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Questions and Answers
¿Cuál es la rama menos compleja del modelo de habilidades emocionales propuesto por Goleman?
¿Cuál es la rama menos compleja del modelo de habilidades emocionales propuesto por Goleman?
- Reconocimiento de emociones ajenas
- Regulación reflexiva de la emoción
- Percepción, valoración y expresión de la emoción (correct)
- Gestión de conflictos emocionales
¿Qué se busca aumentar a través del entrenamiento en habilidades emocionales en el contexto profesional?
¿Qué se busca aumentar a través del entrenamiento en habilidades emocionales en el contexto profesional?
- El número de intervenciones realizadas
- Los factores de protección frente a patologías psicológicas (correct)
- La velocidad de toma de decisiones
- La competencia técnica
¿Cuál es un factor de protección mencionado en las investigaciones sobre habilidades emocionales?
¿Cuál es un factor de protección mencionado en las investigaciones sobre habilidades emocionales?
- La competitividad
- La autoestima (correct)
- La autoeficacia
- El autocontrol
¿Qué metodología caracteriza a la técnica REID en el proceso de interrogación?
¿Qué metodología caracteriza a la técnica REID en el proceso de interrogación?
¿Cuál es el efecto de la violación del espacio personal en una persona?
¿Cuál es el efecto de la violación del espacio personal en una persona?
¿Qué crítica se hace a la técnica REID en cuanto a su procedimiento?
¿Qué crítica se hace a la técnica REID en cuanto a su procedimiento?
¿Qué tipo de distancia se considera 'distancia íntima'?
¿Qué tipo de distancia se considera 'distancia íntima'?
En el contexto de las FCSE, ¿qué es fundamental en la gestión de emociones?
En el contexto de las FCSE, ¿qué es fundamental en la gestión de emociones?
¿Cómo varía la distancia interpersonal según la cultura occidental, según Hall?
¿Cómo varía la distancia interpersonal según la cultura occidental, según Hall?
¿Cómo se caracteriza el enfoque del investigador en la técnica REID?
¿Cómo se caracteriza el enfoque del investigador en la técnica REID?
¿Cuál es la función principal del espacio personal?
¿Cuál es la función principal del espacio personal?
¿Cuál es uno de los beneficios de mejorar las habilidades emocionales en situaciones cotidianas?
¿Cuál es uno de los beneficios de mejorar las habilidades emocionales en situaciones cotidianas?
¿Qué rango de distancia se considera como 'distancia social' en la cultura occidental?
¿Qué rango de distancia se considera como 'distancia social' en la cultura occidental?
¿Qué puede ser un desencadenante de la violencia en un entorno social?
¿Qué puede ser un desencadenante de la violencia en un entorno social?
¿En qué condiciones se considera seguro mantener una distancia personal?
¿En qué condiciones se considera seguro mantener una distancia personal?
¿Qué distancia se considera como 'distancia pública'?
¿Qué distancia se considera como 'distancia pública'?
¿Cuál es una característica recomendada para el lugar donde se realiza el interrogatorio?
¿Cuál es una característica recomendada para el lugar donde se realiza el interrogatorio?
¿Qué estrategia se sugiere para aumentar la confianza del sospechoso durante el interrogatorio?
¿Qué estrategia se sugiere para aumentar la confianza del sospechoso durante el interrogatorio?
¿Cuál es un objetivo del método PEACE en interrogatorios?
¿Cuál es un objetivo del método PEACE en interrogatorios?
Según Valzelli, ¿cómo se define la agresividad en el contexto humano?
Según Valzelli, ¿cómo se define la agresividad en el contexto humano?
¿Qué aspecto se critica sobre el método tradicional de interrogatorio?
¿Qué aspecto se critica sobre el método tradicional de interrogatorio?
Para reducir el riesgo de confesiones falsas, ¿qué se propone implementar dentro del proceso de interrogatorio?
Para reducir el riesgo de confesiones falsas, ¿qué se propone implementar dentro del proceso de interrogatorio?
¿Qué planteamiento filosófico sostiene que la naturaleza humana es malvada?
¿Qué planteamiento filosófico sostiene que la naturaleza humana es malvada?
¿Cuál es uno de los fines del interrogatorio según la psicología en el contexto de la agresión?
¿Cuál es uno de los fines del interrogatorio según la psicología en el contexto de la agresión?
¿Cuánto tiempo se necesita para emitir un juicio sobre alguien?
¿Cuánto tiempo se necesita para emitir un juicio sobre alguien?
¿Qué efecto puede tener la apariencia en el juicio penal según las investigaciones?
¿Qué efecto puede tener la apariencia en el juicio penal según las investigaciones?
¿Cómo son percibidos los acusados que tienen rasgos faciales más infantiles?
¿Cómo son percibidos los acusados que tienen rasgos faciales más infantiles?
¿Qué representa el efecto halo en la percepción de una persona?
¿Qué representa el efecto halo en la percepción de una persona?
¿Qué afirmación es correcta respecto a la percepción del atractivo de las víctimas en juicios de agresión?
¿Qué afirmación es correcta respecto a la percepción del atractivo de las víctimas en juicios de agresión?
