Historia y Filosofía del Materialismo
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Questions and Answers

¿Qué concepto sugiere que la intervención gubernamental no es necesaria para el funcionamiento del mercado?

  • Economía planificada
  • Intervención reguladora
  • Laissez-Faire (correct)
  • Control estatal
  • Según el materialismo histórico, ¿qué aspecto se debe estudiar para entender la historia?

  • Las teorías filosóficas
  • Los cambios sociales
  • Los hechos concretos de la industria (correct)
  • La ideología política
  • ¿Cuál es la primera fase en el desarrollo de la conciencia?

  • Existimos (correct)
  • Empezamos a producir
  • Da lugar a la industria
  • Creamos lenguaje
  • ¿Cómo se define el dualismo en la producción de la vida?

    <p>Natural y social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento distingue al ser humano del borrego según el contenido?

    <p>La conciencia como instinto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué permite al ser humano hacer historia y generar cultura?

    <p>El lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de historia debe ser estudiada en relación con la humanidad según el contenido?

    <p>La historia de la industria y el intercambio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué permite que la conciencia humana imagine algo más allá de la realidad existente?

    <p>La práctica consciente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la etapa más avanzada en el desarrollo intelectual según el curso de filosofía positiva?

    <p>Científico</p> Signup and view all the answers

    Según el positivismo, ¿qué es esencial para entender los fenómenos?

    <p>Las leyes naturales invariables</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo de la filosofía positiva según el texto?

    <p>Descubrir y entender leyes naturales</p> Signup and view all the answers

    La filosofía sintética de Spencer propone que el cambio está controlado por:

    <p>Leyes del cambio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué riesgo se menciona en relación con la división del trabajo intelectual?

    <p>Sobreespecialización</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe la visión del conocimiento en la etapa científica?

    <p>Positiva y basada en hechos</p> Signup and view all the answers

    Comte estableció que el progreso se convirtió en:

    <p>Una fe en la política</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la filosofía positiva, ¿qué aspecto es irrelevante en la búsqueda de conocimiento?

    <p>Las causas de los fenómenos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué determina el valor de cambio de una mercancía?

    <p>La cantidad de trabajo socialmente necesario</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el concepto de fetichismo de la mercancía según el texto?

    <p>La mercancía se percibe como un objeto sin relaciones sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación plantea el fetichismo entre mercancías y personas?

    <p>Las mercancías ocultan las relaciones sociales entre personas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe la concepción cristiana del individuo en el contexto del trabajo?

    <p>Como una entidad aislada de sus condiciones materiales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué crítica hace Marx sobre la economía en relación con la realidad humana?

    <p>La economía no comprende las relaciones sociales reales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las condiciones de vida que la economía debe estudiar según la propuesta de Marx?

    <p>Las condiciones materiales de vida y su organización</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que el trabajo humano quede oculto en el producto final?

    <p>Que las personas solo perciben el precio de los productos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor el concepto de alienación en el trabajo?

    <p>Los trabajadores están desconectados del valor que generan</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la crítica principal que Marx hace al idealismo?

    <p>Considera que la historia tiene un fin específico.</p> Signup and view all the answers

    Según Marx, ¿cómo avanza la historia?

    <p>Mediante un proceso dialéctico que involucra a los individuos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'nacionalismo dogmático' según Marx?

    <p>Una ideología que sostiene que las clases sociales son estáticas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes elementos es considerado necesario para una revolución según el contenido?

    <p>Una clase obrera con conciencia de clase.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que 'la existencia precede a la idea' en el pensamiento de Marx?

    <p>Las condiciones materiales influyen en las ideas y prácticas de los seres humanos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función crítica de la educación según Marx?

    <p>Desarrollar una conciencia crítica que entienda los intereses detrás de los discursos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué argumenta Marx sobre el 'mercado mundial' en relación al capitalismo?

    <p>Es una fuerza que somete a los individuos bajo el capitalismo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la 'producción ideológica masiva' según el contenido?

    <p>Inhibe la autonomía y perpetúa el dominio de la clase dominante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes causas NO contribuyó a las revoluciones de 1848?

    <p>Aumento del poder de la burguesía</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto utiliza Marx para referirse a la relación entre el obrero y el burgués?

    <p>Explotación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue una de las aspiraciones políticas durante las revoluciones de 1848?

    <p>Sufragio universal</p> Signup and view all the answers

    Según John Stuart Mill, el principio de laissez faire implica que el gobierno debe:

    <p>Permitir la libertad de acciones individuales</p> Signup and view all the answers

    Una de las consecuencias de las revoluciones de 1848 fue:

    <p>La expansión de movimientos nacionalistas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ideología influyó en gran medida en las revoluciones de 1848?

    <p>El liberalismo y el republicanismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel desempeñó la Revolución Francesa de 1789 en las revoluciones de 1848?

    <p>Fue una inspiración para el cambio</p> Signup and view all the answers

    Según Mill, ¿cuál es una de las características de un gobierno no autoritario?

    <p>Permitir libertades individuales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo entiende Marx la relación entre la economía y el estado?

