Psicología del Desarrollo

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Questions and Answers

¿Cuál es una de las características del desarrollo afectivo y social en la etapa de 0-2 años?

Inician habilidades de interacción.

Se comunican principalmente con gestos y expresiones. (correct)

Desarrollan pensamiento lógico.

Son capaces de manipular objetos pequeños.

En la etapa de desarrollo de 2-6 años, ¿qué habilidad comienza a destacarse?

Autonomía personal.

Motricidad fina.

Lectura y escritura. (correct)

Pensamiento crítico.

Durante la etapa de 7-12 años, ¿qué aspecto social se vuelve más importante?

El grupo de compañeros. (correct)

La independencia emocional.

La relación con los adultos.

La comunicación no verbal.

¿Cuál es un cambio significativo en la etapa de 12-18 años?

Desarrollo del pensamiento hipotético-deductivo. Signup and view all the answers

En el desarrollo de 0-2 años, ¿qué habilidades se inician?

Habilidades motoras y comunicación. Signup and view all the answers

Qué desarrollo se observa durante la etapa de 2-6 años?

Iniciación de habilidades de manipulación. Signup and view all the answers

En la etapa de desarrollo de 7-12 años, ¿qué se espera en el aprendizaje?

Aprendizaje estructurado mejor. Signup and view all the answers

¿Cuál es una necesidad emergente durante la etapa de 12-18 años?

Identidad personal y autonomía. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de desarrollo humano?

Cambios y continuidades en la vida de una persona. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de cambios se refiere a la cantidad de cambios por unidad de tiempo?

Cambios cuantitativos. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos de la psicología del desarrollo?

Entender los procesos del cambio psicológico. Signup and view all the answers

¿Qué proceso se refiere al desarrollo biológico relacionado con características heredadas?

Maduración. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una dimensión del desarrollo humano?

Ámbito psíquico. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se relaciona con el ámbito cognitivo del desarrollo humano?

Desarrollo de habilidades lingüísticas. Signup and view all the answers

La psicología del desarrollo es útil para:

Mejorar el desarrollo buscando condiciones óptimas. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el estudio del desarrollo humano es correcta?

Explora tanto cambios como estabilidades a lo largo de la vida. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes factores no se considera interno en el desarrollo de una persona?

Factores culturales Signup and view all the answers

¿Qué característica se relaciona con el desarrollo de habilidades en niños según la edad?

Con menor edad, menos experiencias vividas Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se menciona como una influencia externa en el desarrollo infantil?

Vinculación con otros Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las dificultades que puede surgir del aumento de experiencias a medida que se crece?

Mayor carga emocional por las experiencias vividas Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan los medios de comunicación en el desarrollo de valores en los niños?

Influyen en la construcción de valores Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'relaciones simétricas' en el contexto de la infancia?

Interacciones con iguales al mismo nivel Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes no se considera una función de la escuela en el desarrollo de los niños?

Formación de vínculos familiares Signup and view all the answers

¿Qué factor social puede influir en adelantar las etapas de desarrollo en los niños?

Redes sociales Signup and view all the answers

Study Notes

TEMA 1: Introducción a la Psicología del Desarrollo

Concepto de desarrollo humano: Un proceso de cambios internos (pensamientos) y externos (físicos) que dura toda la vida. Explora cómo y por qué las personas cambian con la edad y cómo siguen siendo las mismas.
Estudio del desarrollo humano: Investiga los cambios y continuidades en personas a lo largo de la vida.
Objeto de estudio: Cambios en la conducta, estabilidad en las personas.
Cambios:
Cuantitativos: Número o cantidad (ej. cantidad de cambios por unidad de tiempo).
Cualitativos: Tipo, estructura u organización (ej. cambios en el comportamiento o relaciones).
Procesos que explican el desarrollo:
Maduración: Desarrollo biológico basado en características heredadas.
Aprendizaje: Experiencias que generan cambios permanentes en pensamientos, sentimientos y conductas.

1. CONCEPTO DE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Sentido general: Ciencia que estudia el cambio en el comportamiento humano (conducta, pensamientos y emociones) a lo largo del ciclo vital.
Sentido específico: Estudia los procesos del cambio psicológico en la vida de las personas.
Objetivos:
Describir: Trayectorias típicas del desarrollo (normativo) y diferencias individuales (ideográfico) en distintos momentos evolutivos.
Explicar: Profundizar en la comprensión de niveles superiores del desarrollo.
Intervenir: Actuar para:
Prevenir problemas.
Atender dificultades.
Optimizar el desarrollo creando las mejores condiciones.

2. DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO

Dimensiones interrelacionadas: Ámbito biosocial (físico y motor, cerebro y cuerpo), cognitivo (pensamiento, aprendizaje y comunicación), y psicosocial (emociones, personalidad y relaciones sociales).

3. ETAPAS EN LA EDAD ESCOLAR

Desarrollo de 0-2 años (Infantil 1): Cambios rápidos y notables en capacidades sensoriales y motoras, inicio de la comunicación y lenguaje.
Desarrollo de 2-6 años (Infantil 2): Desarrollo de habilidades motoras globales, motricidad fina, habilidades cognitivas (inicio lectura/escritura), y habilidades psicosociales.
Desarrollo de 7-12 años (Primaria): Cambios más lentos, desarrollo de habilidades de coordinación, equilibrio, comprensión lógica, y organización del aprendizaje. Importancia creciente del grupo de compañeros.
Desarrollo de 12-18 años (Secundaria): Cambios profundos (pubertad), pensamiento hipotético-deductivo, cuestionamiento, desarrollo de la autonomía e identidad. Importante el grupo de iguales y la búsqueda de la identidad sexual.

4. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO

Desarrollo: Secuencia general y ritmo de los cambios. Aspectos individuales en la forma en la que se produce el cambio.
Etapas: Edades promedio como referencia.
Factores internos: Genética, capacidades, habilidades y destrezas.
Factores externos: Sociales, culturales, contexto familiar, escolar, iguales, medios de comunicación y cultura. Importancia del contexto externo (familia, escuela, iguales y medios de comunicación) para el desarrollo.

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Description

En este cuestionario, exploraremos las bases de la psicología del desarrollo, un campo que estudia cómo las personas cambian y permanecen constantes a lo largo de su vida. Abordaremos conceptos clave como el desarrollo humano, los tipos de cambios y los procesos que explican dicho desarrollo. Prepárate para evaluar tu conocimiento sobre este fascinante tema.

Psicología del Desarrollo - Tema 1

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