¿Cómo prevalece la comunicación no verbal (CNV) en caso de incongruencias con la información verbal?
¿Cómo prevalece la comunicación no verbal (CNV) en caso de incongruencias con la información verbal?
¿Qué sesgo cognitivo se relaciona con la percepción de las características de una persona asumidas por sus atributos?
¿Qué sesgo cognitivo se relaciona con la percepción de las características de una persona asumidas por sus atributos?
¿Qué se dice sobre las personas percibidas como menos atractivas?
¿Qué se dice sobre las personas percibidas como menos atractivas?
¿Qué fenómeno describe la facilitación social en la psicología social?
¿Qué fenómeno describe la facilitación social en la psicología social?
¿Cómo se define la autoeficacia en el contexto de la psicología social?
¿Cómo se define la autoeficacia en el contexto de la psicología social?
¿Qué describe el efecto Ringelmann o pereza social?
¿Qué describe el efecto Ringelmann o pereza social?
¿Cuál es la principal diferencia entre la psicología y la psicología social?
¿Cuál es la principal diferencia entre la psicología y la psicología social?
En el estudio de Norman Triplett, ¿qué fenómeno se destacó en relación a la competencia?
En el estudio de Norman Triplett, ¿qué fenómeno se destacó en relación a la competencia?
¿Qué aspecto NO se estudia dentro de la psicología social?
¿Qué aspecto NO se estudia dentro de la psicología social?
¿Qué se entiende por inhibición social dentro de la psicología social?
¿Qué se entiende por inhibición social dentro de la psicología social?
¿Cuál es el enfoque principal de la sociología en comparación con la psicología social?
¿Cuál es el enfoque principal de la sociología en comparación con la psicología social?
¿Cómo se describe el rumor según Goode (1992)?
¿Cómo se describe el rumor según Goode (1992)?
¿Qué efecto tienden a tener los rumores en la mayoría de los casos?
¿Qué efecto tienden a tener los rumores en la mayoría de los casos?
¿Qué situaciones suelen ser propensas a la generación de rumores?
¿Qué situaciones suelen ser propensas a la generación de rumores?
¿Cuál es una de las características de los rumores mencionadas en el contenido?
¿Cuál es una de las características de los rumores mencionadas en el contenido?
¿Qué papel juega la ansiedad en la transmisión de rumores?
¿Qué papel juega la ansiedad en la transmisión de rumores?
¿Qué tipo de grupos suelen ser el foco de rumores?
¿Qué tipo de grupos suelen ser el foco de rumores?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los rumores es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los rumores es correcta?
¿Cómo afecta la transmisión de un rumor a la ansiedad de los individuos dentro del grupo?
¿Cómo afecta la transmisión de un rumor a la ansiedad de los individuos dentro del grupo?
Flashcards
Cultura y Violencia
Cultura y Violencia
La cultura puede perpetuar la violencia, especialmente en comunidades marginadas, donde esta se utiliza para defender los valores del grupo.
Espacio Personal
Espacio Personal
El espacio personal es una zona invisible alrededor de nosotros que nos hace sentir seguros y cómodos. Si alguien invade este espacio, podemos sentirnos incómodos.
Violación del Espacio Personal
Violación del Espacio Personal
La invasión del espacio personal, sobre todo por desconocidos, puede provocar reacciones fisiológicas que incluso pueden derivar en violencia.
Distancia Interpersonal
Distancia Interpersonal
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Distancia Íntima
Distancia Íntima
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Distancia Personal
Distancia Personal
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Distancia Social
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Distancia Pública
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Inteligencia Emocional
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Modelo de Goleman
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Habilidades emocionales
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Trabajo de las FCSE
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Entrenamiento en Habilidades Emocionales
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Técnica REID
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Sesgo en la técnica REID
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Metodología REID
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Psicología Social: Base
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Psicología Social: Objetivo
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Facilitación Social
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Inhibición Social
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Autoeficacia
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Holgazanería Social
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Psicología vs. Psicología Social
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Psicología Social vs. Sociología
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Primera impresión
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Efecto halo
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Sesgos cognitivos
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Atractivo físico en el juicio
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Comunicación no verbal
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Importancia de la apariencia
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Rasgos faciales y percepción
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Atractivo y castigo
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Rumor
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Naturaleza del Rumor
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Impacto del Rumor
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Tendencia del Rumor
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Rumor a Leyenda
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Rumores y Minorías
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Temas Recurrente del Rumor
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Transmisión del Rumor
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Interrogatorio en Ambiente Incómodo
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Investigador de Paisano
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Asociación Emocional Mentira-Ansiedad
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Técnica PEACE Interrogatorio
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Agresividad como Comportamiento Humano Normal
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Origen de la Violencia según Rousseau
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Bondad y Empatía Naturales según Rousseau
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Estrategia del Interrogatorio Empático
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Study Notes
Psicología Social
- Resumen completo del temario para el Grado en Seguridad Pública y Privada de la Universidad Miguel Hernández.
