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Questions and Answers
¿Cuál es el nombre del proyecto?
¿Cuál es el nombre del proyecto?
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E N° 80825 VIRGEN DEL CARMEN – POROTO – TRUJILLO – LA LIBERTAD
¿En qué año se aprobó el estudio de pre inversión a Nivel de Perfil para el mejoramiento de la I.E?
¿En qué año se aprobó el estudio de pre inversión a Nivel de Perfil para el mejoramiento de la I.E?
2010
¿Cuál es el nombre de la institución educativa?
¿Cuál es el nombre de la institución educativa?
I.E. N° 80825 Virgen del Carmen
¿Cuántos pabellones hay en la institución educativa?
¿Cuántos pabellones hay en la institución educativa?
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El colegio cuenta con un pabellón de comedor.
El colegio cuenta con un pabellón de comedor.
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El pabellón de vigilancia se encuentra al norte del ingreso principal.
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¿Qué tipo de pisos se utilizan en los pabellones de la institución educativa?
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¿Cuántos ambientes tiene el pabellón A (vigilancia)?
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¿Cuál es la altura de piso a techo del pabellón A (vigilancia)?
¿Cuál es la altura de piso a techo del pabellón A (vigilancia)?
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¿De qué color son los pisos, paredes y cielo rasos del pabellón A (vigilancia)?
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¿Cuál es la altura de piso a techo del pabellón B (escenario)?
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¿Qué tipo de cubierta tiene el escenario del pabellón B?
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El pabellón C (aulas de primaria) se desarrolla en un solo nivel.
El pabellón C (aulas de primaria) se desarrolla en un solo nivel.
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¿Cuál es la altura de piso a techo de las aulas del pabellón C?
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¿De qué material son los pisos de las aulas del pabellón C?
¿De qué material son los pisos de las aulas del pabellón C?
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¿De qué color se pintan las paredes y cielos rasos de las aulas del pabellón C?
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¿Cuál es el ancho de los corredores del pabellón C?
¿Cuál es el ancho de los corredores del pabellón C?
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¿Cuál es el ancho de los corredores del pabellón D (ss.hh)?
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¿Dónde se ubica el pabellón E (administración)?
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¿Cuál es la altura de piso a techo del pabellón E (administración)?
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¿De qué material se propone la cobertura del pabellón E?
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¿Cómo se describe la dirección predominante de los vientos?
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¿Cuál es la temperatura media anual en la zona?
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¿Cuál es la altura a la que se encuentra la institución educativa respecto al nivel del mar?
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¿Cuántos alumnos asisten al Centro Educativo?
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¿Cuántos alumnos asisten al turno mañana?
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¿Cuántos alumnos asisten al turno tarde?
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¿En cuántas secciones se encuentran distribuidos los alumnos del turno mañana?
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¿En cuántas secciones se encuentran distribuidos los alumnos del turno tarde?
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¿Qué zonas se encuentran definidas dentro del área de la institución educativa?
¿Qué zonas se encuentran definidas dentro del área de la institución educativa?
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El concepto de diseño está enmarcada dentro de un sistema de pabellones aislados.
El concepto de diseño está enmarcada dentro de un sistema de pabellones aislados.
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Las fachadas de los pabellones guardan una estrecha relación con la iconografía de la cultura CHAN CHAN.
Las fachadas de los pabellones guardan una estrecha relación con la iconografía de la cultura CHAN CHAN.
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El diseño de la institución busca que la empresa consultora sea similar a las que se plantea generalmente en otros colegios estatales.
El diseño de la institución busca que la empresa consultora sea similar a las que se plantea generalmente en otros colegios estatales.
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¿Cuál es el criterio principal que se utiliza para organizar el centro educativo?
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El sistema de diseño del centro educativo busca integrar los dos niveles de enseñanza (primaria y secundaria) de tal forma que se mantengan independientes.
El sistema de diseño del centro educativo busca integrar los dos niveles de enseñanza (primaria y secundaria) de tal forma que se mantengan independientes.
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¿Qué tipo de pabellón se va a demoler?
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¿Qué tipo de pabellón se va a rehabilitar?
