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Questions and Answers
¿Qué aspecto es fundamental en el proceso de evaluación diagnóstica de una demanda de consulta?
¿Qué aspecto es fundamental en el proceso de evaluación diagnóstica de una demanda de consulta?
¿Cuál es el objetivo fundamental al conseguir una alianza terapéutica con los padres en una consulta por un hijo con problemas?
¿Cuál es el objetivo fundamental al conseguir una alianza terapéutica con los padres en una consulta por un hijo con problemas?
¿Qué constituye la expectativa consciente de una pareja de padres que pide consulta por un hijo con problemas?
¿Qué constituye la expectativa consciente de una pareja de padres que pide consulta por un hijo con problemas?
¿Cuál es el fantasma inconsciente de una pareja de padres que busca ayuda para su hijo con problemas en una consulta?
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¿Por qué es importante detectar la transferencia parental tempranamente en una consulta por un hijo con problemas?
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¿Qué tipo de enfoque sigue el Acuario Familiar?
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¿Qué se observa al observar el diálogo espontáneo de los miembros de la familia sobre el acuario?
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¿Qué material es clave para el Acuario Familiar según la descripción?
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¿Qué función cumple la Bandeja de Arena en este contexto?
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¿Cómo se describe la función del Acuario Familiar a nivel familiar?
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¿Cuál es uno de los objetivos del psicodiagnóstico infanto juvenil según el texto?
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¿Cuál es una necesidad de otro tipo de apoyo profesional que se puede derivar del psicodiagnóstico, según el texto?
¿Cuál es una necesidad de otro tipo de apoyo profesional que se puede derivar del psicodiagnóstico, según el texto?
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¿Qué se busca al delimitar el problema tanto para la familia como para el NNA, según el texto?
¿Qué se busca al delimitar el problema tanto para la familia como para el NNA, según el texto?
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¿Cuál es uno de los propósitos estratégicos del Psicodiagnóstico infanto juvenil según el texto?
¿Cuál es uno de los propósitos estratégicos del Psicodiagnóstico infanto juvenil según el texto?
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¿Cuál es uno de los aspectos a considerar al evaluar el estado del desarrollo del NNA según el texto?
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¿Qué diferencia principal menciona el texto entre el Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil y el Psicodiagnóstico en adultos?
¿Qué diferencia principal menciona el texto entre el Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil y el Psicodiagnóstico en adultos?
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¿Qué dificultad significativa se destaca en la clínica infantil y juvenil según el texto?
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¿Qué objetivo se plantea en relación con la creación de la alianza terapéutica según el texto?
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¿Qué papel se espera que cumplan los terapeutas en relación con los padres según el texto?
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¿Qué elemento se menciona como esencial para sostener el trabajo terapéutico según el texto?
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¿Por qué es fundamental identificar y trabajar la rivalidad y desconfianza de los padres según el texto?
¿Por qué es fundamental identificar y trabajar la rivalidad y desconfianza de los padres según el texto?
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¿Qué se requiere para utilizar los fenómenos relacionales en beneficio del proceso psicodiagnóstico?
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¿Qué se recomienda hacer antes de empezar la aplicación de las pruebas psicológicas en niños?
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¿Qué duración de sesiones de evaluación se recomienda para niños en la etapa de preescolar?
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¿Qué tipo de test se recomienda utilizar en las últimas entrevistas para evitar el gasto excesivo de energía del paciente?
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¿Cuál es la función principal de las técnicas proyectivas en el proceso psicodiagnóstico?
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¿Qué se entiende por proyección en el psicodiagnóstico según los autores mencionados?
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¿Por qué es necesario pensar en test que recojan diferentes tipos de conductas en la evaluación infanto juvenil?
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¿Qué se recomienda respecto a la administración de los test proyectivos?
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¿Qué aspecto es fundamental considerar al utilizar técnicas proyectivas en el proceso psicodiagnóstico?
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¿Qué requisito es importante antes de aplicar las pruebas psicodiagnósticas en niños?
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