La scuola inclusiva: dalla teoria alla pratica

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Questions and Answers

Quali sono le caratteristiche del Profilo di funzionamento secondo la legge 104/1992?

È redatto esclusivamente dai docenti della scuola.

È aggiornato solo al termine della scuola dell'infanzia.

Definisce solo le competenze professionali.

È necessario per la predisposizione del Progetto Individuale e del PEI. (correct)

Qual è la funzione principale del DL n. 182/2020 per il PEI?

Ridurre il numero di alunni con disabilità nelle scuole.

Aumentare le ore di sostegno per tutti gli alunni.

Garantire che i genitori non partecipino alla redazione del PEI.

Stabilire un modello nazionale di PEI e linee guida correlate. (correct)

Chi deve collaborare nella redazione del Profilo di funzionamento?

Solo i docenti della scuola frequantata.

Solo i dirigenti scolastici.

I genitori e uno specialista esterno.

I genitori e un rappresentante dell’amministrazione scolastica. (correct)

Quando deve essere aggiornato il Profilo di funzionamento?

Durante il passaggio di ogni grado di istruzione e in presenza di nuove condizioni. Signup and view all the answers

Quale aspetto non è coperto dal DL n. 182/2020?

La formazione degli insegnanti sulle tecniche di insegnamento. Signup and view all the answers

Qual è il primo passo verso una scuola inclusiva secondo il contenuto?

Conoscere, ricercare e valorizzare tutte le differenze individuali Signup and view all the answers

Cosa rappresenta il concetto di 'equità' nella scuola inclusiva?

Fare differenze positive tra gli studenti Signup and view all the answers

Qual è l'importanza della 'sintesi bio-psico-sociale globale' nella scuola inclusiva?

Rende possibile una comprensione globale dello studente Signup and view all the answers

Qual è la principale rappresentazione sociale dell'eterogeneità, secondo il contenuto?

Il contesto scolastico Signup and view all the answers

Che ruolo gioca l'osservazione sistematica nel contesto dell'inclusione scolastica?

Aumenta la consapevolezza delle differenze umane Signup and view all the answers

Quale termine descrive il processo di 'giustizia come uguaglianza' in una scuola inclusiva?

Trattamento equo Signup and view all the answers

Come dovrebbe essere approcciato il concetto di differenze tra alunni nell'ambito scolastico?

Con curiosità e rispetto Signup and view all the answers

Qual è l'importanza della conoscenza e consapevolezza delle differenze individuali nella classe?

Favorisce l'inclusione e la valorizzazione degli alunni Signup and view all the answers

Qual è uno degli obiettivi dell'uso delle tecnologie per l'inclusione in classe?

Potenziare le competenze di tutti gli alunni Signup and view all the answers

Cosa significa innovare con le tecnologie per una didattica inclusiva?

Favorire metodologie didattiche cooperative Signup and view all the answers

Qual è un requisito fondamentale per l'efficacia delle tecnologie inclusive in aula?

L'uso diretto da parte degli alunni Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio l'istruzione inclusiva secondo l'UNESCO?

Un processo finalizzato a offrire istruzione di qualità a tutti Signup and view all the answers

Qual è una delle due sfide inclusive per realizzare una inclusione digitale?

Ampliare le tecnologie della comunicazione e dell'educazione Signup and view all the answers

Cosa determina principalmente l'uso delle tecnologie digitali in modo inclusivo?

La progettazione didattica Signup and view all the answers

Perché è importante lavorare sugli stessi materiali a differenti livelli in classe?

Per soddisfare le diverse esigenze degli alunni Signup and view all the answers

Cosa non è considerato un elemento di un'aula digitale inclusiva?

Tecnologie outdated Signup and view all the answers

Qual è una delle principali necessità per gli studenti nel contesto educativo attuale?

Acquisire competenze digitali legate all'Intelligenza Artificiale Signup and view all the answers

In che modo il Metaverso può influenzare l'inclusione educativa?

Migliorando l'inclusione delle persone con disabilità Signup and view all the answers

Quale aspetto è fondamentale per garantire una didattica digitale inclusiva?

Formare gli insegnanti su temi etici e pedagogici Signup and view all the answers

Qual è uno degli obiettivi del progetto di Full Inclusion?

Integrare le persone con disabilità nel sistema educativo Signup and view all the answers

Cosa si intende per 'didattica digitale inclusiva'?

Utilizzare il digitale per integrare tutti gli studenti Signup and view all the answers

Qual è un proposito principale del documento OCSE riguardo all'istruzione?

Preparare gli studenti ai cambiamenti sociali e tecnologici Signup and view all the answers

Perché è importante formare nuove figure nel campo dell'AI?

Per comprendere gli aspetti etici inerenti allo sviluppo dell'AI Signup and view all the answers

Qual è una delle sfide principali indicate per le persone con disabilità nell'era digitale?

Accesso limitato alle risorse educative Signup and view all the answers

Qual è il principale obiettivo della comunicazione aumentativa/alternativa (CAA)?

Permettere l'espressione e la comunicazione da parte dei soggetti Signup and view all the answers

Quale di queste risorse è un portale per la didattica speciale?

