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Questions and Answers
Welche Aussage beschreibt am besten die Auswirkungen von Gewalt in den Medien?
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Wie viel Zeit verbringt das durchschnittliche amerikanische Kind täglich mit Medienkonsum?
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Was wird als ambivalente Haltung gegenüber Medien angesehen?
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Was ist das Hauptthema der Mediengewalt-Debatte?
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Welche der folgenden Aussagen über die Wirkung von Medien auf Kinder ist falsch?
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Was geschieht, wenn eine TV-Programm oder ein Film kein Interesse weckt?
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Welche von den folgenden Äußerungen spiegelt die gesellschaftliche Angst vor Mediengewalt wider?
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Was geschah mit dem Ziegenhirten Melantheus?
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Welches Medium wurde als besonders problematisch für die Gesellschaft wahrgenommen?
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Welche Wirkung wurde in Bezug auf Schundfilme befürchtet?
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Was äußerte Seneca über Unterhaltungsinhalte?
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Wer forderte eine scharfe Filmzensur?
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Was bezeichnete Platon als notwendig für den Schutz von Kindern?
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Welche Aussage trifft auf Hugo Münsterbergs Warnung zu?
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Welche von den folgenden Äußerungen über Schundfilme ist korrekt?
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Was war ein Hauptphänomen in der Debatte um 'Killerspiele' seit Ende der 90er Jahre?
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Welches Ereignis wurde als Auslöser für intensive Medienberichterstattung über 'Killerspiele' genannt?
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Was wird als 'Columbine-Effekt' bezeichnet?
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Welche der folgenden Antworten beschreibt am besten die Sündenbock-Funktion von 'Killerspielen'?
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Wie reagierten die Angehörigen der Columbine-Opfer auf die Spielebranche?
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Welches Medium wird nicht in Zusammenhang mit der Diskussion um 'Killerspiele' genannt?
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Welches Alter hatten die Täter des Amoklaufs in Littleton?
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Welches Element wird als konsumiert von dem Täter des Amoklaufs in Bad Reichenhall erwähnt?
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Was war eine wichtige Konsequenz aus dem Amoklauf von Winnenden laut den Befragten?
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Welche Entscheidung wurde von den Befragten hinsichtlich gewaltverherrlichender Computerspiele vorgeschlagen?
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Was war der Hauptgrund für die Schießerei in München im Jahr 2016?
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Wie viele Menschen wurden während des Anschlags in München getötet?
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Wie viele Befragte sprachen sich für eine bessere Sicherung von Schulgebäuden aus?
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Welches Alter hatte der Täter beim Anschlag in München?
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Was stellte die Debatte um 'Killerspiele' dar?
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Welche der folgenden Maßnahmen wurde in der Umfrage nicht als Konsequenz erwähnt?
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Welche Stadt war der Ort eines Amoklaufes, bei dem 20 Menschen getötet wurden?
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Was war die Reaktion des amerikanischen Politikers Dan Patrick auf die Amokläufe im Jahr 2019?
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Wann beschloss das Internationale Olympische Komitee, E-Sport-Spiele einzuführen?
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Wie viele Menschen wurden bei dem Amoklauf in Dayton verletzt?
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Wer sah Parallelen zwischen Spielhandlungen und realen Amokläufen?
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Wann werden die ersten olympischen E-Sport-Spiele stattfinden?
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Welches Spiel wurde von Dan Patrick als dafür verantwortlich betrachtet, dass der Täter seine Fantasien auslebte?
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Was war der Zeitraum zwischen den beiden Amokläufen in El Paso und Dayton?
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Warum ist es wichtig, den ersten Termin wahrzunehmen?
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Was müssen Studierende tun, um ihre Teilnahme an der Vorlesung zu bestätigen?
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Was passiert, wenn Studierende die Teilnahmebestätigung nicht fristgerecht vornehmen?
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Welche Literatur wird als grundlegende Empfehlung zur Vorlesung genannt?
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Was ist erforderlich, um auf das E-Book außerhalb des Campus zuzugreifen?
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Wer hat das Buch 'Gefährliche Medien' verfasst?
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Was ist die Folge eines Amoklaufs laut der Literatur?
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Was beschreibt das Buch von Bushman, Brad J.?
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Study Notes
Vorlesung „Medien und Gewalt"
- Vorlesung im Wintersemester 2024/25
- Dozentin: Dr. Astrid Zipfel
- Thema: Medien und Gewalt
Inhalt
- Einleitung
- Die Mediengewalt-Debatte
- Die "Killerspiel"-Debatte
- Gegenstand der Vorlesung
- Organisatorisches
- Literatur
1. Einleitung
- Meinungsbild zum Thema: Individuelle und gesellschaftliche Auswirkungen gewalthaltiger Medien
- Zitat von Brad J. Bushman (2018, S. 203): Studenten reagieren nicht positiv auf die Botschaft, dass Gewalt in Medien schädlich sein kann.
