Pädagogisches Grundwissen Kapitel 2

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Welchen Charakter hat erziehungswissenschaftliches Wissen?

statisch und unveränderlich

absolut sicher und unfehlbar

einzigartig und unveränderbar

fallibles, hypothetisches und kritisierbares (correct)

Warum ist es wichtig, sprachliche Eindeutigkeit und Verständlichkeit im Lehrbuch zu beachten?

um die Studenten zu verwirren

um bloßen Lernstoff zu präsentieren

um den Charakter wissenschaftlichen Wissens zu bewahren (correct)

um das Wissen auf oberflächliche Weise zu präsentieren

Wie wurde die Themenauswahl für das Lehrbuch getroffen?

orientiert an den Prüfungsordnungen der Hochschulen und einschlägigen Werken (correct)

nach subjektiven Kriterien

nach Belieben

nach objektiven Kriterien

Was ist das Hauptziel des ersten Kapitels im Lehrbuch?

eine Strukturierungshilfe für das unübersichtliche Gebiet der Erziehungswissenschaft Signup and view all the answers

Worin besteht der Zweck des zweiten Kapitels?

ein Überblick über wissenschaftstheoretische Richtungen der Erziehungswissenschaft Signup and view all the answers

Warum ist es wichtig, den Charakter wissenschaftlichen Wissens im Lehrbuch zu beachten?

um die Studenten zu einem reflektierten Umgang mit dem Wissen anzuregen Signup and view all the answers

Was ist der Hauptzweck der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik?

Die Reflexion von Erziehung als kulturellem Phänomen Signup and view all the answers

Welche Richtung der Erziehungswissenschaft konzentriert sich auf die materiellen Bedingungen von Erziehung?

Historisch-materialistische Erziehungswissenschaft Signup and view all the answers

Wer entwickelte das klassische Konditionieren?

Pawlow Signup and view all the answers

In welchem Kapitel werden die Methoden der Erziehungswissenschaft erläutert?

Kapitel 3 Signup and view all the answers

Welche Richtung der Erziehungswissenschaft konzentriert sich auf die systemtheoretische Analyse von Erziehung?

Systemtheoretische Pädagogik und Konstruktivismus Signup and view all the answers

Welche didaktische Position wurde von Wolfgang Schulz entwickelt?

Lehrtheoretische Didaktik Signup and view all the answers

Auf welchen Seiten befindet sich das Kapitel 9: Didaktik?

Seite 240-250 Signup and view all the answers

Wie viele Richtungen der Erziehungswissenschaft werden in Kapitel 2 erwähnt?

7 Signup and view all the answers

Welche Fragestellung wird in Kapitel 3.1 aufgeworfen?

Woher wissen wir, was wir wissen? Signup and view all the answers

Wie heißt das didaktische Modell, das von Wolfgang Klafki entwickelt wurde?

Kritisch-konstruktive Didaktik Signup and view all the answers

Was ist das Thema von Kapitel 8.5.1?

Wie arbeitet unser Gehirn? Signup and view all the answers

Was ist das Ergebnis von Kapitel 9.3?

Weitere didaktische Konzepte Signup and view all the answers

Welche Forscher haben ideologiekritische Ansätze in die Pädagogik integriert?

Wolfgang Klafki, Herwig Blankertz und Klaus Mollenhauer Signup and view all the answers

Was war das Ziel von Else und Peter Petersens Bemühungen in den 30er Jahren?

Die Begründung einer pädagogischen Tatsachenforschung Signup and view all the answers

Wer hat 1962 in Göttingen die »realistische Wendung« in der Erziehungswissenschaft deklariert?

Heinrich Roth Signup and view all the answers

Was ist die Folge der Integration ideologiekritischer Ansätze in die Pädagogik?

Die Erziehungswissenschaft wird zu einer Integrationswissenschaft Signup and view all the answers

Was war der Ansatz von Aloys Fischers und Rudolf Lochners Arbeiten?

Eine deskriptive Erziehungswissenschaft Signup and view all the answers

Warum war das Misstrauen gegenüber dem Spekulativen in der Erziehungswissenschaft notwendig?

Weil die Erziehungswissenschaft zu spekulativ war Signup and view all the answers

Welche Entwicklung ist bei pädagogischen Berufen heute zu beobachten?

Eine Entgrenzung mit Überschneidungen zu anderen Berufen Signup and view all the answers

Was hat D. Lenzen als mögliche Konsequenz für die Erziehungswissenschaft vorgeschlagen?

Die Auffassung der Erziehungswissenschaft als »Wissenschaft des Lebenslaufs und der Humanontogenese« Signup and view all the answers

Was ist die Folge der steigenden Zahl pädagogischer Berufe?

Eine Verwischung der Grenzen zwischen pädagogischen Berufen Signup and view all the answers

Was ist ein möglicher Vorteil der Neudefinition der Erziehungswissenschaft?

Eine sinnvolle Erweiterung, die der gegenwärtigen gesellschaftlichen Entwicklung Rechnung trägt Signup and view all the answers

Welche Beziehung besteht zwischen pädagogischen Berufen und Bezugswissenschaften?

Eine Vielzahl von Überschneidungen zwischen ihnen Signup and view all the answers

Was ist ein Beispiel für einen pädagogischen Beruf?

