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Questions and Answers
Según el texto, ¿qué cambio significativo se produjo en la educación de párvulos en la década de 1970?
Según el texto, ¿qué cambio significativo se produjo en la educación de párvulos en la década de 1970?
- La educación preescolar se definió como un nivel educativo independiente y diferenciado. (correct)
- Se creó la primera ley que regulaba la educación preescolar en España.
- Se introdujo el método intuitivo de Pestalozzi como el principal modelo pedagógico.
- La educación de párvulos se convirtió en un nivel obligatorio.
¿Cuál fue el principal factor que llevó al declive de la educación de párvulos en el siglo XIX?
¿Cuál fue el principal factor que llevó al declive de la educación de párvulos en el siglo XIX?
- La supresión del Patronato General de Escuelas de Párvulos y el curso de formación para maestras. (correct)
- La falta de interés por parte de las familias en este tipo de educación.
- La falta de un modelo pedagógico adecuado para la educación de la infancia.
- La escasez de recursos económicos para financiar las escuelas de párvulos.
En el siglo XX, la educación de párvulos se conceptualizó como:
En el siglo XX, la educación de párvulos se conceptualizó como:
- Un nivel educativo obligatorio para todos los niños.
- Un sistema de enseñanza exclusivo para las clases altas.
- Una etapa de preparación para la primera enseñanza principalmente para la población de clase baja. (correct)
- Un complemento de la educación familiar, sin relevancia para el desarrollo intelectual.
En 1910, ¿cuál fue la edad establecida para la asistencia escolar en la educación de párvulos?
En 1910, ¿cuál fue la edad establecida para la asistencia escolar en la educación de párvulos?
Según el texto, ¿cómo se dividió la educación de párvulos en la Ley de Educación Primaria de 1945?
Según el texto, ¿cómo se dividió la educación de párvulos en la Ley de Educación Primaria de 1945?
Según el texto, ¿qué característica principal define al método intuitivo de Pestalozzi?
Según el texto, ¿qué característica principal define al método intuitivo de Pestalozzi?
¿En qué año se creó por primera vez una normativa específica para la formación de maestros de Educación Preescolar?
¿En qué año se creó por primera vez una normativa específica para la formación de maestros de Educación Preescolar?
En 1973 se publicaron las Orientaciones Pedagógicas para la Educación Preescolar
. ¿Cuál era su característica principal?
En 1973 se publicaron las Orientaciones Pedagógicas para la Educación Preescolar
. ¿Cuál era su característica principal?
¿Cuál fue la principal motivación detrás del movimiento higienista?
¿Cuál fue la principal motivación detrás del movimiento higienista?
¿Cuál de las siguientes NO es una medida característica del higienismo?
¿Cuál de las siguientes NO es una medida característica del higienismo?
¿Cómo influyó el higienismo en la educación?
¿Cómo influyó el higienismo en la educación?
¿Qué era una colonia escolar?
¿Qué era una colonia escolar?
¿Cuál fue el principal objetivo del movimiento pedagógico conocido como paidocentrismo?
¿Cuál fue el principal objetivo del movimiento pedagógico conocido como paidocentrismo?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA sobre el higienismo?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA sobre el higienismo?
¿Qué relación existe entre el higienismo y el paidocentrismo?
¿Qué relación existe entre el higienismo y el paidocentrismo?
¿Cuál de estos aspectos NO es una característica del paidocentrismo?
¿Cuál de estos aspectos NO es una característica del paidocentrismo?
¿Cuál de las siguientes leyes estableció por primera vez los cauces de participación democrática de las familias en la escuela?
¿Cuál de las siguientes leyes estableció por primera vez los cauces de participación democrática de las familias en la escuela?
¿Qué ley concibe la participación de las familias como un valor básico para la formación de ciudadanos autónomos?
¿Qué ley concibe la participación de las familias como un valor básico para la formación de ciudadanos autónomos?
¿Qué órgano es importante para la participación democrática de las familias en la escuela?
¿Qué órgano es importante para la participación democrática de las familias en la escuela?
¿Qué ley redujo la participación de la comunidad educativa y amplió el control por parte de la administración?
¿Qué ley redujo la participación de la comunidad educativa y amplió el control por parte de la administración?
¿Qué concepto se refiere a la búsqueda de igualdad de oportunidades en la educación?
¿Qué concepto se refiere a la búsqueda de igualdad de oportunidades en la educación?
¿Por qué se considera importante la educación en las primeras etapas de la vida, especialmente de 0 a 3 años?
¿Por qué se considera importante la educación en las primeras etapas de la vida, especialmente de 0 a 3 años?
¿Cuáles son algunas de las barreras que dificultan el acceso a la educación infantil para niños desfavorecidos?
¿Cuáles son algunas de las barreras que dificultan el acceso a la educación infantil para niños desfavorecidos?
