Introduzione ai Modelli di Comunicazione
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Questions and Answers

Quale di queste opzioni non rappresenta uno degli strumenti per utilizzare la coesione grammaticale?

  • Uso di sinonimi (correct)
  • Coesione pronominale
  • Accordo soggetto-verbo
  • Reggenza e concordanze
  • Quale aspetto non contribuisce alla coerenza del testo?

  • Unità tematica
  • Coesione lessicale (correct)
  • Unità referenziale
  • Unità logica
  • In che modo è corretto evitare fraintendimenti nel testo?

  • Usare tecnicismi senza spiegazioni
  • Essere precisi e utilizzare meno parole (correct)
  • Utilizzare parole complesse sempre
  • Ripetere informazioni inutili
  • Quale dei seguenti principi non fa parte delle caratteristiche di un testo coeso?

    <p>Causalità</p> Signup and view all the answers

    Quale modello di comunicazione si concentra sulla funzione metalinguistica del linguaggio?

    <p>Modello linguistico di Jacobson</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti opzioni rappresenta una componente del modello sociolinguistico di Hymes?

    <p>Ends</p> Signup and view all the answers

    Nel modello cibernetico-informatico, quale termine si riferisce al processo di generazione del segnale?

    <p>Codifica</p> Signup and view all the answers

    In quale dei modelli è evidenziata la funzione conativa del linguaggio?

    <p>Modello linguistico di Jacobson</p> Signup and view all the answers

    Quali dei seguenti elementi non fa parte del modello di Shannon e Weaver?

    <p>Context</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introduzione ai Modelli di Comunicazione

    • Modello Cibernetico-Informativo di Shannon e Weaver: Questo modello concepisce la comunicazione come trasmissione di informazioni da un punto A a un punto B. Comprende 4 elementi: fonte/emittente, segnale, canale, ricevente. Il processo di creazione del segnale è codifica, mentre la sua interpretazione è decodifica.

    Modelli di Comunicazione

    • Modello Linguistico di Jacobson: Questo modello estende quello di Shannon e Weaver aggiungendo due elementi chiave: contesto e codice. Jacobson identifica diverse funzioni del linguaggio nei testi, come la funzione conativa (focalizzata sul destinatario), referenziale (sul referente), poetica (sul messaggio), metalinguistica (sul codice), espressiva (sull'emittente) e fatica (sul canale).

    • Modello Sociolinguistico di Hymes (SPEAKING): Questo modello aggiunge elementi contestuali alla comunicazione, come la situazione (S), i partecipanti (P), gli obiettivi (E), le azioni (A), le chiavi interpretative (K), gli strumenti (I), le norme (N) e i generi (G).

    Elementi della Comunicazione

    • Rumore: elementi che ostacolano la comunicazione (distorcono il messaggio o ne rendono difficile la ricezione).

    • Feedback: un ritorno al mittente dalla parte del ricevente (informazioni sul messaggio, per consentire al mittente di adeguarsi alla comprensione del destinatario).

    Elementi del Testo

    • Testo: la manifestazione fisica di un messaggio inviato da un emittente a un destinatario.

    • Coesione: riguarda l'aspetto grammaticale e sintattico della correttezza del testo (es. coesione grammaticale, pronominale, lessicale, logica).

    • Coerenza: riguarda il collegamento logico tra gli elementi del testo e le relazioni tra causa ed effetto, scopo e risultato. (coerenza è l'armonia logica tra elementi del testo).

    Elementi della Scrittura

    • Fasi della scrittura: rilettura, revisione e riscrittura.

    Linguaggio e Testo

    • Tecnicismi: termini specifici di un settore o ambito, utili per comunicare in modo preciso a un pubblico specifico.

    • Linguaggi settoriali: Linguaggi con parole usate in specifici campi specialistici (matematica, medicina, sport, ecc.).

    • Intenzionalità: scopo del mittente nella comunicazione.

    • Accettabilità: capacità ricevente di comprendere e valutare il messaggio.

    • Informatività: quantità di nuove informazioni in un testo rispetto a quelle già conosciute.

    • Situazionalità: testo interpretato nel contesto in cui è inserito.

    Tipi di Testo

    • Testo descrittivo: finalizzato alla descrizione di un qualcosa.

    • Testo narrativo: racconta una storia.

    • Testo regolativo: fornisce istruzioni o regole.

    • Testo espositivo: trasmette informazioni.

    • Testo argomentativo: presenta un'argomentazione per sostenere una tesi.

    • Massime Conversazionali: principi di cooperazione nelle conversazioni, come la massima di quantità, qualità, relazione e modo. Questo principio è utile per capire come si sviluppa il ragionamento in un discorso.

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    Description

    Scopri i fondamenti dei modelli di comunicazione, incluso il modello cibernetico-informativo di Shannon e Weaver, e le estensioni proposte da Jacobson e Hymes. Esplora come questi modelli interpretano il processo comunicativo attraverso diversi livelli di analisi e contesto. Questo quiz aiuterà a comprendere le funzioni del linguaggio nei testi e le dinamiche della comunicazione.

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