Ein Redakteur des Kinderfernsehens bei einem Sender Signup and view all the answers

Pädagogisches Grundwissen Kapitel 2

Podcast Beta

Questions and Answers

Welchen Charakter hat erziehungswissenschaftliches Wissen?

Warum ist es wichtig, sprachliche Eindeutigkeit und Verständlichkeit im Lehrbuch zu beachten?

Wie wurde die Themenauswahl für das Lehrbuch getroffen?

Was ist das Hauptziel des ersten Kapitels im Lehrbuch?

Worin besteht der Zweck des zweiten Kapitels?

Warum ist es wichtig, den Charakter wissenschaftlichen Wissens im Lehrbuch zu beachten?

Was ist der Hauptzweck der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik?

Welche Richtung der Erziehungswissenschaft konzentriert sich auf die materiellen Bedingungen von Erziehung?

Wer entwickelte das klassische Konditionieren?

In welchem Kapitel werden die Methoden der Erziehungswissenschaft erläutert?

Welche Richtung der Erziehungswissenschaft konzentriert sich auf die systemtheoretische Analyse von Erziehung?

Welche didaktische Position wurde von Wolfgang Schulz entwickelt?

Auf welchen Seiten befindet sich das Kapitel 9: Didaktik?

Wie viele Richtungen der Erziehungswissenschaft werden in Kapitel 2 erwähnt?

Welche Fragestellung wird in Kapitel 3.1 aufgeworfen?

Wie heißt das didaktische Modell, das von Wolfgang Klafki entwickelt wurde?

Was ist das Thema von Kapitel 8.5.1?

Was ist das Ergebnis von Kapitel 9.3?

Welche Forscher haben ideologiekritische Ansätze in die Pädagogik integriert?

Was war das Ziel von Else und Peter Petersens Bemühungen in den 30er Jahren?

Wer hat 1962 in Göttingen die »realistische Wendung« in der Erziehungswissenschaft deklariert?

Was ist die Folge der Integration ideologiekritischer Ansätze in die Pädagogik?

Was war der Ansatz von Aloys Fischers und Rudolf Lochners Arbeiten?

Warum war das Misstrauen gegenüber dem Spekulativen in der Erziehungswissenschaft notwendig?

Welche Entwicklung ist bei pädagogischen Berufen heute zu beobachten?

Was hat D. Lenzen als mögliche Konsequenz für die Erziehungswissenschaft vorgeschlagen?

Was ist die Folge der steigenden Zahl pädagogischer Berufe?

Was ist ein möglicher Vorteil der Neudefinition der Erziehungswissenschaft?

Welche Beziehung besteht zwischen pädagogischen Berufen und Bezugswissenschaften?

Was ist ein Beispiel für einen pädagogischen Beruf?

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Welchen Charakter hat erziehungs­wissenschaftliches Wissen?

Warum ist es wichtig, sprachliche Eindeutigkeit und Verständlichkeit im Lehrbuch zu beachten?

Wie wurde die Themenauswahl für das Lehrbuch getroffen?

Was ist das Hauptziel des ersten Kapitels im Lehrbuch?

Worin besteht der Zweck des zweiten Kapitels?

Warum ist es wichtig, den Charakter wissenschaftlichen Wissens im Lehrbuch zu beachten?

Was ist der Hauptzweck der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik?

Welche Richtung der Erziehungswissenschaft konzentriert sich auf die materiellen Bedingungen von Erziehung?

Wer entwickelte das klassische Konditionieren?

In welchem Kapitel werden die Methoden der Erziehungswissenschaft erläutert?

Welche Richtung der Erziehungswissenschaft konzentriert sich auf die systemtheoretische Analyse von Erziehung?

Welche didaktische Position wurde von Wolfgang Schulz entwickelt?

Auf welchen Seiten befindet sich das Kapitel 9: Didaktik?

Wie viele Richtungen der Erziehungswissenschaft werden in Kapitel 2 erwähnt?

Welche Fragestellung wird in Kapitel 3.1 aufgeworfen?

Wie heißt das didaktische Modell, das von Wolfgang Klafki entwickelt wurde?

Was ist das Thema von Kapitel 8.5.1?

Was ist das Ergebnis von Kapitel 9.3?

Welche Forscher haben ideologiekritische Ansätze in die Pädagogik integriert?

Was war das Ziel von Else und Peter Petersens Bemühungen in den 30er Jahren?

Wer hat 1962 in Göttingen die »realistische Wendung« in der Erziehungswissenschaft deklariert?

Was ist die Folge der Integration ideologiekritischer Ansätze in die Pädagogik?

Was war der Ansatz von Aloys Fischers und Rudolf Lochners Arbeiten?

Warum war das Misstrauen gegenüber dem Spekulativen in der Erziehungswissenschaft notwendig?

Welche Entwicklung ist bei pädagogischen Berufen heute zu beobachten?

Was hat D. Lenzen als mögliche Konsequenz für die Erziehungswissenschaft vorgeschlagen?

Was ist die Folge der steigenden Zahl pädagogischer Berufe?

Was ist ein möglicher Vorteil der Neudefinition der Erziehungswissenschaft?

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