La scuola inclusiva: dalla teoria alla pratica

La scuola inclusiva: dall'ideale alla pratica

• La scuola è il principale contesto pubblico che rappresenta l'eterogeneità tra gli individui all'interno di un gruppo.
• Sei passi per creare una scuola inclusiva:
  • Conoscere, ricercare e valorizzare le differenze individuali degli studenti.
  • Arricchire il principio di "giustizia come uguaglianza" con quello di "giustizia come equità".
  • Leggere i bisogni degli studenti e comprendere la situazione individuale attraverso una sintesi bio-psico-sociale globale.
  • Progettare interventi educativi personalizzati, basati su un'attenta valutazione dei bisogni individuali.
  • Promuovere un ambiente di apprendimento inclusivo e accessibile che permetta a tutti gli studenti di partecipare e di raggiungere il successo.
  • Integrare le tecnologie digitali per una didattica inclusiva.

Il Piano Educativo Individualizzato (PEI)

• Il PEI su base ICF è un nuovo patto di corresponsabilità educativa.
• Il Profilo di funzionamento è un documento propedeutico al PEI, definisce le competenze professionali e le risorse necessarie per l'inclusione scolastica.
• Il DL n. 182/2020 ha adottato il modello nazionale di PEI con Linee Guida e nuove modalità di assegnazione delle misure di sostegno agli alunni con disabilità.

Il digitale per una didattica inclusiva

• Le due sfide inclusive per realizzare una inclusione digitale sono: ampliare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e sperimentare modalità e strategie didattiche innovative e inclusive.
• L'uso delle tecnologie per l'inclusione significa rivolgersi alla classe nel suo complesso, utilizzando le differenze per potenziare le competenze di tutti.
• Le tecnologie digitali funzionano solamente se usate direttamente dagli alunni.
• Nell'ambiente scolastico possono coesistere ausili specifici, strumenti compensativi e tecnologie inclusive, per la didattica quotidiana.
• Innovare con le nuove tecnologie per una didattica inclusiva significa:
  • Riconoscere e valorizzare le differenze presenti in ciascuna classe mediante processi di individualizzazione didattica.
  • Incentivare metodologie didattiche cooperative e meta cognitive, favorendo la comunicazione all'interno e all'esterno della classe.

Istruzione inclusiva

• Secondo l’UNESCO, l’istruzione inclusiva è un processo che mira a offrire un'istruzione di qualità a tutti, rispettando le diversità e le varie esigenze degli studenti, eliminando ogni forma di discriminazione.
• L'utilizzo dei canali audio e visivi aumenta la possibilità di comprensione dei concetti.
• La modalità di espressione, utilizzando il canale audio-visivo, permette di comunicare e strutturare il pensiero, consentendo ai soggetti di esprimersi.

CAA - Comunicazione Aumentativa Alternativa

• Quando si attivano interventi di comunicazione aumentativa/alternativa, è importante che le strategie siano condivise da tutti coloro che entrano in contatto con il soggetto con difficoltà di linguaggio.

Risorse e software utili per la CAA

• ARASAAC: portale di risorse per la didattica speciale. (in spagnolo, ma contiene risorse in italiano)
• AraWord: Processore di testo per la comunicazione aumentativa che consente la scrittura automatica di testo e pittogrammi, facilitando l'elaborazione di materiali e l'adattamento di testi per persone con difficoltà comunicative.
• Tico: Gestore di Tabelle Interattive di Comunicazione per le persone con gravi disturbi di espressione orale, con l'obiettivo di facilitare e consentire l'autonomia di interazione con l'ambiente.

Il Metaverso: un nuovo paradigma educativo?

• Il problema che si pone è il rapporto tra la fisicità, il reale e il virtuale, soprattutto con l’avvento del Metaverso.
• È necessario che le persone con disabilità possano prendere parte ai processi di innovazione tecnologica, rendendo le istituzioni educative e i luoghi di lavoro più inclusivi.
• Il Metaverso potrebbe aiutare le persone con disabilità a gestire meglio l'apprendimento tra reale e virtuale, migliorare l'attività motoria adattata e favorire la Full Inclusion.

Scopri i sei passi fondamentali per creare una scuola inclusiva e il ruolo del Piano Educativo Individualizzato (PEI). Questo quiz esplorerà le strategie per valorizzare le differenze individuali e promuovere un ambiente di apprendimento accessibile. Metti alla prova le tue conoscenze sull'inclusione educativa.