Tema 1. Punto 3

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Questions and Answers

¿Qué se establece a través de las acuerdos entre el profesor y los alumnos?

Los límites de convivencia en el aula (correct)

Las tareas y actividades escolares

El desarrollo integral de los estudiantes

La colaboración familia-escuela

¿Cómo se puede llevar a cabo la colaboración familia-escuela?

Realizando actividades extraescolares

Participando en tutorías con los docentes

Asistiendo a eventos escolares

A través de la participación en comités de padres y madres (correct)

¿Qué contribuye la colaboración familia-escuela?

A potenciar las actividades extraescolares

A fortalecer el vínculo entre ambos contextos (correct)

A establecer límites de convivencia en el aula

Al desarrollo integral de los estudiantes

¿Qué se destaca como importante para lograr metodologías educativas efectivas?

La participación activa de los estudiantes Signup and view all the answers

¿Qué deben ofrecer las metodologías educativas para garantizar la accesibilidad del alumnado?

Diferentes formas de comunicación y representación de la información Signup and view all the answers

¿Qué son los criterios de evaluación en el contexto educativo?

Parámetros para valorar y medir el grado de adquisición de las competencias específicas Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel del docente en el proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje según Martínez Otero?

Guía y mediador Signup and view all the answers

Según la legislación educativa vigente, ¿cuál es la finalidad de la educación primaria?

Proporcionar a los estudiantes un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan desarrollarse integralmente. Signup and view all the answers

¿Qué se expresa en el preámbulo de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo (LOMLOE)?

La educación cumple un papel fundamental en el desarrollo integral de las personas. Signup and view all the answers

¿Qué se expresa en el Decreto 107/2022, de 28 de julio, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la educación primaria para la comunidad autónoma de Extremadura?

Es fundamental promover la autonomía en todos los aspectos del desarrollo de los estudiantes. Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la metodología didáctica?

Facilitar el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los estudiantes. Signup and view all the answers

¿Qué son los saberes básicos en el currículo?

Los conocimientos, destrezas y actitudes propios de cada área. Signup and view all the answers

¿Cuál es la relación entre los saberes básicos y los criterios de evaluación?

Los saberes básicos son el vínculo entre las competencias clave y los criterios de evaluación. Signup and view all the answers

¿Cuál es la definición de los objetivos didácticos?

Los logros específicos que se pretende alcanzar a través de las situaciones de aprendizaje planificadas. Signup and view all the answers

Study Notes

Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje

La adaptación de la intervención educativa a las necesidades psicoevolutivas de los alumnos es un imperativo legal según la legislación educativa vigente.
La Ley Orgánica 3/2020 establece que la educación cumple un papel fundamental en el desarrollo integral de las personas, estimulando sus capacidades cognitivas, emocionales y promoviendo valores y actitudes positivas.
El Real Decreto 157/2022 establece que la finalidad de la educación primaria es proporcionar a los estudiantes un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para su desarrollo integral y éxito en la educación secundaria.
El currículo de la educación primaria en Extremadura busca atender a la diversidad de los alumnos y promover la autonomía, adaptando la enseñanza a las necesidades individuales.
El currículo se compone de elementos como objetivos, objetivos didácticos, saberes básicos, competencias clave, perfil de salida, descriptores operativos, competencias específicas, metodología didáctica y criterios de evaluación.
Los objetivos son logros relacionados con la adquisición de competencias esenciales para el desarrollo integral de los estudiantes.
Los objetivos didácticos son logros específicos que se pretende alcanzar a través de situaciones de aprendizaje planificadas por el equipo docente.
Los saberes básicos son conocimientos, destrezas y actitudes propios de cada área que permiten a los estudiantes adquirir competencias específicas.
Las competencias clave son desempeños imprescindibles para el éxito educativo y enfrentar desafíos globales y locales.
El perfil de salida define las competencias clave que se espera que los alumnos hayan desarrollado al finalizar la educación básica.
Los descriptores operativos son indicadores para medir el nivel de dominio de las competencias clave.
La metodología didáctica abarca enfoques y técnicas para organizar las situaciones de aprendizaje, promoviendo el aprendizaje significativo, la participación activa y la inclusión educativa.Importancia del respeto mutuo y la actividad lúdica en el desarrollo de los estudiantes
La educadora María Martínez Otero destaca la importancia de combatir la discriminación y fomentar el respeto mutuo en el ámbito educativo.
Martínez Otero enfatiza el papel de la actividad lúdica en el desarrollo social y afectivo de los estudiantes.
Se propone organizar actividades en grupo para promover la interacción entre los estudiantes.
La evaluación se basaría en los resultados obtenidos por el grupo en lugar de evaluar individualmente.
Es crucial tener en cuenta los mensajes transmitidos a los niños antes, durante y después de una actividad.
La forma de comunicar la información puede influir en la motivación y el interés de los alumnos.
La discriminación en el ámbito educativo debe ser erradicada para crear un ambiente inclusivo y respetuoso.
La actividad lúdica permite a los estudiantes desarrollar habilidades sociales y emocionales.
La interacción en grupo fomenta la colaboración y el trabajo en equipo.
La evaluación grupal fomenta la responsabilidad compartida y la solidaridad entre los estudiantes.
Los mensajes positivos y alentadores durante las actividades pueden aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes.
Es necesario promover el respeto mutuo y la igualdad desde edades tempranas para construir una sociedad más justa y tolerante.

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Description

Quiz sobre metodologías educativas inclusivas y flexibles. Aprende sobre la importancia de adaptar las metodologías a las necesidades de los estudiantes, fomentando la participación activa, la reflexión, la creatividad y el trabajo colaborativo. Descubre cómo promover la inclusión educativa y ofrecer diferentes formas de comunicación y representación de la información. ¡Demuestra tus conocimientos!