Psicodiagnóstico: Teoría y Técnicas
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Questions and Answers

¿Qué término se refiere a la lista de preguntas que el sujeto debe responder sobre sí mismo?

  • Inventarios de observación (correct)
  • Baremos
  • Tests mentales
  • Isomorfismo
  • Los tests mentales se utilizan para observar y comparar solamente la conducta de un individuo en relación a sí mismo.

    False

    ¿Qué es un baremo?

    Es un patrón de comparación construido a partir de muestras representativas de un grupo.

    La _______ de isomorfismo se refiere a la igualdad de condiciones al medir algo.

    <p>ley</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los términos con sus definiciones:

    <p>Baremos = Patrón de comparación estadística Isomorfismo = Igualdad de condiciones en mediciones Inventarios de observación = Cuestionarios de autoevaluación Tests mentales = Evaluación de conducta en situaciones estandarizadas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de los tests mentales?

    <p>Evalúan comportamientos en condiciones fijas</p> Signup and view all the answers

    Las respuestas en los inventarios de observación son consideradas como 'buenas' o 'malas'.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué permite predecir la conducta futura según el contenido proporcionado?

    <p>La conducta típica, observada a través de tests y cuestionarios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del Test de Stroop?

    <p>Medir la velocidad de nombrar colores</p> Signup and view all the answers

    El Test de copia solo evalúa la reproducción de figuras sin copia previa.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el rango esperado de palabras que se deben recordar en el RAVLT de André Rey?

    <p>12 a 13 palabras</p> Signup and view all the answers

    El Test de dos personas evalúa el grado de coherencia entre la historia contada y el __________.

    <p>dibujo</p> Signup and view all the answers

    Relaciona cada test con su propósito principal:

    <p>Test de Stroop = Medir la capacidad de nombrar colores RAVLT = Evaluar la memoria diferida Test de copia = Reproducción de figuras geométricas Cuestionario Kuder = Orientación vocacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evalúa el cuestionario de Kuder?

    <p>Intereses y deseos vocacionales</p> Signup and view all the answers

    El Test de dos personas se aplica solo en contextos laborales.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspectos de la personalidad evalúa el Inventario de Millon?

    <p>Apertura, perseverancia, individualismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evalúa el test de Bender en los niños?

    <p>Aspectos emocionales y de interrelación</p> Signup and view all the answers

    El test de Raven está diseñado exclusivamente para adultos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué componentes se evalúan a partir del test de CAT A?

    <p>La relación del niño con figuras importantes y sus fantasías</p> Signup and view all the answers

    La imagen corporal se forma a partir de las __________ experiencias que dejan huella.

    <p>primeras</p> Signup and view all the answers

    Empareja las pruebas con su enfoque de evaluación:

    <p>Prueba de Goodenough = Autoimagen en niños Test de Bender = Motricidad visomotora Test de Raven = Cociente de inteligencia CAT A = Relaciones personales y fantasías</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la edad en la que se puede aplicar la prueba de Koppitz?

    <p>De 5 a 12 años</p> Signup and view all the answers

    El test de Bellak estudia aspectos de la vida adulta.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evalúa la capacidad eductiva en el test de E.M.?

    <p>El factor G de la teoría bi-factorial de Spearman</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes teorías se menciona como parte de la inteligencia multicausal?

    <p>Teoría bi factorial de Spearman</p> Signup and view all the answers

    El test WAIS IV evalúa la inteligencia de forma general.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la catexia en el contexto mencionado?

    <p>Investidura libidinal positiva o negativa hacia objetos o conceptos.</p> Signup and view all the answers

    La primera disociación instrumental consiste en la ______ global de la consigna.

    <p>captación</p> Signup and view all the answers

    Asocia los siguientes términos con su definición:

    <p>Fracaso total = Imposibilidad de contestar con un símbolo Fracaso parcial = Imposibilidad de contestar a todas las catexias Catexia positiva = Defensa hacia algo que se desea Catexia negativa = Defensa hacia algo que se rechaza</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántos encuentros puede involucrar la administración del test mencionado?

    <p>Dos</p> Signup and view all the answers

    El cuestionario Cuestiona puede ser utilizado con personas en duelo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca recabar al finalizar la administración de las catexias?

    <p>Tres reinos: animal, vegetal y objeto inanimado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la imagen de una madre en el desarrollo del hijo según las teorías psicodinámicas?

    <p>Un agente de dependencia y apoyo</p> Signup and view all the answers

    Las fantasías edípicas son irrelevantes en el desarrollo del sujeto.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juegan los recursos defensivos en la relación madre-hijo según la teoría?

    <p>Los recursos defensivos ayudan al sujeto a enfrentar la separación y el duelo.</p> Signup and view all the answers

    La relación madre-hijo puede activar mecanismos _____, persecutorios o destructivos.

    <p>reparadores</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las siguientes obras con su tema correspondiente:

    <p>6 VH = El hijo que se va 13 V = Niño sentado en el umbral 7 NM = Niña y muñeca 16 = Lámina en blanco</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la calidad del vínculo en una pareja heterosexual es correcta?

