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Questions and Answers
Empareja los tipos de violencia con su definición:
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Violencia directa = Interacción humana alterada con intención agresiva Violencia estructural = Injusticia expresada en desigualdad social Violencia cultural = Legitimación de formas de discriminación Violencia psicológica y emocional = Afecta el estado mental de la víctima
Asocia cada tipo de violencia con su ámbito de ocurrencia:
Asocia cada tipo de violencia con su ámbito de ocurrencia:
Violencia doméstica = Violencia contra la mujer Violencia en las calles = Violencia contra comunidades Bullying = Violencia psicológica Terrorismo = Violencia directa
Relacione las competencias conductuales con sus descripciones:
Relacione las competencias conductuales con sus descripciones:
Asertividad = Capacidad de expresar opiniones de manera clara Empatía = Entender y compartir los sentimientos de otros Pensamiento proactivo = Tomar iniciativas para mejorar situaciones Inteligencia emocional = Gestionar emociones propias y ajenas
Identifique las causas de la violencia estructural:
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Asocia los tipos de víctimas con ejemplos correspondientes:
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Relacione las tipos de violencia con sus efectos:
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Identifique la acción representativa de cada tipo de violencia:
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Relacione las descripciones de la violencia con sus características:
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Relaciona los términos con sus definiciones:
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Asocia los conceptos de agresividad y violencia con sus características:
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Empareja los términos con su descripción correspondiente:
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Relaciona cada tipo de violencia con su explicación:
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Asocia las formas de agresividad con sus ejemplos:
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Empareja los conceptos con su origen:
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Relaciona los tipos de mentiras con su impacto:
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Asocia las características de la agresividad con sus tipos:
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Relaciona cada tipo de violencia con su descripción:
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Asocia los ámbitos de violencia con su correspondiente contexto:
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Empareja los tipos de violencia con sus consecuencias:
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Asocia cada tipo de violencia con el grupo afectado:
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Relaciona los tipos de violencia con su forma de manifestación:
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Empareja las formas de violencia con sus referencias contextuales:
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Asocia los términos relacionados con la violencia con sus definiciones:
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Relaciona cada forma de violencia con su contexto de ocurrencia:
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Relaciona los tipos de mentiras con sus descripciones:
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Asocia los tipos de mentiras con sus características:
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Empareja las mentiras con la intención detrás de ellas:
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Asocia los tipos de mentiras con ejemplos que podrían ilustrarlas:
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Relaciona las mentiras con su impacto ético:
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Empareja los actos comunicativos con su naturaleza:
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Asocia correctamente los tipos de mentiras con su definición:
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Relaciona cada tipo de mentira con la manera en que se presenta:
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Relaciona los tipos de mentira con su descripción:
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Asocia los conceptos de mentira con su característica principal:
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Empareja las mentiras con sus posibles propósitos:
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Relaciona el tipo de mentira con su contexto de uso:
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Asocia el tipo de mentira con sus consecuencias:
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Empareja las mentiras con sus ejemplos:
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Relaciona los tipos de mentiras con sus características distintivas:
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Asocia las categorías de mentiras con sus impactos:
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Empareja los efectos de la asertividad con sus descripciones:
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Asocia los componentes de la empatía con sus características:
Asocia los componentes de la empatía con sus características:
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Relacione las características de una persona proactiva con sus descripciones:
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Asocia las maneras de ser proactivo con sus acciones correspondientes:
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Empareja los conceptos de asertividad y empatía con sus definiciones:
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Relacione las ventajas de practicar la empatía con sus beneficios:
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Asocia las cualidades de la autoconfianza con sus beneficios:
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Relacione los pasos para ser proactivo con sus acciones:
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Study Notes
Psicología de la Comunicación - III PAC 2024 - Semana 10
- Curso impartido por la Lic. Brydy Flores
- El tema central es la Psicología de la Comunicación.
- La sesión incluyó una actividad de Kahoot para repasar los conocimientos previos.
Contenido
- La conducta violenta, sus tipos y consecuencias.
- La violencia en los medios de comunicación.
- La mentira y sus tipos, con valoración ética.
- Competencias conductuales: asertividad, empatía, pensamiento proactivo e inteligencia emocional.
Objetivos
- Juzgar la conducta violenta, sus tipos y consecuencias, incluyendo la violencia en los medios.
- Criticar la mentira y sus tipos, evaluando la dimensión ética.
- Reconocer las competencias conductuales como la asertividad, empatía, pensamiento proactivo e inteligencia emocional.
Conducta Violenta
- La violencia se define como una interacción humana alterada que implica intención agresiva, causando daño físico, psicológico o material a una persona o grupo, aprovechando una situación de poder.