- Incluye temas como Introducción a la Psicología Social, Ambiente, Cultura y Conducta, Socialización, Normas y Roles, Cognición Social, Percepción Social, Inferencia Social y Atribución, Actitudes, Estereotipos y Prejuicios, Psicología de la Agresión y Comportamiento de Grupos.
- Ofrece un índice detallado de cada unidad con subtemas específicos.
- Refiere a conceptos clave de la psicología social, como precognición, facilitación social, inhibición social, autoeficacia, efecto Ringelmann, roles, categorización, prejuicios, emociones, etc.
- Enfatiza la relación entre individuo y grupo, y cómo la cultura influye en los comportamientos individuales y colectivos.
- Describe distintos tipos de violencia, agresión y aprendizaje, así como el papel de la cultura en la conducta violenta.
- Explica las dinámicas de grupo, rumores y conductas colectivas, incluyendo aspectos como la influencia de los rumores en la conducta grupal y las posibles consecuencias negativas de estas conductas colectivas.
- Se centra en los procesos de atribución, los sesgos cognitivos como error fundamental de atribución, la diferencia entre atribución interna y externa, y teorías como la de Heider y Kelley.
- Incluye conceptos como estereotipos, actitudes, prejuicios y cómo éstos se manifiestan en las relaciones interpersonales y grupales.
Unidad 1: Introducción a la Psicología Social
- Psicología social como estudio de interacciones.
- Definición de psicología social según Allport (1954).
- Importancia del contexto en la conducta humana.
- Importancia de la Psicología Social en el entendimiento del pre – crimen y los pre – cognitivos.
- El pre crimen y los pre- cognitivos.
- Presencia actual, imaginada o implícita de otros.
- Qué es el auto concepto.
Unidad 2: Ambiente, Cultura y Conducta
- Influencia del ambiente y la cultura en la conducta.
- Definición de cultura (subjetiva y objetiva).
- Importancia de la cultura para la conducta.
- Violencia, agresión y aprendizaje.
- Tipos de agresión (afectiva e instrumental).
- Rol de la cultura en los comportamientos agresivos
- Factores que influyen en la violencia.
Unidad 3: Socialización, Normas y Roles
- Rol de la socialización en la formación de la identidad.
- Etapas de la socialización (primaria, secundaria y terciaria).
- La integración e influencia de agentes socializadores como la familia y la escuela.
- Tipos de conflictos de rol (interrol, intrarrol y persona – rol).
Unidad 4: Cognición Social
- Procesamiento de la información social.
- El cerebro optimizando esfuerzos en la interpretación de la información.
- Tipos de procesamiento de la información (arriba-abajo, abajo-arriba).
- Estrategias para ahorrar energía en el procesamiento: contraste, relevancia y accesibilidad.
- Sesgos cognitivos: cómo nuestra mentalidad sesga la información.
Unidad 5: Percepción Social
- La formación de impresiones.
- Importancia de las primeras impresiones.
- El efecto halo, y su influencia en juicios sociales.
- Interpretación, comprensión, y juicio de las personas.
- Factores de la CNV (comunicación no verbal) que influyen en la percepción social.
- Influencia de la apariencia física en la percepción social.
- Elementos que contribuyen a la formación de impresiones.
Unidad 6: Inferencia Social y Atribución
- Procesos de atribución (cómo atribuimos causas a las acciones).
- Distinción entre atribuciones internas (personales) y externas (situacionales).
- Teoría de la atribución de Heider y Kelley.
- Sesgos cognitivos en los procesos de atribución (error fundamental de atribución, sesgo actor-observador, tendencia de autocomplamiento).
Unidad 7: Actitudes, Estereotipos y Prejuicios
- Definición de actitudes, estereotipos y prejuicios.
- Elementos que conforman la actitud.
- Procesos de formación y mantenimiento de estereotipos.
- Rol de la socialización en la formación de prejuicios.
- Diferencias entre prejuicio, estereotipo y discriminación.
Unidad 8: Emociones
- Conceptos de emoción, sentimiento y estado de ánimo.
- Componentes de la emoción (fisiológica, conductual y subjetiva).
- Categorización y expresión de las emociones.
- Rol de las emociones en la conducta social.
- Diferencia entre emoción y estado de ánimo.
Unidad 9: Psicología de la Agresión
- Definición de agresión y violencia.
- Tipos de agresión (instrumental y afectiva).
- El papel de la frustración, las variables ambientales y las respuestas sociales.
- Factores que influyen en la conducta agresiva, incluyendo la psicopatía.
Unidad 10: Comportamiento de Grupos
- Diferencias entre la interacción individual y grupal.
- Conceptos de rumores, conductas colectivas y pánico.
- Sesgos cognitivos en la percepción grupal.
- Influencia de los grupos en las personas.
- Procesos psicosociales en los grupos.
- Cómo las personas perciben a las minorías.
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Description
Este cuestionario abarca el temario de Psicología Social para el Grado en Seguridad Pública y Privada. Explora conceptos fundamentales como socialización, normas, roles y las dinámicas entre individuo y grupo, junto con la influencia de la cultura en el comportamiento. Ideal para estudiantes que buscan una comprensión profunda de la psicología aplicable a su campo.
