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Questions and Answers
¿Cuáles son las principales características del liberalismo económico según el contenido?
La frase "Todo para el pueblo, pero sin el pueblo" se utiliza para describir qué concepto en el contexto del Antiguo Régimen?
En la jerarquía social del Antiguo Régimen, ¿cuál era la principal obligación de los campesinos hacia el señor feudal?
¿Cómo se caracterizaba la economía señorial durante el Antiguo Régimen?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la situación económica del campesinado bajo el sistema señorial?
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¿Qué concepto se relaciona con la frase "Todo para el pueblo pero sin el pueblo" en el contexto del despotismo ilustrado?
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¿Cuál es uno de los principios básicos asociados al liberalismo económico?
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¿Qué aspecto del absolutismo se critica a través de la ilustración?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor el principio del interés individual en el liberalismo económico?
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¿Qué definición describe correctamente la relación entre el despotismo ilustrado y el absolutismo?
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¿Qué afirmación describe mejor la carga económica que enfrentaba el campesinado bajo el sistema señorial?
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According to Adam Smith's ideas, what should be the relationship between the government and commerce?
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How are prices determined in the market according to Adam Smith’s concepts?
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What does Adam Smith suggest about capital in relation to commerce?
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Which Enlightenment thinker is associated with the idea of the separation of powers?
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What concept does Rousseau primarily advocate for in relation to government and society?
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Which characteristic of Enlightenment thought opposes the dogmatism of organized religion?
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Which of the following best encapsulates the Enlightenment's view towards education?
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¿Qué autor es conocido por su postura sobre la separación de poderes en un gobierno?
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¿Qué idea de Rousseau acerca de la sociedad es especialmente relevante en el contexto de la voluntad popular?
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¿Cuál de las siguientes ideas refleja mejor la fe en el progreso que fundamentalmente sostiene la Ilustración?
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¿Qué aspecto de la Ilustración se considera crucial para el avance social y cultural, según los pensadores de la época?
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¿Qué porcentaje de la población estaba representado por el Primer Estamento en la sociedad francesa del siglo XVIII?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Tercer Estamento es incorrecta?
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¿Qué papel desempeñaba la nobleza en la estructura económica del Antiguo Régimen?
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En el contexto de la economía de subsistencia, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la carga tributaria del Tercer Estamento?
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¿Qué evento marcó el inicio de la guerra de independencia de los Estados Unidos?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la estructura gubernamental de los Estados Unidos es correcta?
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¿Qué documento se considera fundamental en el proceso de formación de los Estados Unidos, emitido el 4 de julio de 1776?
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¿Qué consecuencia tuvo la Guerra de los Siete Años en las colonias americanas?
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¿Qué logró el Tratado de Versalles de 1783 respecto a los Estados Unidos?
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¿Qué clase social fue la protagonista de las revoluciones americana y francesa?
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¿Cuál fue una de las principales consecuencias de la Guerra de Independencia de Estados Unidos?
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¿Qué evento se considera el desencadenante de la Guerra de Independencia de las colonias inglesas en América del Norte?
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¿Cuál fue una consecuencia significativa de la Guerra de la Independencia Americana en el contexto global?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con mayor precisión el impacto del absolutismo en la economía durante el Antiguo Régimen?
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¿Qué aspecto del liberalismo económico se contrapone a la economía del Antiguo Régimen?
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¿Qué consecuencia tuvo el liberalismo económico en relación con el capitalismo?
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Según el concepto de 'mano invisible' de Adam Smith, ¿cuál es el papel del interés individual en la economía?
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Study Notes
La crisis del Antiguo Régimen
- El Antiguo Régimen se caracterizaba por una sociedad estamental, donde la posición social estaba determinada por el nacimiento.
- La sociedad se dividía en tres estamentos: el clero, la nobleza y el pueblo llano.
- El clero y la nobleza gozaban de privilegios, como la exención de impuestos, mientras que el pueblo llano soportaba la mayor parte de la carga fiscal.
