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Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes
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Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes

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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal del control de estímulos?

  • Modificar el comportamiento de un individuo
  • Elevar la frecuencia de una respuesta deseada
  • Reducir la frecuencia de una respuesta no deseada
  • Identificar los estímulos que provocan una respuesta (correct)
  • ¿Qué técnica se utiliza para enseñar habilidades sociales a un individuo?

  • Entrenamiento en asertividad
  • Exposición con prevención de respuesta
  • Modelado
  • Entrenamiento en habilidades sociales (correct)
  • ¿Cuál es el propósito del modelado?

  • Imitar un comportamiento deseado (correct)
  • Aumentar la frecuencia de una respuesta
  • Identificar los estímulos que provocan una respuesta
  • Disminuir la frecuencia de una respuesta no deseada
  • ¿Qué técnica se utiliza para reducir la frecuencia de una respuesta no deseada?

    <p>Exposición con prevención de respuesta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica se enfoca en la adquisición de habilidades para enfrentar problemas y conflictos?

    <p>Entrenamiento en asertividad y resolución de problemas y conflictos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica se utiliza para enseñar a un individuo a controlar su respiración?

    <p>Técnicas de respiración</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito del entrenamiento en habilidades sociales?

    <p>Enseñar habilidades sociales a un individuo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica se utiliza para modificar el comportamiento de un individuo?

    <p>Encadenamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el proceso por el cual se asocia un estímulo neutro con un estímulo incondicional para provocar una respuesta condicionada?

    <p>Condicionamiento clásico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué herramienta terapéutica se basa en la retirada de un estímulo desagradable para aumentar la frecuencia de una respuesta?

    <p>Reforzamiento negativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el análisis funcional en el modelo conductual?

    <p>Un proceso de identificación de las variables que influyen en la conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del moldeamiento en la terapia conductual?

    <p>Aumentar la frecuencia de una respuesta deseable</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el castigo positivo en el modelo conductual?

    <p>La presentación de un estímulo desagradable</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué herramienta terapéutica se basa en la retirada de un estímulo agradable para disminuir la frecuencia de una respuesta?

    <p>Castigo negativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la extinción en el modelo conductual?

    <p>La disminución de la frecuencia de una respuesta debido a la falta de reforzamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del reforzamiento positivo en la terapia conductual?

    <p>Aumentar la frecuencia de una respuesta deseable</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el título del libro de T.J. D'Zurilla y A.M. Nezu publicado en 2007?

    <p>Problem-solving therapy: a positive approach to clinical intervention</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el autor del libro 'Análisis funcional de la conducta humana: Concepto, metodología y aplicaciones'?

    <p>Froixán Parga, M.X.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el enfoque conductual en la infancia y la adolescencia según el texto?

    <p>Un enfoque que se centra en la modificación de la conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el autor del libro 'Contingencia y drama: la psicología según el conductismo'?

    <p>Pérez, M.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la terapia de resolución de problemas según D'Zurilla y Nezu?

    <p>Un enfoque que se centra en la resolución de problemas</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el autor del libro 'Cómo mejorar mi comportamiento'?

    <p>Méndez, F.X., Pastor, C. y Sevilla, J.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el análisis funcional de la conducta humana según el texto?

    <p>Un enfoque que se centra en el estudio de la conducta humana</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el título del libro de R.G. Miltenberger publicado en 2017?

    <p>Modificación de conducta: Principios y procedimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la prevención de respuestas en la técnica de exposición?

    <p>Prolongar la exposición del niño a situaciones ansiógenas</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué se recomienda la exposición en vivo en la terapia con niños?

    <p>Porque es más difícil para los niños imaginar situaciones temidas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la jerarquización en la exposición?

    <p>Facilitar la exposición gradual a situaciones ansiógenas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica es importante para la eficacia de los modelos utilizados en el modelado con modelos en vivo?

    <p>El parecido del modelo con el niño</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia principal entre el modelado no participante y el modelado participante?