- Zitat von Brad J. Bushman (2018, S. 203): Überzeugung der Studierenden durch wissenschaftliche Beweise ist schwierig.
- Zitat von Brad J. Bushman (2018, S. 203f): Mediengewalt ist ein Risikofaktor, aber nicht der einzige oder wichtigste. Gefahren vor allem für Kinder.
- 5 Tipps für Lehrende (Bushman, 2018, S. 203f): Die Informationen basieren auf wissenschaftlichen Studien.
- Frage an die Studierenden: Welche Theorie sagt voraus, dass die Beobachtung von Gewalt im Alltag Kinder schädigt, aber nicht, wenn die Gewalt in den Medien beobachtet wird? (Bushman, 2018, S. 204)
- Durchschnittliche Zeit, die amerikanische Kinder (8-18 Jahre alt) täglich mit Medien verbringen: Über 7,5 Stunden (Bushman, 2018, S. 204).
2. Die Mediengewalt-Debatte
- Charakteristika: Gewaltdarstellungen in Medien sind schon immer beliebt und es gibt Ängste bzgl. Negativer Auswirkungen. Neuere Medien werden oft kritisch betrachtet.
- Moral Panics und Folk Devils: Perioden, in denen eine bestimmte Gruppe oder ein Phänomen als Bedrohung definiert wird. (Cohen 2011, S. 1 (zuerst 1972))
- Moralische Panik: Übertriebene Reaktion der Medien und/oder anderer gesellschaftlicher Institutionen auf ein soziales Problem. (Marsh/Melville 2019, S. 50)
- Folk Devils: Soziale Gruppen, die von der Öffentlichkeit als problematisch eingestuft werden. (z.B. Computerspieler)
- Beispiel aus Homers Odyssee (S.27)
- Befürchtungen über schädliche Auswirkungen von Medien schon in der Antike (z.B. Platon und Seneca). Gefahren auch für neue Medien wie z.B. Zeitungen.
- Besonders das Kino rief Warnungen vor schädlichen Wirkungen (z.B. Hugo Münsterberg, 1916, S. 117, Albert Hellwig, 1911).
- Die Comics-Debatte der 1950er Jahre und Frederic Wertham (1954)
- Gewalt in Filmen in den 1980er Jahren, insbesondere Horrorfilme und Videos. Auswirkungen des privaten Fernsehens.
3. Die "Killerspiel"-Debatte
- Diskussion um Computerspiele in den 1990er Jahren.
- Computerspiele als Sündenbock für erschreckende Gewalt.
- Amokläufe in Littleton, Colorado (20.4.1999).
- Amokläufe in Bad Reichenhall (1.11.1999).
- Amoklauf in Erfurt (26.4.2002).
- Amoklauf in Emsdetten (20.11.2006).
- Amoklauf in Winnenden (11.3.2009).
- Amoklauf in München (22.7.2016).
- Amoklauf in El Paso und Dayton (3.8./4.8.2019).
- Amoklauf in Halle (9.10.2019).
- Experteneindrücke zur Relevanz von Gewalt in Medien
- Diskussion um das „Sofortprogramm“, Jugendschutzgesetz und die Absage des E-Sports als olympische Disziplin.
- Meinungsumfragen zur Mediengewalt und Amokläufen.
4. Gegenstand der Vorlesung
- Fragestellungen zur Behauptung eines Zusammenhangs zwischen Medienkonsum und Aggression
- Mechanismus der Medienwirkung
- Einfluss der Medien
- Randbedingungen von Medienwirkung
- Methoden zur Erforschung der Medienwirkung
- Rechtliche und medienpädagogische Maßnahmen zum Schutz vor negativen Auswirkungen
- Attraktivität von Mediengewalt
- Schwerpunkt: Wirkung von Gewalt in verschiedenen Medien, vor allem Filmen und Computerspielen.
- Umgang mit fiktiven Darstellungen von Gewalt.
- Beeinträchtigungen von Schulleistungen, Angst, Verzerrung des Weltbildes, etc.
5. Organisatorisches
- Zugang zu Materialien über ILIAS
- Präsentationen: Online-Verfügbarkeit direkt nach den Sitzungen.
- Rückmeldung der Teilnahme: Umfrage ausfüllen bis 15.10. über ILIAS.
- Informationen zu BN und AP
6. Literatur
- Literaturhinweise über Zipfel (2019): Wirkungstheorien der Medien- und Gewaltforschung, Nomos.
- Lehrbuchsammlung
- E-Book (VPN-Zugang erforderlich)
- Weitere Literatur (in den Sitzungen bekanntgegeben)
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Description
Dieser Quiz untersucht die Auswirkungen von Gewalt in den Medien sowie die damit verbundenen gesellschaftlichen Ängste. Beantworten Sie Fragen zu Medienkonsum von Kindern, relevanten Theorien und bekannten Persönlichkeiten, die sich mit dem Thema beschäftigt haben. Testen Sie Ihr Wissen über die Mediengewalt-Debatte und deren Relevanz für die Gesellschaft.