- La economía del Antiguo Régimen era principalmente agraria, basada en la explotación de la tierra por parte de la nobleza.
- Los campesinos estaban sujetos a obligaciones hacia el señor feudal, como el pago de impuestos, el trabajo en las tierras del señor y la obligación de prestar servicio militar.
- Estas obligaciones señoriales dejaban al campesinado en una situación económica precaria, marcada por la pobreza y la miseria.
El absolutismo y sus límites
- El Absolutismo era una forma de gobierno en la que el rey tenía el poder absoluto, sin ningún tipo de limitación.
- El absolutismo se basaba en la idea de que el rey era el representante de Dios en la tierra y que su poder era absoluto.
- Sin embargo, el absolutismo tenía sus límites, dado que el poder del rey se veía afectado por la influencia de la nobleza y la Iglesia.
La Ilustración, una crítica al absolutismo
- La Ilustración fue un movimiento intelectual que criticaba el absolutismo y defendía la razón, la libertad y la igualdad.
- Los ilustrados criticaban la existencia de privilegios y la desigualdad social.
- Proponían la separación de poderes, la libertad de expresión y la defensa de los derechos individuales.
El despotismo ilustrado
- El despotismo ilustrado era una forma de gobierno que combinaba el poder absoluto del rey con las ideas ilustradas.
- La frase "Todo para el pueblo, pero sin el pueblo" define el despotismo ilustrado, ya que los reyes buscaban mejorar la vida de sus súbditos, pero sin otorgarles ningún tipo de poder político.
- Algunos ejemplos de reyes ilustrados fueron Federico II de Prusia, Catalina II de Rusia, y José II de Austria.
Liberalismo económico y capitalismo
- El liberalismo económico defendía la libertad del mercado y la no intervención del estado en la economía.
- Se basaba en el individualismo, el interés propio y la competencia como motores del desarrollo económico.
- El capitalismo es un sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y en la búsqueda del beneficio individual.
- El capitalismo está vinculado al liberalismo económico, ya que surge en un contexto de libertad económica.
La mano invisible de Adam Smith
- Adam Smith, considerado padre del liberalismo económico, escribió "La riqueza de las naciones" donde describe la "mano invisible" del mercado, que guía a los individuos a invertir en beneficio de la sociedad sin necesidad de intervención estatal.
- El desarrollo industrial y el aumento del comercio, propiciaron la aparición de nuevos instrumentos financieros, como las acciones y las bolsas.
- El desarrollo económico capitalista conlleva un crecimiento económico constante, pero también genera ciclos de crisis cíclicas.
Las crisis del capitalismo
- El capitalismo se ve periódicamente azotado por crisis, cuyas causas pueden ser múltiples, incluyendo la sobreproducción, la especulación financiera y la falta de demanda.
- Las crisis capitalistas son diferentes a las del Antiguo Régimen, ya que no se limitan a la escasez de alimentos o a las malas cosechas, sino que son el resultado de la lógica interna del sistema, de la acumulación y la competencia.
La organización de una sociedad por acciones
- La bolsa de valores es un mercado donde se comercializan acciones, que representan una parte de la propiedad de una empresa.
- La bolsa juega un papel fundamental en el capitalismo, ya que permite financiar las empresas y facilita la inversión.
- La bolsa puede ser un barómetro del sistema económico, ya que refleja la confianza que tienen los inversores en la economía.
La Crisis del Antiguo Régimen
- La sociedad del Antiguo Régimen se caracterizaba por una estructura estamental donde el poder y los privilegios se distribuían de forma desigual.
- La sociedad se dividía en tres estamentos: el clero, la nobleza y el estado llano.
- El clero disfrutaba de privilegios fiscales y poseía grandes extensiones de tierra.
- La nobleza tenía privilegios militares, administrativos y fiscales, además de poseer tierras y ejercer el poder en las zonas rurales.
- El estado llano abarcaba a todos los que no pertenecían a los otros dos estamentos. Se dividían en burguesía, campesinado y otros grupos como artesanos y trabajadores.
