Kindheitsforschung - Grundlagen und Methoden
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Questions and Answers

In welchem Lebensjahr beginnt die erste Phase im Phasenmodell?

  • 2. Lebensjahr
  • 9. Lebensjahr
  • 5. Lebensjahr
  • 1. Lebensjahr (correct)

    • Die qualitative Kindheitsforschung war in den 1920er Jahren weit verbreitet.

    True

    Nennen Sie zwei Quellen, die in der Kindheitsforschung verwendet werden.

    Beobachtungen, Tagebücher

    Die _________zeit unterbrach die kindheitsbezogene Forschungsaktivität.

    <p>NS</p> Signup and view all the answers

    Ordnen Sie die Phasen den jeweiligen Lebensjahren zu:

    <ol> <li>Lebensjahr = Einzelkindphase 2.–4. Lebensjahr = Frühe Kindheit 5.–8. Lebensjahr = Vorschulalter 9.–13. Lebensjahr = Kindheit 14.–19. Lebensjahr = Jugend</li> </ol> Signup and view all the answers

    Welche Methode wurde in der Kindheitsforschung zu Beginn nicht häufig angewendet?

    <p>Quantitative Methoden</p> Signup and view all the answers

    Die Trennung von Kindheits- und Jugendforschung geschah sofort nach der NS-Zeit.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was fordert die Forschung zur Einbeziehung von Kontexten in die Kindheitsforschung?

    <p>Stärkere Einbeziehung der Lebensbedingungen</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten Variablen?

    <p>Variablen sind begrifflich definierte Merkmale von Objekten mit mehreren Ausprägungen.</p> Signup and view all the answers

    Indikatoren sind keine notwendigen Instrumente, um das Vorhandensein von Sachverhalten zu bestimmen.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Definiere den Begriff 'Operationalisierung'.

    <p>Operationalisierung ist die Übersetzung theoretischer Begriffe in Forschungsoperationen zur Messung und Analyse.</p> Signup and view all the answers

    Die ____ zeigt auf, wie sich kindliche Sexualität äußert.

    <p>Operationalisierung</p> Signup and view all the answers

    Ordne die folgenden Indikatoren den entsprechenden Merkmalen zu:

    <p>körperliche Selbsterkundungen = Kindliche Sexualität Hilfsbereitschaft = Indikatoren zur Gruppendynamik schnelle Atmung = Erregungszustände Doktorspiele = Sexuelle Neugier</p> Signup and view all the answers

    Was ist der erste Schritt im linearen Modell des Forschungsprozesses?

    <p>Theorie</p> Signup and view all the answers

    Im zirkulären Modell erfolgt die Auswertung nach jedem erhobenen Fall.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Nenne eine Staffelung der Komponenten eines Forschungsdesigns.

    <p>Zielsetzung, Fragestellung, Sampling, Theoretischer Rahmen, Methoden, Ressourcen, Darstellungsziel.</p> Signup and view all the answers

    Die ________ der Fragestellung erfolgt im Kontext der Theoriebildung.

    <p>Entwicklung</p> Signup and view all the answers

    Ordne die Begriffe den entsprechenden Beschreibungen zu:

    <p>Hypothesenbildung = Ableitung von Vorhersagen basierend auf Theorien Operationalisierung = Festlegung von Messmethoden für Variablen Stichprobe = Auswahl von Teilnehmern für die Forschung Auswertung = Analyse der gesammelten Daten</p> Signup and view all the answers

    Welches Ziel verfolgt man mit der Generalisierung in der Forschung?

    <p>Vergleich vieler Fälle zur Validierung von Theorien</p> Signup and view all the answers

    Forschungsinteresse bezieht sich nur auf persönliche Motive des Forschers.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Worin liegt das Hauptinteresse eines Forschungsprojekts?

    <p>Das Hauptinteresse liegt in der Definition des Forschungsziels und der Forschungsfragen.</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine Theorie?

    <p>Ein System logisch widerspruchsfreier Aussagen über einen Untersuchungsgegenstand</p> Signup and view all the answers

    Eine Hypothese enthält bereits den bewiesenen Zusammenhang zwischen Variablen.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was sind die Funktionen einer Hypothese?

    <p>Forschungsleitende Funktionen und Konkretisierung von Fragestellungen.</p> Signup and view all the answers

    Die __________ ist die Grundlage einer wissenschaftlichen Argumentation.

