Okul Etkinlikleri ve Zihinsel Gelişim
30 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Program dışı etkinlikler, öğrencilerin zihinsel gelişimlerini desteklemez.

False

Türkiye'deki program dışı etkinlikler, entelektüel büyümeyi kapsayan bir bütüncül gelişim sağlamaktadır.

True

Öğrenciler, etkinlikler sayesinde sınırlarını zorlayamayıp yeni ufuklar keşfedemezler.

False

Zihinsel gelişimin desteklenmesi, sadece program içi etkinliklerle sağlanır.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Bütüncül gelişim Türkiye'nin eğitim anlayışına göre, sadece fiziksel yetenekleri kapsar.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Okul etkinlikleri yalnızca bilimsel çalışmalarla sınırlıdır.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Öğrenci kulüplerinde etkinlikler, danışman öğretmen rehberliğinde gerçekleştirilir.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Tüm okul etkinlikleri sadece okul içinde yapılmaktadır.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Okul etkinlikleri yalnızca sportif alanlarla ilgilidir.

<p>False</p> Signup and view all the answers

MEB 2017, okul etkinliklerinin hazırlanması için bir kılavuz sunmuştur.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Sanatsal etkinlikler yalnızca ses ve söz malzemelerini kullanarak yapılır.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Plastik sanatlar, izleyene haz vermeyen sanatsal etkinliklerdir.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Fonetik sanatlar sadece işitsel bir deneyim sunar.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Dramatik sanatlar, insanların eylem ve dönüşüm ifadeleri ile olguları anlattıkları bir sanat dalıdır.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Sanatsal etkinliklerin üç ana kategorisi, fonetik, plastik ve muhalefet sanatlarıdır.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Program dışı etkinlikler, spor etkinliklerinin pekiştirilmesi açısından önemlidir.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Sanatsal etkinlikler, yalnızca fiziksel sağlığı geliştirmekte rol oynar.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Okullarda gerçekleştirilebilecek etkinlikler sadece sporla sınırlıdır.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Resmi programda eksik kalan etkinliklerin düzeltilmesi yalnızca program içi aktivitelerle mümkündür.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Duyuşsal özelliklerin gelişimi sanatsal etkinliklerden bağımsızdır.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Ders dışı sosyal etkinlikler, öğrencilerin bilgilerini gerçek yaşama aktarmasına yardımcı olmaz.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Teori ve uygulama arasındaki ilişkiyi güçlendirmek için sosyal etkinlikler önemlidir.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Öğrencilerin öğrendiklerini deneyimlemeleri, ders dışı etkinliklerle mümkün değildir.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Sosyal etkinlikler, öğrencilerin edindiği bilgilerin uygulanabilirliğini artırır.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Ders dışı sosyal etkinlikler yalnızca eğlenceden ibarettir ve eğitimsel bir değeri yoktur.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Ders dışı etkinlikler, öğrencilere sosyal katılımı artıran unsurlar sunmaz.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Öğrenciler, ders dışı öğrenme ortamlarının rekabet içermemesini değerli buluyorlar.

<p>True</p> Signup and view all the answers

Ders dışı etkinliklerin katma değeri, ders içi etkinliklerden daha düşüktür.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Ders dışı öğrenme ortamları, gönüllülüğe dayalı bir yapıya sahip değildir.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Ders dışı etkinlikler, geleneksel derslere göre daha katı bir yapıya sahiptir.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Eğitimde Program Dışı Etkinlikler

  • Program dışı etkinlikler, okul tarafından yönetilen, normal ders saatleri dışında gerçekleştirilen akademik veya akademik olmayan etkinliklerdir.
  • Bu etkinliklerde not veya akademik kredi verilmez.
  • Etkinlik katılımı öğrenci isteğine bağlıdır.
  • Etkinlikler, öğrencilerin eğitim hedeflerini tamamlamak veya öğretim programını desteklemek için okul içi veya dışında gerçekleştirilir.
  • Etkinlikler resmi programda yer almasa da programa destekleyici ve tamamlayıcı niteliktedir.
  • Öğrencilerin becerilerini geliştirmelerini ve ilgi alanlarını keşfetmelerini amaçlayan aktivitelerdir.

Program Dışı Etkinlikler Nedir/Nelerdir?

  • Resmi program dışında spor, sanat, düşünme veya toplumla ilgili etkinlikler okul yönetimi tarafından duyurulur.
  • Öğrenmelerini pekiştirmelerini ve yaşamla ilişkisini kurmalarını sağlayan uygulamalı etkinliklerdir.

Program Dışı Etkinliklerin Alt Amaçları

  • İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyma
  • Kendini tanıma ve yetenekleri geliştirme
  • Çevreyi koruma bilinciyle hareket etme
  • Planlı çalışma alışkanlığı edinme
  • Serbest zamanı etkili ve verimli kullanma
  • Savurganlığı önleme ve tutumlu olabilme
  • Farklı kültürlere ve değerlere saygı duyma
  • Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alma
  • Bilimsel olarak veya işbirliğiyle sorunları çözebilme
  • Grup çalışması ve sorumluluk duygusu

MEB (2017) Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği

  • Bu yönetmelik, eğitim kurumlarında öğrencilere ders dışı etkinliklerin düzenlenmesinin gerekliliğini vurgular.
  • Okul yöneticileri, öğretmenler öğrencilerin ilgi alanlarını, ihtiyaçlarını ve okul olanaklarını göz önünde bulundurarak etkinlikleri planlamalıdır.
  • Program dışı etkinliklerin uygulama planları, uzaktan veya yüz yüze eğitim, öğrenci, veli ve öğretmen istekleri ile uyumlu olmalıdır.