- El campesinado estaba sometido al señor feudal y tenía que pagar tributos como la renta, la talla y el diezmo.
- Estos derechos señoriales dejaban al campesinado en una situación económica precaria, con pocas posibilidades de mejorar su situación.
El Absolutismo y Sus Límites
- El Absolutismo se basaba en la concentración del poder en manos del rey, quien gobernaba con derecho divino.
- El discurso de Luis XV en el Parlamento de París en 1766 refleja la idea de poder absoluto del rey, quien consideraba que su autoridad era superior a la de cualquier otra institución.
- La Ilustración, un movimiento intelectual que criticó el absolutismo, defendía la razón, la libertad y la igualdad.
El Despotismo Ilustrado
- El Despotismo Ilustrado fue una forma de gobierno que se caracterizaba por la aplicación de ideas ilustradas al gobierno, pero sin renunciar al poder absoluto del rey.
- Se define con la frase "Todo para el pueblo pero sin el pueblo" porque los monarcas ilustrados, aunque buscaban el bien común, no permitían la participación popular en la toma de decisiones.
Liberalismo Económico y Capitalismo
- El liberalismo económico defendía la libre competencia en el mercado y la no intervención estatal en la economía.
- El interés individual y la búsqueda de la ganancia eran considerados los motores del desarrollo económico.
- El capitalismo es un sistema económico en el que los medios de producción son propiedad privada y el trabajo es una mercancía que se compra y se vende en el mercado.
- El liberalismo económico y el capitalismo son conceptos relacionados, ya que el liberalismo económico crea las bases ideológicas para el desarrollo del capitalismo.
La Mano Invisible de Adam Smith
- El capitalismo se caracteriza por ciclos de expansión y crisis, que se deben principalmente a factores como la sobreproducción, la especulación y la crisis de liquidez.
- Las crisis del capitalismo se diferencian de las crisis del Antiguo Régimen en que en este último se debían principalmente a factores como malas cosechas, carestías o epidemias.
- La bolsa de valores juega un papel importante en el capitalismo porque facilita la inversión en empresas y refleja la confianza de los inversores en el sistema.
La Organización de una Sociedad por Acciones
- La emisión de acciones y su compraventa en la bolsa se convirtió en un mecanismo fundamental para financiar el desarrollo industrial y comercial del capitalismo.
- La bolsa fue una herramienta importante para el financiamiento de empresas, facilitando la inversión y la creación de riqueza.
- La bolsa también refleja el estado de la economía y la confianza de los inversores en el sistema.
La Crisis del Antiguo Régimen
- El Antiguo Régimen se caracterizaba por una sociedad estamental, donde el poder y los privilegios estaban en manos de la nobleza y el clero.
- Los campesinos se encontraban en la base de la pirámide social, obligados a pagar impuestos y realizar trabajos forzados.
- Entre las obligaciones campesinas hacia el señor se encontraban el pago de la renta, el servicio militar y la corvea (trabajo obligatorio en las tierras del señor).
- Estas obligaciones señoriales dejaban al campesinado en una situación económica precaria, con poco margen para mejorar su calidad de vida.
El Absolutismo y sus Límites
- El absolutismo era un sistema político que concentraba todo el poder en la figura del rey, sin limitaciones por parte de otros poderes.
- La Ilustración, un movimiento intelectual que surgió en el siglo XVIII, criticó el absolutismo por considerarlo un sistema injusto y opresor.
- La Enciclopedia, obra fundamental de la Ilustración, fue una crítica abierta al absolutismo y a la sociedad tradicional.
El Despotismo Ilustrado
- Se define con la frase "Todo para el pueblo pero sin el pueblo" porque pretendía mejorar la vida de la población a través de reformas, pero sin concederles participación política.
Liberalismo Económico y Capitalismo
- El liberalismo económico se basa en la idea de que la economía debe funcionar con la menor intervención posible del Estado.
- Se centra en la libertad individual y en la satisfacción del interés particular como motor del desarrollo económico.
