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Socialización, Individuo y Sociedad

• Casos de niños aislados han sido estudiados para entender el desarrollo humano.

Caso de Genie

• Rescatada en California a los 13 años, pasó la mayor parte de su vida encerrada y privada de interacción social desde los 20 meses de edad.
• Al ser encontrada, presentaba retrasos cognitivos y del lenguaje.

Casos de "niños lobo"

• Niños criados por animales, como lobas o monos, presentan un desarrollo limitado de comportamientos humanos básicos.

Caso de Víctor de Aveyron

• Encontrado solo en los bosques de Francia a los 12 años, carecía de habilidades sociales y lenguaje.

Definición de Socialización y Personalidad

• La socialización es el proceso mediante el cual un individuo adquiere pautas de comportamiento, creencias, valores de la sociedad en la que vive.
• A través de este proceso, las personas se convierten en miembros funcionales de la sociedad.

Personalidad

• Patrón único de pensamientos, sentimientos y comportamientos que forman a un individuo y lo diferencian de los demás.
• La personalidad se forma a lo largo del proceso de socialización.

Teorías Sobre Adquisición de Personalidad

• Teoría Conductista: Enfatiza el papel del entorno y el aprendizaje por refuerzos y castigos en la formación de la personalidad.
• Las personas adquieren patrones de comportamiento a través de la recompensa de conductas deseables y el castigo de las que no.
• Teoría Psicoanalítica (Sigmund Freud): Propone que la personalidad se desarrolla en las etapas psicosexuales y los conflictos inconscientes entre el ello, el yo y el superyó.
• Se desarrolla en la etapa de infancia temprana.
• Teoría del Interaccionismo Simbólico (George Herbert): Afirma que la personalidad se construye a través de la interacción social y la interpretación de símbolos que se comparten en la sociedad.

Desviación Social y Control Social

• La definición de conducta desviada es problemática desde una perspectiva sociológica, ya que no existe una definición objetiva universal de "normalidad" o "desviación".
• Lo que se considera desviado varía según el contexto cultural y social.

Funciones de la Desviación

• La desviación social cumple diversas funciones para el mantenimiento y el cambio de la sociedad.
• Integración social: Puede reforzar valores y normas compartidas al definir límites aceptables.
• Control social: La reacción social ante la desviación permite establecer y hacer cumplir estándares de comportamiento.
• Innovación: Ciertos comportamientos desviados pueden llevar a cambios sociales al cuestionar normas y prácticas establecidas.

Control Social y sus Mecanismos

• El control social se ejerce a través de mecanismos formales e informales.
• Mecanismos Informales:
  • Familia: Transmite valores y normas, recompensa y sanciona conductas.
  • Grupos de iguales: Ejercen presión para ajustarse a las expectativas del grupo.
• Comunidad: Ejerce vigilancia y sanciones sobre los miembros.
• Mecanismos Formales:
  • Leyes y Sistemas Judiciales: Establecen y aplican sanciones a la desviación.
  • Instituciones Sociales: (escuela, religión, etc.). Inculcan normas y valores.

Teorías de Desviación

• Teoría de la Anomia (Durkheim): La desviación surge por la falta de normas o valores claros que guíen el comportamiento, generando confusión y frustración.
• Teoría del Etiquetado: Es el resultado de ser definido y tratado como desviado por los demás, lo cual lleva a interiorizar esa personalidad.
• Teoría del Conflicto: Refleja el conflicto entre grupos por el poder y los recursos, siendo utilizada por grupos dominantes para mantener su posición.

Estratificación Social y Desigualdad

• Desigualdad Social: Se refiere a la condición en la que distintos miembros de la sociedad tienen diferentes cantidades de riqueza, prestigio o poder.
• Sistemas Históricos de Estratificación: A lo largo de la historia las sociedades han desempeñado diversos sistemas para organizar y mantener la desigualdad social entre ellos.
• Esclavitud: Basada en la privación de derechos y explotación de un grupo a otro.
• Sistema de Castas: Estratificación social rígida y hereditaria, el estatus asignado al nacer.
• Clases Sociales: Grupos con distintos niveles de acceso a recursos y oportunidades.

Análisis de Desigualdad Social

• Teoría Funcionalista (Davis y Moore): La desigualdad es funcional y necesaria para el mantenimiento del sistema social, incentiva a las personas a ocupar los puestos más importantes.
• Teoría del Conflicto (Marx): La desigualdad es el resultado del conflicto entre las clases sociales, donde los grupos dominantes explotan a los subordinados.
• Teoría del Status Socioeconómico (Weber): La estratificación social se basa en tres dimensiones: Clase (recursos económicos), estatus (prestigio social) y poder (capacidad de influir).
• Teoría de la Orientación Evolutiva (Lenski): La desigualdad evoluciona a medida que las sociedades se desarrollan tecnológicamente.
• Estas teorías ayudan a comprender el origen y desarrollo de la desigualdad social.