- Lesiona los derechos de la persona o grupo afectado.
Violencia
- OMS define la violencia como "el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad, que tiene como consecuencia o es muy probable que tenga como consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte."
Violencia según Johan Galtung (2003)
- Propone un modelo triangular diferenciando entre violencia directa, cultural y estructural.
- Las tres formas están interconectadas.
Violencia Directa
- Se manifiesta en agresiones físicas, guerra, terrorismo, delincuencia organizada, maltrato psicológico (bullying y mobbing), acoso sexual y humillación. Se da entre personas o grupos sociales.
Violencia Estructural
- Se genera por la pobreza, la injusticia y la desigualdad social, incluyendo discriminación por género, raza, condición física, salud o recursos económicos, afectando la educación, salud y trabajo.
Violencia Cultural
- Contribuye a la legitimación de la violencia directa y estructural y se manifiesta en la cultura, como la burla, a pesar de que esta podría ser una forma de discriminación.
Tipos de Violencia según tipo de daño y víctima
- Tipos: física, psicológica/emocional, sexual, económica/patrimonial.
- Víctimas: mujer, niños, personas mayores, personas con orientación sexual específica, personas con discapacidad.
- Ámbitos: doméstico/intrafamiliar, comunidades, calles y espacios públicos, escuela, trabajo, medios de comunicación, ciberespacio.
Violencia Psicológica y Emocional
- Consiste en acciones u omisiones directas o indirectas con el propósito de controlar o degradar acciones, comportamientos, creencias y decisiones de otras personas.
- Emplea estrategias como intimidación, manipulación, amenazas, humillación y aislamiento.
- Afecta la salud psicológica, autodeterminación, desarrollo integral y posibilidades personales de la víctima.
Violencia Económica o Patrimonial
- Cualquier acción u omisión que afecta o impide la atención adecuada de las necesidades de la familia.
- Incluye los ataques económicos de grupos con ánimo de lucro.
- Puede estar dirigida contra la mujer, personas con discapacidad y/o por orientación sexual.
Violencia Contra la Mujer
- Cualquier acto de violencia basado en el sexo femenino, con resultados en daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico, o amenazas de tales actos.
- Puede manifestarse en privación arbitraria de libertad tanto en vida pública como privada.
Violencia en las Comunidades
- Delitos callejeros, asaltos, violencia vial, pandillas y homicidios.
- Se incluye toda violencia que ocurre en espacios públicos.
Violencia a través de los medios de comunicación y el ciberespacio
- Incluyen las siguientes formas: Sexting, Grooming, Ciberbullying.
Origen de la Conducta Violenta
- Se nace o se vuelve violento.
Agresividad vs. Violencia
- La agresividad es un comportamiento natural y adaptativo (respuesta a una amenaza o frustración), no siempre conduce a la violencia, y pueden existir formas saludables de expresarla.
- La violencia implica una intención de causar daño físico o psicológico a otra persona, no es adaptativo ni saludable.
La Mentira
- Todos mentimos a menudo.
- Tipos de mentiras: por error, blancas, azules, negras, por omisión, por negación, por exageración, por minimización, autoengaño, instrumentales, piadosas, rotas y compulsivas.
Asertividad
- Comportamiento comunicacional donde se expresa convicciones y derechos sin agredir o someterse.
- Se asocia con alta autoestima y se desarrolla con trabajo emocional.
- Sus efectos incluyen tranquilidad, seguridad, autoconfianza, autoestima sana, relaciones saludables y respeto.
Empatía
- La capacidad para comprender la vida emocional de otra persona.
- Implica escucha activa, comprensión y apoyo emocional.
- Sus componentes incluyen saber escuchar, interpretar señales no verbales y mostrar comprensión y prestar ayuda emocional.
Persona Proactiva
- Sabe controlar ciertas cosas, toma acciones, modifica aspectos personales y se adapta a las circunstancias.
- Se caracteriza por poseer autoconocimiento, asertividad, creatividad, un locus de control interno, estar focalizada, ser responsable, cuidar su influencia, tener autocontrol, ser dinámica y visión de futuro.
Cómo ser una Persona Proactiva
Pasos para desarrollarse personalmente.
Inteligencia Emocional
Análisis general de la Inteligencia Emocional.
Bibliografía
- Incluye información sobre el tema principal y las páginas utilizadas para el desarrollo del tema.
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Description
Este quiz aborda la conducta violenta y sus consecuencias dentro del contexto de la Psicología de la Comunicación. Se evaluarán temas como la violencia en los medios, la mentira y las competencias conductuales necesarias para la interacción humana efectiva. Prepárate para reflexionar sobre estos conceptos y aplicar tu juicio crítico.