- El capitalismo es un sistema económico que utiliza el capital para generar riqueza, donde los medios de producción son propiedad privada.
- El capitalismo se relaciona con el liberalismo económico porque se basa en la idea de que la libre competencia y la búsqueda del beneficio individual son las fuerzas que impulsan el progreso económico.
La Mano Invisible de Adam Smith
- Adam Smith argumentó que el interés individual, al buscar su beneficio, termina beneficiando a todos.
- Las crisis del capitalismo son recurrentes y se deben a diferentes factores como la sobreproducción, la baja demanda y la especulación financiera.
- Estas crisis difieren de las crisis del Antiguo Régimen porque son cíclicas y están relacionadas con la propia dinámica del sistema capitalista, mientras que las anteriores eran más impredecibles y causadas por factores externos.
La Organización de una Sociedad por Acciones
- Las acciones, que representan una parte de la propiedad de una empresa, se compran y venden en la Bolsa.
- La Bolsa tiene un papel fundamental en el capitalismo porque es un mercado donde se negocia el capital necesario para financiar el desarrollo empresarial.
- La Bolsa se considera un barómetro del sistema porque refleja la confianza de los inversores en la economía y puede anticipar la dirección del crecimiento o la recesión.
Ideas clave de Adam Smith
- La riqueza de una nación proviene del comercio.
- El comercio permite la acumulación de capital.
- El comercio debe ser libre de la intervención del gobierno.
- El comercio no debe ser regulado por el estado.
- Los precios de los bienes son determinados por la interacción de la oferta y la demanda.
- Las necesidades de la población determinan la demanda y, por lo tanto, el comercio.
La Ilustración
- Movimiento intelectual y cultural que dominó Europa en el siglo XVIII.
- Se caracteriza por el uso de la razón y la lógica para analizar el mundo y la sociedad.
- Destaca la importancia del individuo y su libertad.
Autores
- Montesquieu: Defensor de la separación de poderes.
- Voltaire: Famoso por su crítica al absolutismo y defensa de la libertad de pensamiento.
- Rousseau: Autor de El Contrato Social, que argumenta que la soberanía reside en el pueblo.
- Diderot: Editor de la Enciclopedia, una obra monumental que recopilaba el conocimiento de la época.
Características
- Racionalismo: Confianza en la razón humana como guía para la comprensión del mundo.
- Naturaleza: Se le otorga un papel central como fuente de conocimiento y origen de todas las cosas.
- Libertad de pensamiento: Se considera esencial para el progreso social.
- Crítica al absolutismo: Se propone la separación de poderes como mecanismo para evitar la concentración del poder en una sola persona.
- Voluntad popular: Se reconoce el derecho del pueblo a gobernarse a sí mismo.
- Secularismo: Se fomenta la tolerancia religiosa y se critica el dogmatismo de la Iglesia.
- Fe en el progreso: Se cree en la capacidad humana para mejorar la sociedad a través del conocimiento y la razón.
- Importancia de la educación: Se considera crucial para el desarrollo individual y social.
La Enciclopedia (1751)
- Obra monumental que sintetiza el conocimiento de la época.
- Es una muestra del espíritu ilustrado: busca difundir el conocimiento y promover el progreso.
La Ilustración
- La Ilustración, un período de transformación intelectual y cultural, se caracterizó por el énfasis en la razón humana, la naturaleza y la libertad de pensamiento.
- Pensadores clave de la Ilustración: Montesquieu, Voltaire, Rousseau y Diderot.
- Racionalismo: La razón humana se coloca en el centro del conocimiento, desplazando la doctrina religiosa.
- Naturaleza: La naturaleza, más que la divinidad, se convierte en la fuente de todas las cosas.
- Libertad de pensamiento: Voltaire la veía como indispensable para el progreso.
- Crítica al absolutismo: Montesquieu defendía la separación de poderes como una forma de evitar la tiranía.
- Voluntad popular: Rousseau consideraba que el poder debe emanar de la voluntad del pueblo.