MEB (2017) Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğinin Amaçları

  • Öğrencilerde özgüven ve sorumluluk duyguları geliştirme
  • Öğrencileri şiddet ve zararlı alışkanlıklardan koruma
  • Öğrencilere yeni ilgi alanları ve beceriler kazandırma
  • Öğrencilerin yeteneklerini sergilemelerine imkan sağlama
  • Milli, manevi ve kültürel değerleri yaşatma, yaygınlaştırma ve gelecek nesillere aktarma
  • Öğrencilerde gönüllülük bilincini geliştirme
  • Engellilik, yaşlılık, insan ve çocuk hakları ile ilgili toplumsal cinsiyet eşitliği konularındakı farkındalığı artırma

Okullarda Gerçekleştirilebilecek Program Dışı Etkinlikler

  • Bilimsel Etkinlikler: Bilimsel süreç basamaklarının kullanımını gerektiren çalışmalardır.
  • Kültürel Etkinlikler: Öğrencilerin kendi kültürlerini tanımaları ve genel kültür geliştirmelerini sağlayan etkinlikler.
  • Sportif Etkinlikler: İlgili becerileri geliştirmek, takım çalışmasına teşvik etmek, fiziksel aktivite sağlama ve sağlıklı yaşam alışkanlığı edinme.
  • Sanatsal Etkinlikler: Duyuşsal özellikleri geliştirmek ve kişisel ifadelerini ortaya koyma fırsatı sağlama.
  • Dijital Ortam Etkinlikleri: Bilgiye erişim, araştırma, iletişim gibi becerileri geliştirmek, sosyal etkileşimi artırmak ve öğrenmeyi yaygınlaştırma.
  • Topluma Hizmet Çalışmaları: Sosyal farkındalık, sorumluluk duygusu ve dayanışma geliştirme
  • Okul Gazetesi ve Medya Etkinlikleri: Bilgi paylaşımını, eleştirel düşünceyi ve haberciliği geliştirmek
  • Törenler: Milli ve kültürel değerleri, topluma katılmayı ve birlikteliği anlamayı teşvik etmek
  • Öğrenci Kulüpleri ve Topluma Hizmet Çalışmaları: Gönüllülük, işbirliği, sorumluluk gibi becerileri geliştirme.
  • Yarışma Ekipleri: Güçlü yönlerin ortaya çıkarma, özgüven geliştirme, rekabet duygusu, takım çalışması

Ders Dışı Sosyal Etkinliklerin Kapsamı ve Önemi

  • Formal eğitimin bir bütün parçası, pekiştirme ve uygulama alanıdır.
  • Teori ve uygulama arasındaki köprüdür.
  • Öğrenme, deneyim ve sosyalleşme fırsatları sunar.
  • Öğrencilerin gelişimlerine, kişisel yeteneklerin farkındalığı na değerlendirilmelidir.
  • Yıllık plan çerçevesi ve bilgiye göre değerlendirme etkin verilmelidir.

Okul Dışı Etkinliklerin Kapsamı ve Önemi

  • Genel akademik beceriler yerine diğer becerileri desteklemeyi amaçlayan etkinliklerdir.

Ev ve Sokak Etkinlikleri/Oyunlar

  • Çocukların gelişimine katkı sağlar, özgüvenlerini ve sosyal becerilerini güçlendirir, oyun yoluyla öğrenirler.
  • Yaratıcılık, iletişim ve problem çözme becerilerini geliştirmek.
  • Toplumsal etkileşim ve işbirliği sağlama

Dini Bayramlarda Yapılan Etkinlikler

  • Kültürel ve dini değerleri öğrenme, hayat deneyimleri, sosyal gelişim ve öz farkındalık sağlama

Program Dışı Etkinliklerin Planlanması

  • Etkinliklerin hedefi, katılımcıların ihtiyaçları, kaynaklar ve süreç iyi planlanmalıdır.
  • Etkinliklere öğretmen ve velilerin desteği gerekli, onların ihtiyaçları önceden bildirilmeli.
  • Kaynakların yeterli olup olmaması ve harcamalar, okul tarafından karşılanmalıdır.

Program Dışı Etkinliklerin Uygulanması

  • Öğrencilerin motivasyonu ve katılımı sağlanmalıdır.
  • Sınav veya puanlama yerine, öğrencilerin yaratıcı ve aktif katılımı teşvik edilmelidir.
  • Öğrencilerin beceri ve yeteneklerinin gelişimi desteklenmeli ve kendilerini ifade etmeleri teşvik edilmelidir.

Program Dışı Etkinliklerin Değerlendirilmesi

  • Öğrencilerin gelişimini destekleyen ve uygun ortamları oluşturan ve değerlendirmenin ölçütleri yıllık plana göre ayarlanmalıdır.
  • Uygun araç gereçler ve etkinlikler ile değerlendirme plan yapılmalıdır.

Okul Gazetesi ve Medya Etkinlikleri

  • Öğrencilerde araştırma, eleştirel düşünme ve paylaşma becerilerinin gelişmesine katkı sağlar.
  • Farklı bilgi ve beceriler kazanma ve öğrenme fırsatları sunar.

Törenler

  • Okul kültürünü, değerlerini ve toplumsal ilişkileri anlamayı ve öğrenmeyi teşvik eder.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Description

Bu quiz, okul dışı etkinliklerin öğrencilerin zihinsel gelişimi üzerindeki etkilerini ele almaktadır. Türkiye'deki program dışı etkinliklerin bütüncül gelişim bakımından ne denli önemli olduğu üzerine sorular içermektedir. Öğrencilerin fiziksel ve sanatsal etkinliklerden nasıl etkilendiği hakkında bilgi vermektedir.

Use Quizgecko on...
Browser
Browser