    <p>These</p> Signup and view all the answers

    Wie sind Hypothesen meistens formuliert?

    <p>Als Konditionalsatz</p> Signup and view all the answers

    Operationalisierung macht unspezifische Begriffe messbar.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Nenne ein Merkmal, das Hypothesen von Thesen unterscheidet.

    <p>Hypothesen stellen bereits einen Zusammenhang zwischen Variablen her.</p> Signup and view all the answers

    Welcher Ansatz konzentriert sich auf die Anwendung methodischer Verfahren zur Datenerhebung und -auswertung in der Sozialforschung?

    <p>Empirisch-analytischer Ansatz</p> Signup and view all the answers

    Die Anwendung von qualitativen Forschungsmethoden ist ein Merkmal der Grundlagenforschung in der Kindheitsforschung.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Nenne zwei Ziele der sozialwissenschaftlichen Forschung.

    <p>Allgemeine Theorien entwickeln und bewährte Theorien anwenden.</p> Signup and view all the answers

    Der Zweck von Forschung ist es, Wissen zu __________ und Wissen zu __________.

    <p>schaffen, überprüfen</p> Signup and view all the answers

    Ordne die folgenden Aspekte den jeweiligen Forschungstypen zu:

    <p>Grundlagenforschung = Heterogenität von Lebenslagen betrachten Angewandte Forschung = Entwicklung von Ausbildungskonzepten Qualitative Forschung = Erhebung von menschlichen Einstellungen Hermeneutische Analyse = Interpretation von Texten</p> Signup and view all the answers

    Welches Forschungsfeld untersucht die Dynamik von Interaktions- und Kommunikationsprozessen bei Kindern?

    <p>Kindheitsforschung</p> Signup and view all the answers

    Der konstruktivistische Ansatz betrachtet Wissen als etwas, das unabhängig vom Individuum existiert.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was ist der Hauptfokus der angewandten Forschung in der Kindheitsforschung?

    <p>Lösungen für bestimmte Probleme in Bezug auf Kinder und deren Aufwachsen entwickeln.</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein zentraler Kritikpunkt an der Definition des Begriffs Kindheit aus Sicht der Erwachsenen?

    <p>Sie könnte verzerrt sein.</p> Signup and view all the answers

    Die Konstruktionen von Kind und Kindheit sind in historische, gesellschaftliche und kulturelle Kontexte eingebunden.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Wer ist der Autor des Erziehungsromans "Emil oder Über die Erziehung"?

    <p>Jean Jaques Rousseau</p> Signup and view all the answers

    Die Forschung zum Thema Kindheit hat sich über viele __________ und sogar Jahrhunderte entwickelt.

    <p>Jahrzehnte</p> Signup and view all the answers

    Ordne die folgenden Begriffe den entsprechenden Beschreibung zu:

    <p>Kindheit = Soziale Konstruktion historischer und kultureller Kontexte Jean Itard = Französischer Arzt, der zur Kindheitsforschung beitrug Kindheitsbilder = Theorien und Leitbilder von Erwachsenen Rousseau = Autor des Erziehungsromans &quot;Emil oder Über die Erziehung&quot;</p> Signup and view all the answers

    Welcher Ansatz ist zentral in der Arbeit von Rousseau zur Kindheitsforschung?

    <p>Pädagogische Konzepte sollten auf Kinder und ihre Eigenwelten eingehen.</p> Signup and view all the answers

    Die Arbeit von Jean Itard war im 19. Jahrhundert von großer Bedeutung für die Kindheitsforschung.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was sollte laut der Kindheitsforschung getan werden, um Kinder angemessen in Forschungsprozesse einzubeziehen?

    <p>Kinder sollten in die sie betreffenden Angelegenheiten selbst zu Wort kommen.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Kindheitsforschung - Grundlagen, Zugänge und Methoden

    • Warum Kindheitsforschung?
      • Definition von Kindheit oft aus erwachsener Perspektive, nicht aus Kinderperspektive.
      • Kritische Bewertung: Idealbilder und normative Vorstellungen können Kinderalltag und politische Entscheidungen verzerren.
      • Zentral: Kinder in Angelegenheiten selbst zu Wort kommen lassen und in Forschungsprozesse einbeziehen.