- Secularismo: Voltaire abogaba por la tolerancia religiosa y se oponía al dogmatismo de la Iglesia.
- Fe en el progreso: La Ilustración sostenía una visión optimista del futuro, confiando en la capacidad del ser humano para mejorar a través de la razón.
- Importancia de la educación: Kant la consideraba la base del progreso social.
- La Enciclopedia (1751): Un compendio de conocimiento y pensamiento ilustrado, reflejando las ideas y valores de la época.
El Antiguo Régimen
- La sociedad francesa del siglo XVIII se caracterizaba por una estructura social y económica jerárquica y rígida.
- La monarquía absoluta era la forma de gobierno predominante, con el rey ostentando el poder absoluto.
- El rey convocaba a las distintas clases sociales para solicitar contribuciones financieras, pero la representación de estas clases era limitada.
Los Estados
- La sociedad se dividía en tres estamentos: la nobleza, el clero y el tercer estado.
1. La Nobleza
- Gozaba de privilegios honoríficos y económicos, conformando una clase privilegiada.
- Poseía aproximadamente el 35% de las tierras.
- Estaba exenta de la mayoría de los impuestos.
- Ocupaba los cargos públicos más importantes.
- Representaba aproximadamente el 2% de la población.
2. El Clero
- También constituía una clase privilegiada con privilegios honoríficos y económicos.
- Poseía una cantidad considerable de tierras, aunque no se especifica el porcentaje.
- No se especifica si pagaban algún tipo de impuestos.
3. El Tercer Estado
- Era el estamento más numeroso, compuesto por campesinos, artesanos, trabajadores urbanos y burgueses.
- Se encontraba sujeto a diferentes impuestos: reales, señoriales y eclesiásticos (como el diezmo).
- Poseía aproximadamente el 35% de las tierras, aunque la mayoría de los miembros del tercer estado solo poseía pequeñas parcelas.
- Desempeñaba principalmente actividades agrícolas y comerciales, con un fuerte control gremial en la producción de bienes artesanales.
- Representaba aproximadamente el 83% de la población.
Los Burgueses
- Constituían un subgrupo del tercer estado.
- Poseían el 35% de las tierras.
- Pagaban impuestos.
- Se dedicaban principalmente a la actividad comercial, como propietarios de negocios.
- Representaban aproximadamente el 15% de la población.
Campesinos y Artesanos
- Poseían pequeñas o insignificantes propiedades de tierra.
- Pagaban impuestos al rey, a la nobleza y a la iglesia.
- Representaban aproximadamente el 83% de la población.
La Economía de Subsistencia
- La economía se caracterizaba por la agricultura de subsistencia, donde la mayoría de la población dependía de la agricultura para su sustento.
- Las tierras eran principalmente propiedad de la nobleza y el clero, quienes arrendaban su uso a otros.
- El comercio interno se centraba en mercados locales.
- La producción artesanal se regía por el control de los gremios, que regulaban la producción, el control y el comercio.
Las Trece Colonias
- Eran entidades políticas con un alto grado de autonomía: se regían por consejos, asambleas, sistemas legislativos y cartas fundacionales.
- Perdieron autonomía después de la Guerra de los Siete Años.
- Inglaterra impuso nuevos impuestos sin consultar a las colonias.
La Guerra de Independencia y la Creación de la Confederación
- Primer Congreso de Filadelfia (1774): Se organizó una resistencia común contra las leyes punitivas impuestas desde Londres.
- Comienzo de la guerra en abril de 1775.
- George Washington fue elegido como comandante en jefe.
Tratado de Versalles (1783)
- Reconoció la independencia de los Estados Unidos.
Proceso de Formación de los Estados Unidos
- Declaración de Independencia (4 de julio de 1776)
- Declaración de los Derechos del Hombre
- Confederación de los trece estados (1781)
Estructura Gubernamental de los Estados Unidos
- Poder Ejecutivo: El presidente. Es elegido cada cuatro años (George Washington fue el primer presidente).
