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Questions and Answers
Quel est le processus de modification du comportement moteur qui est lié à l'âge de l'individu ?
Quel est le processus de modification du comportement moteur qui est lié à l'âge de l'individu ?
Le développement moteur
Quels sont les quatre principaux théoriciens de la croissance et du développement humain discutés dans le texte ?
Quels sont les quatre principaux théoriciens de la croissance et du développement humain discutés dans le texte ?
- Charles Darwin
- Sigmund Freud (correct)
- Erik Erikson (correct)
- Jean Piaget (correct)
- Kohlberg (correct)
Selon le texte, quel est le rôle du mouvement de la mère dans la sensation de mouvement du nourrisson ?
Selon le texte, quel est le rôle du mouvement de la mère dans la sensation de mouvement du nourrisson ?
Le mouvement du nourrisson est influencé par la mémoire et la notion de la sensation du mouvement de la mère.
Le développement moteur se fait dans un ordre progressif depuis la tête jusqu'aux pieds, ce qui est appelé la loi céphalo-caudale.
Le développement moteur se fait dans un ordre progressif depuis la tête jusqu'aux pieds, ce qui est appelé la loi céphalo-caudale.
Le contrôle des muscles du tronc se développe avant celui des bras, selon la loi proximo-distale.
Le contrôle des muscles du tronc se développe avant celui des bras, selon la loi proximo-distale.
Quels sont les systèmes sensoriels impliqués dans la méthode des 5 S ?
Quels sont les systèmes sensoriels impliqués dans la méthode des 5 S ?
Qu'est-ce que le swaddling dans la méthode des 5 S ?
Qu'est-ce que le swaddling dans la méthode des 5 S ?
Quelle est la position préconisée pour dormir un nouveau-né ?
Quelle est la position préconisée pour dormir un nouveau-né ?
Flashcards
Développement Moteur
Développement Moteur
Le développement moteur est le processus de modification du comportement moteur, qui est lié à l'âge de l'individu.
Croissance
Croissance
La croissance est l'augmentation de la taille du corps.
Développement
Développement
Le développement est la progression fonctionnelle du corps et de l'esprit.
Loi Céphalo-Caudale
Loi Céphalo-Caudale
Le développement moteur se fait de manière descendante, de la tête aux pieds.
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Loi Proximo-Distale
Loi Proximo-Distale
Le développement moteur se fait d'une manière près-loin. Par exemple, le contrôle des muscles du tronc est acquis avant celui des bras.
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Loi Des Activités Globales À Spécifique
Loi Des Activités Globales À Spécifique
Le bébé utilise en priorité les grands muscles pour les mouvements globaux, puis les muscles pour les mouvements fins.
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Base De Support
Base De Support
Le nouveau-né dispose d'une grande base de support pour stabiliser son corps.
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Transfert De Charge
Transfert De Charge
C'est le mouvement du poids du corps d'un point à un autre.
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Alignement
Alignement
L'alignement est la position correcte des différentes parties du corps.
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Composants De Mouvement
Composants De Mouvement
Le mouvement est la capacité de la tête ou du corps à bouger dans un sens.
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Décubitus Dorsal (DD)
Décubitus Dorsal (DD)
Le bébé se met sur le dos et se sert de ses bras pour se soutenir.
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Décubitus Ventral (DV)
Décubitus Ventral (DV)
Le bébé se met sur le ventre et se tourne la tête de côté, ses membres en flexion.
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Vision Du Nouveau-Né
Vision Du Nouveau-Né
Le bébé a les yeux fermés et dort presque tout le temps.
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Succion
Succion
Le nouveau-né a une forte succion qui est à l'origine de son développement moteur.
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Audition Du Nouveau-Né
Audition Du Nouveau-Né
Le bébé est sensible aux sons forts et peut être surpris par un bruit soudain.
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Comportement Social
Comportement Social
Le bébé développe des liens affectifs avec ses soignants.
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Méthode Des 5 S’s
Méthode Des 5 S’s
Une stratégie sensorielle pour calmer le nourrisson qui inclue cinq éléments : l'emmaillotage, la succion, la position latérale sur le côté, le chuchotis et le balancement.
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Swaddling
Swaddling
L'emmaillotage d'un bébé pour créer un sentiment de sécurité.
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Sidelying
Sidelying
La position latérale sur le côté pour calmer le bébé.
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Shushing
Shushing
Utiliser un bruit blanc pour calmer le bébé.
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Swinging
Swinging
Bercer ou faire bouger doucement le bébé pour le calmer.
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Sucking
Sucking
Donner une tétine ou le sein à un bébé pour le calmer.
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Décubitus Dorsal
Décubitus Dorsal
Le décubitus dorsal est une position confortable où le bébé a une plus grande mobilité.
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Décubitus Ventral
Décubitus Ventral
Le décubitus ventral est important pour développer les muscles du dos et l'extension du bébé.
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Décubitus Latéral
Décubitus Latéral
Le décubitus latéral est une alternative au décubitus dorsal pour le sommeil diurne.
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Pyramide De Williams Et Shellenberger
Pyramide De Williams Et Shellenberger
Une façon d'évaluer le développement moteur d'un bébé.