    <p>La participación del niño en la situación temida</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica terapéutica se utiliza para exponer al menor a las situaciones temidas?

    <p>Exposición en vivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la exposición en la terapia con niños?

    <p>Exponer al menor a las situaciones temidas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué modelo de terapia se enfoca en la importancia de la observación por el niño de modelos de comportamiento?

    <p>Modelo conductual</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el modelo de modelado que se ha mostrado como la variable de modelado con mayor eficacia terapéutica?

    <p>Modelado participante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal del entrenamiento en habilidades sociales?

    <p>Superar las dificultades en la interacción social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué componente se utiliza para trabajar el entrenamiento en habilidades sociales?

    <p>Todas las opciones anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de modelado se utiliza en vídeos o películas?

    <p>Modelado sin modelos en vivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el modelado simbólico?

    <p>El niño observa vídeos o películas de otros niños</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué resultado se busca lograr con el entrenamiento en habilidades sociales?

    <p>Adquirir habilidades de competencia social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el modelado encubierto?

    <p>El niño debe imaginar una serie de escenas que le generan ansiedad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el resultado de no trabajar las habilidades sociales en los niños?

    <p>Rechazo social, aislamiento y baja autoestima</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Modelo Conductual en la Infancia y Adolescencia

    • El modelo conductual se basa en la idea de que el comportamiento humano se puede modificar mediante la aplicación de principios del análisis de conducta.
    • El condicionamiento clásico se refiere a la asociación entre un estímulo neutro y un estímulo incondicionado que provoca una respuesta innata.
    • El condicionamiento operante se basa en la relación entre el comportamiento y sus consecuencias, como el refuerzo o el castigo.

    Estrategias Terapéuticas Derivadas del Análisis de Conducta

    • El refuerzo positivo se utiliza para aumentar la frecuencia de un comportamiento, proporcionando un estímulo agradable después de la respuesta.
    • El refuerzo negativo se utiliza para aumentar la frecuencia de un comportamiento, retirando un estímulo desagradable después de la respuesta.
    • El castigo positivo se utiliza para disminuir la frecuencia de un comportamiento, proporcionando un estímulo desagradable después de la respuesta.
    • El castigo negativo se utiliza para disminuir la frecuencia de un comportamiento, retirando un estímulo agradable después de la respuesta.
    • La extinción se utiliza para disminuir la frecuencia de un comportamiento, retirando el refuerzo que lo mantenía.
    • El moldeamiento se utiliza para crear un comportamiento nuevo, mediante la presentación de estímulos y refuerzos consecutivos.
    • El encadenamiento se utiliza para crear un comportamiento complejo, mediante la presentación de estímulos y refuerzos consecutivos.
    • La economía de fichas se utiliza para controlar el comportamiento, mediante la utilización de fichas que se pueden canjear por recompensas.
    • El control de estímulos se utiliza para controlar el comportamiento, mediante la manipulación de los estímulos que lo provocan.
    • La exposición con prevención de respuesta se utiliza para tratar la ansiedad, mediante la exposición gradual a estímulos ansiógenos y la prevención de respuestas de evitación.

    Técnicas de Terapia

    • El modelado se utiliza para enseñar nuevos comportamientos, mediante la observación de modelos que realizan las conductas deseadas.
    • El modelado con modelos en vivo se utiliza para enseñar nuevos comportamientos, mediante la observación de modelos reales que realizan las conductas deseadas.
    • El modelado simbólico se utiliza para enseñar nuevos comportamientos, mediante la observación de modelos que se presentan a través de vidéos, películas o la imaginación.
    • El entrenamiento en habilidades sociales se utiliza para mejorar la interacción social, mediante la comunicación, el modelado, las instrucciones y la retroalimentación.

    Limitaciones del Análisis de Conducta

    • La exposición en vivo se considera más efectiva que la exposición imaginada, especialmente en niños menores de diez años.
    • La jerarquización y la exposición gradual a estímulos ansiógenos se recomiendan para tratar la ansiedad en niños y adolescentes.

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