-
Poder Legislativo:
- Cámara de Representantes
- Senado
- Poder Judicial: Corte Suprema
- Estos tres poderes forman el Congreso de los Estados Unidos.
La Era Contemporánea y las Revoluciones Liberales
- La Era Contemporánea comienza con las revoluciones liberales que terminaron con el absolutismo del Antiguo Régimen y establecieron sistemas políticos liberales entre 1776 y 1848.
- Estas revoluciones fueron protagonizadas por la burguesía, que logró desplazar a la nobleza del poder.
- La burguesía aprobó constituciones que limitaban el poder de la monarquía y decretaban derechos y libertades.
- Los Estados Unidos y Francia fueron los primeros países en experimentar estas revoluciones.
La Revolución Americana
- La independencia de las colonias inglesas en América del Norte se logró durante la Guerra de la Independencia (1776-1783).
- La Declaración de Independencia de los Estados Unidos, firmada el 4 de julio de 1776, declara que todos los hombres son creados iguales y tienen derecho a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad.
- El texto de la Declaración de Independencia critica la tiranía del rey de Gran Bretaña y los abusos que su gobierno ha impuesto a las colonias.
- La principal causa de conflicto fueron los nuevos impuestos que el gobierno británico impuso a las colonias americanas.
- La frase "Los gobiernos reciben sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados" significa que los gobiernos deben ser elegidos y aceptados por la gente a la que gobiernan.
La Revolución Francesa
- La Revolución Francesa comenzó en 1789 y se prolongó hasta 1799.
- Fue un movimiento violento contra el Antiguo Régimen francés, liderado por la burguesía, el pueblo de París y los campesinos.
- La Revolución Francesa terminó con el absolutismo francés y estableció una república.
- La Revolución Francesa se caracterizó por la proclamación de los derechos humanos, la abolición de la feudalidad y la introducción de reformas políticas y sociales.
La Edad Contemporánea y las Revoluciones Liberales
- La Edad Contemporánea comienza con las revoluciones liberales que ponen fin al absolutismo del Antiguo Régimen y establecen sistemas políticos liberales entre 1776 y 1848.
- La burguesía protagoniza estas revoluciones, logrando quitar el poder a la nobleza.
- El resultado de estas revoluciones son constituciones que limitan el poder de la monarquía y establecen derechos y libertades.
- Los primeros países en experimentar estas revoluciones son Estados Unidos y Francia.
La Guerra de Independencia de las Colonias Inglesas
- El primer caso de revolución tiene lugar en América del Norte con la Guerra de Independencia de las colonias inglesas (1776-1783).
La Revolución Francesa
- La Revolución Francesa, que termina violentamente con el Antiguo Régimen francés (1789-1799), es un hecho histórico crucial.
La Declaración de Independencia de las Trece Colonias
- Las Trece Colonias buscaban la independencia de Gran Bretaña debido a los abusos y el despotismo absoluto.
- La causa principal del conflicto fue la imposición de nuevos impuestos a los colonos americanos.
- Según la Declaración de Independencia: “Los gobiernos reciben sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados”. Esto significa que un gobierno es elegido y dotado de poder por los ciudadanos, y debe responder ante ellos, no solo ante Dios como en el absolutismo.
La Guerra de Independencia de los Estados Unidos
- La Guerra de Independencia de los Estados Unidos (1776-1783) fue una victoria de los colonos apoyados por Francia y España sobre Gran Bretaña.
- La Paz de Versalles (1783) reconoce la independencia de los Estados Unidos de América.
El crecimiento demográfico en Europa
- Bélgica, Suecia, Prusia y Holanda fueron los países con mayor crecimiento demográfico.
- Francia y Suecia mostraron el menor crecimiento.
- Francia, la península italiana, España y el Reino Unido eran los países más poblados de Europa Occidental.
El comercio de esclavos
- Inglaterra y Portugal fueron los principales controladores del comercio de esclavos durante 1761-1810.
