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Questions and Answers
In welchem Bereich ist die Kunstgeschichte hauptsächlich angesiedelt?
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Was ist laut dem Text eine notwendige Bedingung für das Entstehen von Innovation?
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Was wird als 'Prähistorie' bezeichnet?
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Warum ist die Interpretation der Laokoon-Gruppe heute möglich?
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Was passiert mit der Kunstgeschichte im Laufe der Zeit?
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Was ist laut dem Text entscheidend für das Funktionieren von Geschichte?
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Warum ist die Interpretation der bildnerischen Bedeutung von Kunstwerken aus prähistorischer Zeit schwierig?
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Laut Text, worin liegt der Kern der Innovationskraft?
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Welche der folgenden Optionen sind Beispiele für traditionelle bildende Kunst?
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Welche Aussage über den Begriff 'Kunst' ist zutreffend?
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Wodurch wird der Kunstbegriff hauptsächlich definiert?
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Was ist eine wesentliche Voraussetzung für die Auseinandersetzung mit Kunst laut dem bereitgestellten Text?
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Was unterscheidet Design grundsätzlich von Kunst?
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Was sind Beispiele für moderne bzw. postmoderne bildende Kunst?
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Was versteht man unter einem 'Rezipienten' im Kontext von Kunst?
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Welche der folgenden Bereiche sind NICHT direkt der 'Bildenden Kunst' zugeordnet?
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Welche Aussage beschreibt die moderne Kunst am besten?
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Was ist ein zentrales Kriterium für die Definition von Kunst?
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Was unterscheidet Design grundlegend von Kunst?
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Wie erfolgt die Einordnung von Kunstwerken in der Kunstgeschichte?
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Was kennzeichnet den autonomen Kunstbegriff?
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Welche Epoche wird als Übergang zwischen historischer und moderner Kunst angesehen?
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Was ist eine nicht charakteristische Eigenschaft historischer Kunst?
Was ist eine nicht charakteristische Eigenschaft historischer Kunst?
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Welcher Aspekt steht im Vordergrund, wenn man ein Kunstwerk im Kontext der Kunstgeschichte betrachtet?
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Welchen Faktor hebt die Mediengeschichte als relativ neu hervor?
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Welche der folgenden Optionen ist KEINE Unterscheidung medialer Ebenen laut Beck und Bentele?
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Was ist die zentrale Aussage von René Magrittes Werk 'La trahison des images' (Der Verrat der Bilder)?
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Welche der genannten medialen Ebenen umfasst die Nutzung von Kameras und Mikrofonen?
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Was ist das Paradoxe an Magrittes 'La trahison des images', wenn der Text 'Dies ist eine Pfeife' unter dem Bild stehen würde?
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Welchen Zweck hat das von Erwin Panofsky entwickelte Drei-Stufen-Modell?
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Was ist der Unterschied zwischen Ikonografie und Ikonologie nach Panofsky?
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In welcher Reihenfolge werden die drei Analyse-Ebenen in Panofskys Modell angewendet?
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Welche Bedeutung hat der lateinische Begriff 'medius' für das Verständnis des Wortes 'Medium'?
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Was ist eine Hauptfunktion von Medien im Kontext der menschlichen Wahrnehmung?
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Wie beeinflussen Medien die Menschen laut dem Text (Unit 01: Grundbegriffe)?
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Welche Aussage beschreibt am besten den Begriff 'Medium' im Text?
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Welche der folgenden Erfindungen hat die Mediengeschichte laut dem Text nicht wesentlich geprägt?
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Welches Kriterium beschreibt die traditionelle Kunst seit der Antike, die Realität so echt wie möglich darzustellen?
Welches Kriterium beschreibt die traditionelle Kunst seit der Antike, die Realität so echt wie möglich darzustellen?
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Was ist laut dem Text ein Merkmal der idealistischen Wirklichkeitskonzeption in der Kunst?
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Welche Aussage beschreibt am besten die Rolle von Referenzsystemen in der Kunstgeschichte?
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Welche Motivation kann laut dem Text hinter der Inauftraggebung von Kunstwerken stehen?
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Was ist typisch für die subjektive Auffassung der Wirklichkeit im künstlerischen Kontext?
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Was ist, laut dem Text, nicht ein Zweck der Kunst im traditionellen historischen Sinne?
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Was bedeutet 'Mimesis' im Kontext der traditionellen Kunst?
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Wie unterscheidet sich die idealistische Wirklichkeitskonzeption von der durch die Sinne erschlossenen Wirklichkeit in der Kunst?
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Study Notes
Kunst-, Medien und Designgeschichte
- Der Kurs umfasst 11 Einheiten
- Der Dozent ist Prof. Dr. Christof Breidenich
- Der Studiengang ist Design, 1./2. Semester
Unit 01: Grundbegriffe
- Johann Joachim Winckelmann (1717-68) gilt als Begründer der wissenschaftlichen Archäologie und Kunstgeschichte.
- Seine Formel: „Edle Einfalt und stille Größe“.
- Er war der erste Wissenschaftler, der die Antike anhand ästhetischer Artefakte untersuchte.
- Neue Form der Kunst: Klassizismus, Ablehnung des Barocks
- Ausgrabungen antiker Stätten
- Rekonstruktion der Vergangenheit
- Anlehnung an antike Bauformen in heutigen Bauten
- Das Verständnis von Geschichte als Grundlage für Innovationen in Design
- Die Kunstgeschichte ist in den Geisteswissenschaften beheimatet und wird ständig erweitert.
