare energia cognitiva.
    • Bias cognitivi: errori di giudizio. Esempio, l'Effetto Carrozzone, quando si imita un comportamento solo perché altri lo fanno.
    • Il sé fenomenico: rappresenta il modo in cui percepiamo e interpretiamo in tempo reale le esperienze senza distorsioni di aspettative e influenze esterne.

    Percezione Sociale

    • Pensiero controllato: richiede tempo, attenzione e risorse cognitive.
    • Pensiero automatico: rapido, economico in risorse cognitive e inconsapevole, guida le prime impressioni.
    • Formazione delle impressioni: modello sequenziale (categorizzazione, caratterizzazione, correzione).

    Attribuzione Causale

    • Processo cognitivo di individuazione delle cause dei comportamenti altrui.
    • Fattori interni (disposizionali) ed esterni (situazionali) che influenzano le attribuzioni.
    • Differenza tra attribuzioni verso sé stessi e verso gli altri (discrepanza attore-osservatore).
    • Inferenze corrispondenti.
    • Elementi che influenzano le attribuzioni: Effetto Carrozzone, Bias di auto-giustificazione (Self-Serving Bias).

    Influenza Sociale

    • Conformismo: tendenza a adattarsi alla norma del gruppo, anche se si hanno opinioni diverse.
    • Obbedienza all'autorità: es. Esperimento di Milgram, come la pressione dell'autorità possa influenzare il comportamento.
    • Influenza sociale minoritaria: le minoranze possono influenzare gli atteggiamenti e i comportamenti delle maggioranze, es. Esperimento di Moscovici.
    • Influenza sociale informativa: si verifica quando la situazione è ambigua, incerta o di crisi, la pressione sociale tende a portare al conformismo.
    • Influenza sociale normativa: si verifica per il bisogno di essere accettati dal gruppo.
    • Condizioni per il conformismo: Unanimità, impegno preso in precedenza, dover rendere conto delle proprie azioni.

    Categorizzazione, Stereotipi e Pregiudizi

    • Funzione adattiva della categorizzazione: semplificazione del mondo.
    • Categorizzazione sociale: raggruppamento di persone in categorie sociali.
    • Ingroup/Outgroup: gruppo a cui si appartiene/gruppo esterno.
    • Stereotipi: credenze su un gruppo sociale, spesso semplificate e generalizzate.
    • Pregiudizi: atteggiamenti (di solito negativi) nei confronti di un gruppo sociale.
    • Discriminazione: comportamenti pregiudiziali.
    • Teorie del conflitto: origine da interessi incompatibili.
    • Esperimento di Robbers Cave: mostra come i conflitti intergruppi possono emergere da competizioni per risorse limitate.

    Altruismo

    • Comportamento prosociale: azioni volte a beneficio di altri.
    • Approccio sociobiologico: selezione parentale.
    • Approcci psicologici: identificazione, reciprocità, riduzione dello stato d'animo negativo, empatia.
    • Effetto testimone e caso Kitty Genovese: Le persone sono meno propense ad aiutare in situazioni di emergenza quando ci sono più testimoni.
    • Modello costi-benefici: Le persone aiutano se i benefici percepiti superano i costi.

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    Description

    Esplora il campo della Psicologia Sociale, analizzando i fenomeni sociali e il comportamento umano in contesti organizzati. Questo quiz tratta stereotipi, pregiudizi e metodologie di ricerca, mettendo in luce come le interazioni quotidiane siano influenzate da fattori sociali. Testa le tue conoscenze sui paradigmi psicologici e il loro impatto sulle collettività.

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