- Inglaterra exportó 1.535.000 esclavos, 42% del total, mientras que Portugal exportó 1.055.000, 30% del total.
- Francia exportó 595.000 esclavos, 16,2% del total.
El pensamiento ilustrado: Ideas y personajes clave
- El pensamiento ilustrado nació en Francia y se extendió por Europa.
- Su objetivo era la transformación positiva del mundo.
- Fue clave para el paso del Antiguo Régimen a la Sociedad Liberal.
- Montesquieu propuso la división de poderes.
- Rousseau planteó la teoría del contrato social.
- Voltaire criticó la Iglesia.
- Diderot y D'Alembert editaron la Enciclopedia, obra principal del pensamiento ilustrado.
Ideas principales del pensamiento ilustrado
- La libertad para Rousseau: La libertad consiste en asegurar los bienes de cada individuo, lo cual se logra mediante un contrato social.
- El contrato social: Un acuerdo de derechos y deberes entre ciudadanos o entre un grupo y sus miembros.
- La desigualdad para Voltaire: La sociedad está dividida en opresores (nobleza y clero) y oprimidos (el Tercer Estado). No creía en la igualdad social.
- La separación de poderes: Separar el poder legislativo, ejecutivo y judicial para evitar la tiranía.
- La importancia de la libertad económica: Adam Smith defendía la libertad de los individuos para buscar su medio de vida y competir libremente.
- Las obligaciones del soberano: Proteger a los ciudadanos de la invasión, la injusticia y la opresión, y mantener los servicios públicos.
La crisis del Antiguo Régimen
- El Antiguo Régimen se basaba en una sociedad estamental con distintos grupos sociales con privilegios diferentes.
- La mayoría de la sociedad estaba formada por campesinos que dependían del señor feudal y tenían obligaciones hacia él.
- La principal fuente de riqueza era la agricultura y la economía se basaba en el trabajo campesino.
- Los derechos señoriales dejaban al campesinado en una situación económica precaria.
El absolutismo y sus límites
- El absolutismo era un sistema político donde el rey tenía todo el poder y no estaba limitado por ningún tipo de institución.
- La Ilustración fue un movimiento intelectual que criticó el absolutismo y abogó por la razón, la libertad y la igualdad.
El despotismo ilustrado
- El despotismo ilustrado pretendía reformar el Antiguo Régimen manteniendo el poder absoluto, pero implementando ideas ilustradas.
- La frase "todo para el pueblo, pero sin el pueblo" describe el modelo del despotismo ilustrado, donde el soberano hace reformas en nombre del pueblo, pero sin permitir participación popular.
Liberalismo económico y capitalismo
- El liberalismo económico defendía la libertad económica y la no intervención del estado en la economía.
- El interés individual impulsaba el desarrollo económico, según el liberalismo económico.
- El capitalismo es un sistema económico donde los medios de producción son propiedad privada y el capital y el trabajo se combinan para generar riqueza.
- El libre mercado es el motor del desarrollo económico en el capitalismo.
La mano invisible de Adam Smith
- Adam Smith sostenía que la búsqueda del interés individual, guiado por una "mano invisible", conducía al bien común.
- El capitalismo se caracteriza por ciclos económicos con periodos de crecimiento y crisis.
- Las crisis capitalistas se diferencian de las crisis del Antiguo Régimen por su origen: la crisis de sobreproducción en el capitalismo frente a la escasez de alimentos en el Antiguo Régimen.
La organización de una sociedad por acciones
- La bolsa de valores juega un papel fundamental en el capitalismo permitiendo la compraventa de acciones de las empresas.
- La bolsa es un barómetro del sistema económico, reflejando la confianza en la economía y el estado de las empresas.
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Description
Este cuestionario examina la estructura social y económica del Antiguo Régimen, así como el funcionamiento del absolutismo. Analizaremos las divisiones de estamento y las obligaciones del campesinado en una sociedad dominada por la nobleza y el clero. Prepárate para profundizar en los acontecimientos que llevaron a la transformación de esta época.