Unit 02: Kunst in der Antike und im Mittelalter
- Griechische Antike: Geometrisch (1100-700 v. Chr.), Archaisch (700-500 v. Chr.), Klassisch (500-330 v. Chr.) und Hellenistisch (330-30 v. Chr.)
- Entwicklung von statischen zu realistischen Darstellungsformen in der Bildhauerei.
- Vorbild für die Römische Kunst
- Eigenständige römische Kunst, ab dem 4. Jh. Entstehung kunsthistorischer Epochen,
- Formsprache und Stile der jeweiligen Epochen
- Bedeutung der Kunst in der jeweiligen Zeit
- Wichtige architektonische Elemente der Romanik und
- Gottik werden beschrieben und abgebildet.
- Entwicklung antiker Skulptur und die Details der Anatomie und des Gesichtsausdrucks in der antiken Kunst.
Unit 03: Kunst und Medien in der Renaissance
- 1300 n. Chr.: Illusionistische Raumtiefe in der Malerei durch zweidimensionale Figuren (dreidimensionale Darstellung).
- Die Künstler erfinden die realistische Malerei.
- Wichtige Orte der Renaissance: Florenz, Assisi, Siena, Padua und Rom.
- Giotto gilt als "Erfinder der realistischen Malerei".
- Funktionale und soziale Rolle der Medien in der Renaissance.
- Buchdruck: bahnbrechende Erfindung durch Gutenberg (ca.1440),
- Verbreitung des Textes in ganz Europa,
- Bedeutung von Veränderungen in der Gesellschaft und Wirtschaft.
- Der Übergang vom Mittelalter zur Perfektionierung dreidimensionaler Räume in der Renaissance.
Unit 04: Kunst und Medien im Barock
- Barocke Kunst (2. Hälfte des 16. Jhd)
- Ursprung in Italien.
- Themen: Die Gegenreformation,
- Aufgabe der neuen Kirchen: beeindruckende Funktionalität auf künstlerische Art
- Gesamtkunstwerk: Verschmelzung verschiedener Kunstformen (Architektur, Malerei etc.).
- Barocke Bilder: Realitätsnähe durch Trompe-l'oeil Techniken,
- Dynamische Formen und Verschmelzung von Architektur und Bild,
- Virtuelle Räume mit Illusionen
- Die Kunst des Barocks und Medien
Unit 05: Kunst und Medien in der Aufklärung und im 19. Jahrhundert
- Aufklärung (18. Jh.), Fokus auf Vernunft und Individualität.
- Französische Revolution (1789),
- Industrielle Revolution
- Kunst, die die Welt neu erfasst, z.B. Historismus (19. Jh)
- Eklektizismus (Stilmischung) als Reaktion auf den Aufklärungsgeist
- Romantik (Ende 18. Jh. / Anfang 19. Jh.): Gefühl, Emotion und Natur.
- Ideale der Antike in Kunst und Architektur (Klassizismus)
Unit 06: Kunst und Medien in der Moderne
- Moderne Kunst (1880 - 2. Weltkrieg): Innovation und Risiko
- Neuerungen: Erfindung der Fotografie und Film,
- Moderne Ismen z.B. Impressionismus (Motive sind unwichtig, wichtig sind verschiedene Stimmungen und Tageszeiten),
- Kubismus (Vorstellung des Bildes durch seine Formen, nicht durch die Darstellung der Realität),
- Futurismus (Verherrlichung von Geschwindigkeit und Technik),
- Surrealismus (Abkehr von logischen Denken),
- Strömungen: Dadaismus, Konstruktivismus
Unit 07: Die Industrialisierung und die Entstehung des Design-Begriffs
- Bedeutung der Industrialisierung für die Gestaltung von Produkten
- Arts and Crafts Bewegung (19. Jh.), Rückbesinnung auf die Handwerkskunst.
- Durch Weltausstellungen und Museen kommt die Innovation der Massenproduktion und des Designs mehr ins Bewusstsein.
Unit 08: Funktionalismus, Design und Kommerzialisierung
- Entwicklung des Funktionalismus (18. Jh.),
- Trennung von Kunst und Handwerk im Designprozess
- Das Bauhaus (1919),
- Moderne Design Strömungen
Unit 09: Kunst und Medien in der Postmoderne
- Postmoderne Kunst und Kulturkritik
- Postmoderne Kunstströmungen,
- Neue Medien
Unit 10: Systemdesign, Designmethoden und –prozesse
- Systemdesign in der 2. Hälfte des 20. Jhd
- Designmethoden und -prozesse
- Wichtige Lehrende (Bauhaus) und Design Institute (z.B. HfG Ulm)
- Schweizer Typografie
- Anti- und Radical Design,
Unit 11: Design und Medien in der Digitalisierung
- Die Entwicklung des Internets durch die Digitalisierung
- Die Ökobewegung
- Viktor Papanek (1923-1998), Ideen über nachhaltiges Design
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Description
Dieses Quiz untersucht die Grundkonzepte der Kunstgeschichte und ihre Entwicklungen im Laufe der Zeit. Es beschäftigt sich mit der Bedeutung von Innovationen sowie der Schwierigkeiten bei der Interpretation prähistorischer Kunst. Tauchen Sie ein in die Welt der Kunst und testen Sie Ihr Wissen über Kunstbegriffe und deren Definitionen.