ARASAAC Signup and view all the answers

In che modo Tico supporta le persone con gravi disturbi di espressione orale?

Gestendo Tabelle Interattive di Comunicazione Signup and view all the answers

Quale affermazione descrive meglio l'importanza del canale audio/visivo nell'apprendimento?

Aumenta la possibilità di comprensione dei concetti Signup and view all the answers

Perché è importante che le strategie di CAA siano condivise?

Per facilitare l'interazione tra persone con e senza difficoltà di linguaggio Signup and view all the answers

Quale aspetto ha acquisito maggiore rilevanza nella formazione con l'avvento del Metaverso?

La corporeità e il mondo virtuale Signup and view all the answers

Quale affermazione sul Metaverso è vera?

Rappresenta un nuovo paradigma educativo Signup and view all the answers

Qual è la funzione principale di AraWord?

Facilitare l'elaborazione di testi e pittogrammi Signup and view all the answers

Study Notes

La scuola inclusiva: dall'ideale alla pratica

La scuola è il principale contesto pubblico che rappresenta l'eterogeneità tra gli individui all'interno di un gruppo.
Sei passi per creare una scuola inclusiva:
- Conoscere, ricercare e valorizzare le differenze individuali degli studenti.
- Arricchire il principio di "giustizia come uguaglianza" con quello di "giustizia come equità".
- Leggere i bisogni degli studenti e comprendere la situazione individuale attraverso una sintesi bio-psico-sociale globale.
- Progettare interventi educativi personalizzati, basati su un'attenta valutazione dei bisogni individuali.
- Promuovere un ambiente di apprendimento inclusivo e accessibile che permetta a tutti gli studenti di partecipare e di raggiungere il successo.
- Integrare le tecnologie digitali per una didattica inclusiva.

Il Piano Educativo Individualizzato (PEI)

Il PEI su base ICF è un nuovo patto di corresponsabilità educativa.
Il Profilo di funzionamento è un documento propedeutico al PEI, definisce le competenze professionali e le risorse necessarie per l'inclusione scolastica.
Il DL n. 182/2020 ha adottato il modello nazionale di PEI con Linee Guida e nuove modalità di assegnazione delle misure di sostegno agli alunni con disabilità.

Il digitale per una didattica inclusiva

Le due sfide inclusive per realizzare una inclusione digitale sono: ampliare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e sperimentare modalità e strategie didattiche innovative e inclusive.
L'uso delle tecnologie per l'inclusione significa rivolgersi alla classe nel suo complesso, utilizzando le differenze per potenziare le competenze di tutti.
Le tecnologie digitali funzionano solamente se usate direttamente dagli alunni.
Nell'ambiente scolastico possono coesistere ausili specifici, strumenti compensativi e tecnologie inclusive, per la didattica quotidiana.
Innovare con le nuove tecnologie per una didattica inclusiva significa:
- Riconoscere e valorizzare le differenze presenti in ciascuna classe mediante processi di individualizzazione didattica.
- Incentivare metodologie didattiche cooperative e meta cognitive, favorendo la comunicazione all'interno e all'esterno della classe.

Istruzione inclusiva

Secondo l’UNESCO, l’istruzione inclusiva è un processo che mira a offrire un'istruzione di qualità a tutti, rispettando le diversità e le varie esigenze degli studenti, eliminando ogni forma di discriminazione.
L'utilizzo dei canali audio e visivi aumenta la possibilità di comprensione dei concetti.
La modalità di espressione, utilizzando il canale audio-visivo, permette di comunicare e strutturare il pensiero, consentendo ai soggetti di esprimersi.

CAA - Comunicazione Aumentativa Alternativa

Quando si attivano interventi di comunicazione aumentativa/alternativa, è importante che le strategie siano condivise da tutti coloro che entrano in contatto con il soggetto con difficoltà di linguaggio.

Risorse e software utili per la CAA

ARASAAC: portale di risorse per la didattica speciale. (in spagnolo, ma contiene risorse in italiano)
AraWord: Processore di testo per la comunicazione aumentativa che consente la scrittura automatica di testo e pittogrammi, facilitando l'elaborazione di materiali e l'adattamento di testi per persone con difficoltà comunicative.
Tico: Gestore di Tabelle Interattive di Comunicazione per le persone con gravi disturbi di espressione orale, con l'obiettivo di facilitare e consentire l'autonomia di interazione con l'ambiente.

Il Metaverso: un nuovo paradigma educativo?

Il problema che si pone è il rapporto tra la fisicità, il reale e il virtuale, soprattutto con l’avvento del Metaverso.
È necessario che le persone con disabilità possano prendere parte ai processi di innovazione tecnologica, rendendo le istituzioni educative e i luoghi di lavoro più inclusivi.
Il Metaverso potrebbe aiutare le persone con disabilità a gestire meglio l'apprendimento tra reale e virtuale, migliorare l'attività motoria adattata e favorire la Full Inclusion.

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Description

Scopri i sei passi fondamentali per creare una scuola inclusiva e il ruolo del Piano Educativo Individualizzato (PEI). Questo quiz esplorerà le strategie per valorizzare le differenze individuali e promuovere un ambiente di apprendimento accessibile. Metti alla prova le tue conoscenze sull'inclusione educativa.