Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque principal del modelo integrado en el trabajo social?
Basado en conceptos como pragmatismo y experimentación
¿Quiénes son destacados en el trabajo social en relación con el modelo integrado?
H.Perlman y C.Rogers
¿Cuál es el objetivo principal de la terapia centrada en el cliente en el modelo integrado?
Poner en marcha o liberar la potencialidad de la persona
¿Cuál es el nivel de intervención en el que se opera sobre los recursos sociales en el modelo integrado?
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¿Quién es el autor principal del modelo recíproco?
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¿Cuál es el objetivo principal del modelo integrado en el trabajo social?
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¿Cuál es el tipo de relación que se crea en el modelo integrado a nivel de relación?
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¿Qué tipo de clientes se aplica el modelo integrado?
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¿Cuál es el enfoque principal de la Investigación-Acción Participativa (IAP)?
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¿Qué caracteriza la búsqueda del conocimiento en la IAP?
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¿Cuál es el papel de los investigadores en la IAP?
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¿Qué es el lema de la IAP?
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¿Cuál es el modelo de intervención que se enfoca en la atención burocrática y administrativa?
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¿Qué es el objetivo principal de los Grupos de Ayuda Mutua?
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¿Cuál es la característica básica de los Grupos de Ayuda Mutua?
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¿Qué autor influyó en la desarrollación de la IAP?
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¿Cuál es el problema principal del modelo burocrático-administrativo?
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¿Qué es el papel del profesional en el modelo de ayuda mutua y autoayuda?
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¿Cuál es el enfoque principal del modelo de desarrollo social?
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¿Qué es el modelo de desarrollo comunitario según Friedlander?
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¿Cuál es el objetivo principal del modelo de desarrollo comunitario?
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¿Quésubmodelo del modelo de desarrollo comunitario se centra en el cambio de una localidad?
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¿Quéautores desarrollaron el submodelo de Planificación Social?
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¿Qué es el modelo de investigación-acción-participación según Kurt Lewin?
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¿Cuál es el enfoque principal del modelo de desarrollo social en relación con la sociedad?
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¿Qué es el modelo de desarrollo comunitario según M.Ross?
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¿Cuál es el objetivo principal del submodelo de Acción Social?
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¿Qué es el modelo de desarrollo social en relación con el individuo?
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¿Cuál es la principal diferenciación entre el modelo de autoayuda y el que se describe en el texto?
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¿Qué objetivo tienen las actividades del trabajo social en el modelo conductista?
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¿Qué modelo de intervención se centra en la modificación de la conducta problemática?
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¿Qué autor aplicó el modelo conductista y la teoría del aprendizaje en el trabajo social?
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¿Qué es el objeto de estudio en el modelo de modificación de la conducta?
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¿Cuál es la principal característica del modelo de autoayuda?
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¿Qué es el objetivo principal del trabajo social en el modelo conductista?
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¿Qué es la mediación técnica en el modelo de autoayuda?
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¿Qué es el enfoque principal del modelo de modificación de la conducta?
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¿Qué es el resultado esperado del trabajo social en el modelo conductista?
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¿Cuál es el objetivo principal del entrenamiento en habilidades sociales?
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¿Qué es la captación comunicativa?
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¿Qué implica la formación en solución de problemas?
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¿Cuál es el objetivo del Neofuncionalismo?
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¿Qué caracteriza al Neofuncionalismo?
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¿Qué es la formación en autocontrol?
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¿Cuál es el autor principal del Neofuncionalismo?
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¿Qué teoría se enfoca en la relación entre individuo y sociedad?
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¿Cuál es el principal objetivo de la selección de metas en la terapia del aprendizaje instrumental?
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¿Qué técnica se utiliza para enseñar a una persona a actuar de determinada manera, recompensándola por la realización de un comportamiento concreto?
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¿Cuál es la técnica que implica la exposición de la persona ante lo que tiene miedo, para reducir la conducta temerosa o fobia?
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¿Qué técnica se utiliza para enseñar a una persona una parte de la cadena de su comportamiento, después otra, hasta completar la cadena?
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¿Cuál es el objetivo principal del refuerzo positivo en la terapia del aprendizaje instrumental?
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¿Qué técnica se utiliza para identificar qué es lo que refuerza de forma constante un comportamiento problemático y actuar sobre ese refuerzo?
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¿Cuál es la técnica que consiste en que los clientes acuerden escribir comportamientos que van a cambiar?
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¿Qué técnica se utiliza para enseñar habilidades sociales a personas que tienen dificultades para aprender?
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¿Cuál es la técnica que implica la introducción gradual de “cucharadas” de un estímulo que previamente le haya recordado angustia, ira…?
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¿Qué técnica se utiliza para demostrar cómo hacer algo?
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Study Notes
Modelos de Trabajo Social
4.1 Modelo Integrado
- Se aplica desde 1920, basado en conceptos de pedagogos y psicólogos como Dewey, James y Follet.
- Destaca la importancia de la motivación, capacitación y estímulo de los recursos personales.
- Centrado en el cliente, con enfoque individualista.
- Opera en tres niveles:
- A nivel de individuo: mejorar las capacidades para resolver problemas.
- A nivel de relación: interacción entre necesidades y recursos.
- A nivel de los sistemas de recursos: desarrollo y mejora de la política social.
4.2 Modelo Recíproco
- Autor principal: William Schwarz.
- Está al servicio del individuo y la sociedad, enfatizando la interdependencia entre ambos.
- Se trabajan ambas partes de la relación: individuo-sociedad.
- Similar al modelo sistémico, busca la armonía en la interacción entre individuos y sociedad.
4.3 Modelo de Desarrollo Comunitario
- Establece un ajuste entre necesidades de asistencia social y recursos existentes en la comunidad.
- Se encuentran tres submodelos específicos:
- Desarrollo de una localidad: cambio en una localidad o barrio.
- Planificación Social: proceso técnico de problemas que afectan a la comunidad.
- Acción Social: organización de una parte de la población desaventajada para hacer demandas de justicia social.
4.4 Modelo de Investigación-Acción-Participación
- No tiene una delimitación clara, pero se centra en la participación colectiva y el cambio social.
- Incorpora los presupuestos de la epistemología crítica.
- El investigador se convierte en un participante y aprendiz en el proceso.
- Se aplica en desarrollo comunitario y trabajo con grupos.
4.5 Modelo Burocrático-Administrativo
- Se caracteriza por una relación automática entre demanda-necesidad y prestación social.
- Infijo, no permite la investigación y diagnóstico de los problemas.
- La atención social se reduce a la concesión de prestaciones y la derivación de demandas.
- No desarrolla el verdadero rol profesional del trabajador social.
4.6 Modelo de Ayuda Mutua y Autoayuda
- Grupos de personas con problemas comunes que se apoyan mutuamente.
- Principios: cooperación, igualdad y ayuda mutua.
- La organización es autónoma, sin intervención de profesionales.
- Los profesionales solo intervienen a solicitud del grupo.
4.7 Modelo de Modificación de la Conducta
- Se centra en la modificación de la conducta observable.
- Dos estrategias de tratamiento: modificar la respuesta del cliente ante factores ambientales o cambiar los factores que gobiernan el ambiente.
- Se aplican técnicas como el refuerzo positivo, la concatenación, la aproximación sucesiva, el sistema de puntos, los contratos entre clientes y la exposición clara de los comportamientos deseados.
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Description
Aprende sobre el modelo integrado en trabajo social, que surge en 1920, basado en conceptos de pragmatismo y experimentación en el funcionamiento cognitivo del yo. Descubre cómo funciona a través de la motivación, capacitación y estímulo de los recursos personales.