    Konstruktionen von Kind und Kindheit

    • Was ist ein Kind?
      • "Kindsein" und "Kindheit" sind soziale Konstrukte, geprägt von historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Kontexte.
      • Unterschiedliche Epochen haben unterschiedliche Konstruktionen.
      • Einstellungen, Haltungen und Verhalten, Erziehungs- und Bildungsvorstellungen sind durch Kindheitsbilder bestimmt.
      • Kindheitsbilder spiegeln Theorien und Leitbilder von Erwachsenen wider.

    Historischer Rückblick

    • Sozialwissenschaftliche Forschung mit Kindern:

      • Entwickelt sich über Jahrzehnte/Jahrhunderte.
      • Jean Jacques Rousseau ("Emil oder Über die Erziehung"): möglicher Ansatzpunkt früher biographischer Kindheitsforschung (1762).
      • Kindheit und Jugend als eigenständiger Lebensabschnitt, Ausgangspunkt in der pädagogischen Theorie.
      • Jean Itard (1772) : Arbeit zur "Zivilisierung des wilden Kindes", entwickelte Methoden.
      • Langjährige schriftliche Dokumentation und Beobachtungen (z.B. Dietrich Tiedemann)
      • Beginn der Kinderpsychologie (Keller 2003)
      • Beobachtungen von Spiel und Lehrsituationen (z.B. Jean Piaget).

    • Kind als Interaktionspartner: Kindheitskonstruktionen werden in Interaktion mit der sozialen und materiellen Umwelt gebildet.

    Wissenschaftstheorie und Methodologie

    • Was ist Methodologie?
      • Theoretische Begründung von Wissensgewinnungsprozessen.
    • Was ist Wissenschaftstheorie?
      • Sammelbegriff für metawissenschaftliche Erörterungen.
    • Empirisch-analytischer Ansatz: Wissen stammt aus Erfahrung
    • Hermeneutischer Ansatz: Verstehen durch Interpretation

    Was ist eine Forschungsfrage?

    • Entwicklung durch Interesse an Themenfeld → Fragestellung → Bestimmung des Forschungsprozesses und Methoden.

    Forschungsprozess

    • Wahl des Forschungsgegenstandes
    • Theoretische Zugänge (Begriffsrahmen)
    • Forschungsfrage-Hypothesen
    • Übersicht des Forschungsgegenstandes
    • Forschungsdesign (Auswahl der Methodik)
    • Datenerhebung
    • Datenanalyse
    • Forschungsbericht

    Lineare & Zirkuläres Forschungmodell

    • Lineare: Theorie → Hypothese → Operationalisierung → Stichprobe → Erhebung → Auswertung → Überprüfung
    • Zirkuläres: Vorannahme → Fall 1 Erhebung – Auswertung → Fall 2 Erhebung– Auswertung → ... alle Erhebungen werden verglichen → Theoriebildung

    Komponenten des Forschungsdesigns

    • Zielsetzung

    • Fragestellung

    • Stichprobenauswahl

    • Theoretischer Rahmen

    • Methode

    • Ressourcen

    • Darstellungs-/ Generalisierungsziel

    Operationalisierung

    • Übersetzung von theoretischen Begriffen in messbare Indikatoren.
    • Wichtig für die wissenschaftliche Überprüfung von Aussagen und Theorien.

    Ebenen der Kindheitsforschung

    • Grundlagenforschung: Fokus auf gesellschaftliche und individuelle Bedingungen der Kindheit.
    • Angewandte Forschung: Anwendung von Wissen zur Gestaltung von Institutionen, Unterstützung von Kindern und Eltern.

    Quantitative und Qualitative Methoden

    • Quantitative: Standardisierte Befragungen, Tests, Beobachtungen.
    • Qualitative: Interviews, Beobachtungen, Fallstudien.

    Probleme zwischen ungleichen Partnern (Forschung)

    • Kompetenzunterschiede zwischen Kindern und Erwachsenen
    • Kinder geben nur das wieder, was Erwachsene vorgeben.
    • Kinder können Wahrheit und Fiktion (oftmals) nicht unterscheiden.
    • Schwierigkeiten bei der Interpretation von kindlichem Verhalten und Übertragung auf wissenschaftliche Theorien.

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    Dieses Quiz behandelt die Grundlagen der Kindheitsforschung, einschließlich der Definition von Kindheit und der Bedeutung, Kinder in Forschungsprozesse einzubeziehen. Es wird auch auf die sozialen Konstrukte von Kind und Kindheit sowie deren historische Entwicklungen eingegangen.

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