    <p>La economía determina las estructuras del estado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué crítica hace Marx a la religión en relación con el sistema capitalista?

    <p>Es un medio de opresión de las masas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el proceso de alienación en el contexto del trabajo según Marx?

    <p>Los trabajadores se desconectan de los productos de su trabajo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia entre el valor de uso y el valor de cambio en el capitalismo según Marx?

    <p>El valor de uso es determinado por la cantidad de trabajo, y el valor de cambio depende de la oferta y la demanda.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juega la propiedad privada de los medios de producción en la teoría de Marx?

    <p>Es un obstáculo que genera desigualdades económicas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo aborda Marx la relación entre las condiciones materiales de vida y la conciencia ideológica?

    <p>La conciencia ideológica es un reflejo de las condiciones materiales de vida.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué crítica hace Comte a la unidad humana basada en la moralidad?

    <p>Está en riesgo debido a la falta de métodos científicos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo define Comte la etapa científico-positiva en su filosofía?

    <p>Es una etapa donde el conocimiento se fundamenta en leyes científicas.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Contexto Histórico

    • El drama del progreso, una época masiva e ilustradora, produjo un mundo muy diferente. Fue un cataclismo para los pobres, pero para otros, fue la oportunidad de elegir entre la resistencia a las nuevas ideas o la adaptación al "progreso".
    • Las revoluciones de 1848 fueron simultáneas y románticas, pero débiles y efímeras.
    • La caída de los movimientos revolucionarios de 1848 se debió a: la elección de una minoría de monárquicos en Francia; el aislamiento y la derrota de los obreros revolucionarios en París.
    • El fracaso de las revoluciones sociales se debe a que las masas lo dan todo y la burguesía se adapta.
    • El ascenso de la burguesía se vio potenciada por el apoyo militar y los líderes de los movimientos.
    • La Revolución Industrial no fracasó, fue un avance en la producción, comunicación y modo de producción.
    • Reaccionarios —conservadores que se oponen al cambio—. Buscan mantener el status quo.
    • Reaccionan a los cambios liberales.
    • La sociedad del consumo, impulsada por el interés de las empresas privadas, se impuso.
    • 1848 representó una confrontación entre orden y revolución social.

    Ciudad, Industria y Clase Obrera

    • El auge de las ciudades trajo la concentración urbana y a los pobres como una amenaza social.
    • Las políticas de segregación y control buscaban controlar a las clases trabajadoras.
    • El capitalismo impulsó las desigualdades entre las clases altas y las trabajadoras.
    • La educación era utilizada para controlar a las clases trabajadoras haciéndolas adaptarse al sistema industrial.

    La Idea del Progreso en el Siglo XIX

    • Idea derivada de la revolución, donde se buscaba la igualdad universal y la eliminación de las diferencias de clase.
    • Tocqueville observó la igualdad en Norteamérica como un modelo de progreso.
    • Se observó una incapacidad de desviar el curso del progreso.
    • Evolución, no significa que el hombre evoluciona hacia una meta predeterminada.
    • Evolución: es un proceso natural, compatible con el optimismo y el pesimismo.

    Curso de Filosofía Positiva

    • Teológico: las explicaciones del mundo se basan en las creencias sobrenaturales.
    • Metafísico: las explicaciones del mundo las da la filosofía (abstracciones, naturaleza, alma, etc.).
    • Científico: etapa más avanzada, basándose en la realidad, leyes y relaciones que rigen los hechos.
    • El progreso es un movimiento intelectual y científico hacia el conocimiento.

    El Concepto de Libertad

    • La libertad de los hombres blancos heterosexuales se interpretaba como libertad de negocios, libertad de propiedad privada, libertad de movimientos económicos.
    • La libertad está ligada a la propiedad, el dinero, los negocios y a la posesión de los medios de producción.
    • El ideal de libertad es pervertido.

    Mill

    • La utilidad es el placer y la ausencia de dolor, la justicia considera que las acciones justas tenderán a promover la felicidad.
    • La jerarquía de placeres, intelectuales superiores a otros.
    • El principio de la mayor felicidad es la correcta acción que produce el mayor bienestar a la mayoría de personas.
    • La felicidad es alcanzable a pesar de los obstáculos.
    • El egoísmo y la falta de educación limitan la felicidad.

    Marx

    • Crítica al idealismo y al utilitarismo. La historia se basa en las luchas de clase.
    • La Historia como lucha de clases (proletariado vs. burguesía).
    • Las Fuerzas Productivas impulsan el progreso.
    • Contradicciones — intereses particulares vs. colectivo.
    • La alienación es fruto de la explotación.
    • El comunismo es la negación del estado.

    Comte

    • Se centra en el método científico.
    • El positivismo es el uso del método científico para comprender las relaciones causales.
    • La base del conocimiento está en la observación y experimentación.
    • Los tres estados del conocimiento son: teológico, metafísico y positivo.

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    Description

    Este cuestionario explora conceptos clave del materialismo histórico, incluyendo la intervención gubernamental y las fases de desarrollo de la conciencia. También examina cómo los humanos hacen historia y cultura, y distingue entre humanos y otros animales. Ideal para estudiantes de filosofía y ciencias sociales.

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