    <p>Se relaciona tanto con el deseo como con la agresividad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se evalúa al dibujar una persona bajo la lluvia en el test mencionado?

    <p>La imagen corporal y las defensas latentes del individuo.</p> Signup and view all the answers

    La identificación con la figura paterna es un aspecto relevante en el conflicto edípico.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del Test de Apercepción Temática (TAT)?

    <p>Analizar los mecanismos de defensa del yo</p> Signup and view all the answers

    El TAT se puede aplicar solo a niños.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes fueron los primeros en desarrollar el Test de Apercepción Temática?

    <p>Henry Murray y Christina Morgan</p> Signup and view all the answers

    El test registra el tiempo de ________ de cada lámina.

    <p>reacción</p> Signup and view all the answers

    Empareja las láminas del TAT con sus temas principales:

    <p>El niño y el violín = Angustia de castración La escena campestre = Conflictos familiares Reclinado/a en el diván = Depresión y suicidio Mujer retiene al hombre = Dificultades de pareja</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tema se explora en la lámina 'El abrazo'?

    <p>Identificación con una pareja heterosexual</p> Signup and view all the answers

    La lámina 'Mujer de edad en la puerta' se relaciona con la imagen materna.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de angustia se expresa en la lámina 'Dos mujeres en la playa'?

    <p>Rivalidad femenina</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicodiagnóstico

    • Tres patas: Técnica (tests), Clínica (casos profundos), Teoría (marco).
    • Objeto: Rasgos de personalidad (individual/familiar).
    • Objetivo: Descripción y comprensión profunda (pasado, presente, futuro) de la personalidad.
    • Campo: Psicodiagnóstico abarca el campo de conocimientos (psicoanálisis y sistémica), métodos científicos, demandas evolutivas.
    • Proceso: Combinación de entrevista, observación y técnicas para responder a demandas.
    • Duración: Limitada, con un encuadre y roles específicos.
    • Objetivo: No busca cambiar, solo recabar información acerca de la personalidad.

    Definiciones de PSD

    • Proceso: Situación bipersonal (psicólogo-paciente).
    • Contrato: Paciente solicita ayuda, psicólogo se compromete.
    • Duración limitada: Objetivo: descripción y comprensión profunda de la personalidad.
    • Aspectos: Pretéritos (historia), presentes (diagnóstico), futuros (pronóstico).
    • Técnicas: Entrevistas, exploración psicológica.

    Etapas del Psicodiagnóstico

    • Primera etapa: Entrevista (abierta, cerrada, semi-dirigida): Recopilación de datos para comprender la situación.
      • Abierta: Libre expresión.
      • Cerrada: Datos específicos.
      • Semi-dirigida: Temas amplios, preguntas abiertas.
    • Entrevista a padres: Evaluar hitos evolutivos del niño, identificar posibles problemas o conflictos.
    • Segunda etapa: Planificación de Batería: Integrar Tests adecuados al tema principal identificado.
    • Tercera etapa: Administración de Técnicas: Realizar tests con baremos actualizados.
    • Cuarta etapa: Análisis: Examinar tests, observar los protocolos.
    • Quinta etapa: Devolución: Informar los resultados (específicos y adaptativos) al paciente.
    • Sexta etapa: Informe: Documentación escrita, con validez.

    Código de ética del psicodiagnóstico

    • Niños (0-12): Consentimiento informado de los padres y asentimiento del niño.
    • Interpretación: Evitar juicios de valor sobre el evaluado.
    • Vigencia: Solo utilizar tests con baremos actualizados.
    • Secreto profesional: Obligación de confidencialidad, excepto en casos de riesgo para el evaluado o terceros.

    Horas de Juego

    • Objetivos: Dar sentido a la interacción. Analizar las necesidades.

    Tests mentales

    • Definición: Situación estandarizada (para la comparación).
    • Confiabilidad: Resultados consistentes en repetidas aplicaciones.
    • Validez: Medir lo que pretende medir.
    • Utilidad: Comparar, clasificar, predecir conductas.

    Tests proyectivos y psicométricos

    • Proyectiva: Interpretación subjetiva (basada en las respuestas del individuo).
    • Psicométrica: Medida cuantitativa (comparación con estándares).
    • Ejemplos: HTP, Koppitz, FKA, Kuder, FK, Bender, Raven, CAT A (específicos por edad), Zulliger, Wartegg, Stroop, Test del Animal (específicos a la edad del paciente; etc).

    Inventarios de personalidad

    • Ejemplos: MMPI 2, Inventario Multifásico de Minnesota.
    • Descripción: Describen las características de la personalidad.

    Otros Tests

    • Ejemplos: Raven, Wais IV, Test de Depresión de Beck, Test de Zulliger, Stroop, Test de figuras geométricas complejas, Test de aprendizaje.
    • Descripción: Determinar estilos de personalidad, inteligencia, depresión (específico); etc.

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    Description

    Este cuestionario explora el psicodiagnóstico, centrándose en su técnica, clínica y teoría. Se profundiza en los rasgos de personalidad y el proceso de obtención de información a través de entrevistas y observaciones. Conocerás el objetivo del psicodiagnóstico y su campo de aplicación en el psicoanálisis y la sistémica.

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