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Study Notes
Memoria Descriptiva de Arquitectura
- Proyecto: Mejoramiento del servicio educativo en la I.E. N° 80825 Virgen del Carmen-Poroto-Trujillo-La Libertad
- Propietario: Gobierno Regional La Libertad
- Consultor: Consorcio Majeda Consultores
- Institución Educativa: N° 80825 Virgen del Carmen
- Ubicación: Poroto - Trujillo - La Libertad
Tabla de Contenido
- Objetivos: Descripción general de los objetivos del proyecto.
- Introducción: Información general sobre el proyecto, incluyendo las generalidades, justificación, nombre, y ubicación geográfica.
- Metas - Programación de Ambientes: Planificación de los ambientes de la institución.
- Partido Arquitectónico: Descripción del diseño arquitectónico, incluyendo la zonificación y el concepto.
Objetivos
- Cumplir las metas, adaptando el proyecto a los requerimientos del proyecto aprobado y las normas de diseño.
Introducción
- Generalidades: El Gobierno Regional La Libertad ha dispuesto el mejoramiento de la I.E. N° 80825 Virgen del Carmen, iniciando con el estudio de pre inversión (SNIP N° 147444).
- Justificación: Las estructuras de las instituciones educativas tienen más de 50 años, lo que requiere reforzar o rehabilitar las edificaciones.
- Nombre del Proyecto: Mejoramiento del servicio educativo en la I.E. N° 80825 Virgen del Carmen - Poroto - Trujillo - La Libertad
- Ubicación Geográfica: La Libertad, Provincia de Trujillo, Distrito de Poroto, Localidad de Poroto
Descripción del Área de Trabajo
- Linderos: Calle Santos Chocano (oeste), terrenos de cultivo (norte), viviendas (sur), calle S/N (este).
- Forma del terreno: Es un cuadrilátero parecido a un trapecio.
- Fachada principal: En dirección a la Av. Jorge Chávez.
- Acceso adicional: Por la Av. Santos Chocano
- Infraestructura existente: 15 pabellones, algunos de dos pisos y otros de un piso, enumerados (4 y 5) y con designaciones con letras (A a M), que incluyen las zonas administrativa, comedor, biblioteca, servicios higiénicos, escenario, laboratorio, S.U.M, sala de cómputo, vestidores, cuarto de vigilancia, cuarto de máquinas.
Pabellones (detalles específicos de cada pabellón)
- Se detallan los pabellones (A a M) con sus características físicas (ubicación, número de pisos, espacios, tipo de piso). Se incluye información sobre las dimensiones, materiales (pisos de cemento pulido, tarrajeados y pintados de color blanco humo, cerámicas, etc.), y los ambientes. Ejemplo: Pabellón A (vigilancia), con ambientes de atención, dormitorios, baños, etc, y detalles adicionales (paredes, cielos rasos, tipo de puertas, corredores, etc.)
Clima y Entorno
- Clima: Templado, seco y soleado durante el día, y frío durante la noche.
- Precipitaciones: Decibembre a Marzo
- Temperatura media anual: 15.8°C.
- Ubicación geográfica: 2,750 msnm.
Extensión
- Área del colegio: 9456.16 m²
Capacidad
- Alumnos: 2424 alumnos en tres turnos (mañana, tarde).
Metas del Proyecto - Programación de Ambientes
- Se describe la demolición de los pabellones para la construcción de nuevos espacios.
- Demolición (ejemplificado): 1 pabellón de dos pisos, 8 aulas, kiosko, escaleras, etc. y otros pabellones (primaria) y servicios.
- Reforzamiento y rehabilitación (ejemplificado): Pabellones de comedor y laboratorios.
- Obras exteriores: Cercos, rampas, graderías, patios, veredas, losas deportivas, tribunas y estacionamiento.
Zonificación
- Las zonas se definen según la función (Académica, Administrativa, Laboratorio, Comedor, Servicios, Recreación)
- La organización de las zonas responde a la función de primaria y secundaria.
Concepto Arquitectónico
- Diseño: Planifica un sistema de pabellones conectados a patios con fachadas de los pabellones.
- Iconografía: Inspirado en la cultura Chan Chan.
- Diseño distinto: Se diferencia de otros colegios estatales.
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Description
Este cuestionario explora los aspectos clave de un proyecto de mejoramiento del servicio educativo en la I.E. N° 80825 Virgen del Carmen. Se abordan objetivos, introducción, programación de ambientes y el diseño arquitectónico. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en la arquitectura educativa.