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Progression Chronologique Du Développement Moteur Global
Progression Chronologique Du Développement Moteur Global
Un schéma de développement moteur qui est progressif et suit une séquence définie.
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Nouveau-Né À Terme
Nouveau-Né À Terme
Le nouveau-né à terme est capable de certains mouvements et réflexes clés.
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Évaluer Les Composants De Développement
Évaluer Les Composants De Développement
Une façon de comprendre et d'évaluer les capacités du nouveau-né.
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Réflexes
Réflexes
Une période d'exploration sensorielle et de découverte pour le nouveau-né.
Signup and view all the flashcardsStudy Notes
Physiothérapie Pédiatrique I - 2023/2024
- Le cours porte sur la physiothérapie des enfants.
- Le développement sensoriel-moteur est un thème central.
- La croissance est l'augmentation de la taille du corps.
- Le développement est la progression fonctionnelle du corps et de l'esprit.
- Le développement moteur se produit par ordre décroissant, de la tête aux pieds.
- Le contrôle du membre supérieur précède le contrôle du membre inférieur.
- Le contrôle de la tête est crucial pour l'alimentation, l'attention et la découverte.
- Le développement moteur se fait de proche en distal.
- Un nouveau-né a un contrôle proximal avant un contrôle distal.
- Le bébé utilise les grands muscles pour les mouvements globaux puis les muscles pour les mouvements fins.
- Il y a plusieurs facteurs influençant le développement d'un enfant (biologiques, psychologiques, environnementaux, héréditaires et sociaux).
- L'environnement joue un rôle important dans le développement moteur.
- Différents facteurs tels que les conditions socio-économiques, l'obésité, la prématurité et le faible poids, entre autres, peuvent influencer le développement.
- Chaque enfant se développe à son propre rythme.
Développement sensoriel-moteur
- Ce sujet étudie le processus de développement moteur, lié à l'âge de l'individu.
- Des philosophes comme Piaget, Freud et Erikson ont étudié le développement humain.
- Les théories du développement intègrent la perspective psychanalytique centrée sur les émotions.
- Le développement est progressif, des compétences plus générales à des compétences plus spécifiques.
- Le développement est céphalo-caudal (de la tête aux pieds) et proche-distal (du centre vers les extrémités).
- Les psychologues Williams et Shellenberger proposent une approche pyramidale pour le développement sensoriel-moteur. Un développement sensoriel et moteur efficace est une base pour des apprentissages scolaires réussi.
Nouveau-né - Posture globale
- Décubitus dorsal (DD): Le nouveau-né dispose d'une grande base de support (épaules et bassin). Le transfert de charge se fait principalement de la tête vers la ceinture scapulaire. La posture est caractérisée par une flexion, une symétrie et une alignement sur la ligne médiane. La tête maintient une inclinaison pour respirer et se nourrir.
- Le tonus musculaire est principalement caractérisé par une hypotonie axiale.
- Décubitus ventral (DV): La tête est généralement tournée sur le côté dans le DV. Les membres sont en flexion. Le poids du corps est décentré vers la ceinture scapulaire. Ceci est important pour le développement de l'extension de la tête et du cou, ce qui est crucial pour l'alimentation et la respiration.
Vision et motricité fine
- Les nouveau-nés ont les yeux fermés pendant les premiers jours et sont sensibles à la lumière.
- L'objet doit se trouver à une distance d'environ 30 cm pour que le nouveau-né puisse le suivre.
- Le nouveau-né se tourne vers la lumière.
- La vision est majoritairement périphérique.
- Le réflexe de succion est fort et rythmé.
- Le réflexe de préhension est important.
- L'occlusion labiale est forte.
Audition et langage
- Les nouveau-nés sont sensibles aux sons, notamment les bruits soudains.
- Ils tournent la tête et les yeux pour localiser les bruits.
- Ils réagissent davantage aux sons aigus.
- Les bruits intra-utérins (voix de la mère, etc.) sont apaisants.
Comportement et adaptation sociale
- Les nouveau-nés interagissent avec leurs soignants, surtout de façon visuelle.
- Le sommeil est prédominant, mais les moments de vigilance augmentent.
- Les bébés manifestent des indices d'individualité dès leur naissance.
- Le type de pleurs varient en fonction des besoins et du tempérament de l'enfant.
Réflexes
- Différents réflexes fondamentaux sont observés chez les nouveau-nés.
- Ceux-ci incluent, mais ne se limitent pas à, la succion, la préhension et les réflexes posturaux (comme le réflexe de Moro).
La méthode des 5 S's
- Une stratégie sensorielle pour calmer et organiser le nouveau-né.
- Cette méthode utilise cinq techniques : le l'emmaillotage (swaddling), l'apaisement (shushing), les mouvements rythmiques (swinging), le côté (sidelying), et la succion (sucking).
Positionnement
- Décubitus dorsal (DD): Facile pour l'interaction, bonne mobilité des membres.
- Décubitus ventral (DV): Important pour l'extension contre la gravité.
- Décubitus latéral (DL): Alternative au DD pour le sommeil pendant la journée.
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