¿Cuál es el beneficio principal de la colaboración entre la escuela, la familia y la sociedad?
¿Cuál es el beneficio principal de la colaboración entre la escuela, la familia y la sociedad?
¿Cuál es la principal razón por la que la gratuidad de la Educación Infantil se considera un paso hacia la equidad?
¿Cuál es la principal razón por la que la gratuidad de la Educación Infantil se considera un paso hacia la equidad?
¿Cuál es el objetivo principal de las Comunidades de Aprendizaje?
¿Cuál es el objetivo principal de las Comunidades de Aprendizaje?
¿Cómo debe abordar la Administración educativa la calidad en la Educación Infantil?
¿Cómo debe abordar la Administración educativa la calidad en la Educación Infantil?
¿Qué tipo de valor debe promoverse en la educación infantil en el contexto de la multiculturalidad?
¿Qué tipo de valor debe promoverse en la educación infantil en el contexto de la multiculturalidad?
De acuerdo con el texto, ¿qué papel juegan las familias en la construcción de una comunidad educativa?
De acuerdo con el texto, ¿qué papel juegan las familias en la construcción de una comunidad educativa?
¿Qué herramientas se mencionan como esenciales para la participación de las familias en las Comunidades de Aprendizaje?
¿Qué herramientas se mencionan como esenciales para la participación de las familias en las Comunidades de Aprendizaje?
¿Cómo se puede fomentar la calidad educativa en Educación Infantil desde el centro educativo?
¿Cómo se puede fomentar la calidad educativa en Educación Infantil desde el centro educativo?
Según el texto, el desarrollo profesional del profesorado en Educación Infantil debe incluir un enfoque en:
Según el texto, el desarrollo profesional del profesorado en Educación Infantil debe incluir un enfoque en:
¿Cuál es el objetivo principal de la coeducación según el texto?
¿Cuál es el objetivo principal de la coeducación según el texto?
Según el texto, ¿qué papel juega la comunidad educativa en la construcción de una escuela coeducativa?
Según el texto, ¿qué papel juega la comunidad educativa en la construcción de una escuela coeducativa?
¿Qué factor es fundamental para la construcción de una escuela coeducativa según el texto?
¿Qué factor es fundamental para la construcción de una escuela coeducativa según el texto?
¿Qué significa que la coeducación va más allá de la enseñanza mixta?
¿Qué significa que la coeducación va más allá de la enseñanza mixta?
Según el texto, ¿qué importancia tiene la Educación Infantil en el desarrollo de la identidad personal?
Según el texto, ¿qué importancia tiene la Educación Infantil en el desarrollo de la identidad personal?
¿Qué tipo de ambiente se recomienda para la Educación Infantil según el texto?
¿Qué tipo de ambiente se recomienda para la Educación Infantil según el texto?
De acuerdo con el texto, ¿qué es fundamental para mejorar la calidad educativa en el ámbito escolar?
De acuerdo con el texto, ¿qué es fundamental para mejorar la calidad educativa en el ámbito escolar?
Según el texto, ¿cuál es el principal objetivo de las escuelas en relación a la educación primaria?
Según el texto, ¿cuál es el principal objetivo de las escuelas en relación a la educación primaria?
¿Cuál era uno de los principales objetivos de las reformas en la educación que se menciona en el texto?
¿Cuál era uno de los principales objetivos de las reformas en la educación que se menciona en el texto?
Según el texto, ¿cuál es la diferencia fundamental entre la educación inclusiva y la integración?
Según el texto, ¿cuál es la diferencia fundamental entre la educación inclusiva y la integración?
¿Qué elementos se mencionan como esenciales para lograr una buena práctica educativa inclusiva?
¿Qué elementos se mencionan como esenciales para lograr una buena práctica educativa inclusiva?
¿Qué cambio significativo se produjo en la Ley General de Educación (LGE) en relación a la educación preescolar?
¿Qué cambio significativo se produjo en la Ley General de Educación (LGE) en relación a la educación preescolar?
¿Cuál era el objetivo fundamental de la educación preescolar según la LGE?
¿Cuál era el objetivo fundamental de la educación preescolar según la LGE?
Según el texto, ¿en qué se dividió la educación preescolar?
Según el texto, ¿en qué se dividió la educación preescolar?
¿Qué tipo de directrices pedagógicas se elaboraron para la educación preescolar tras la LGE?
¿Qué tipo de directrices pedagógicas se elaboraron para la educación preescolar tras la LGE?
¿A qué periodo histórico se refiere el texto cuando menciona la legislación franquista?
¿A qué periodo histórico se refiere el texto cuando menciona la legislación franquista?
Flashcards
Higienismo
Higienismo
Movimiento que busca mejorar la salud pública mediante la higiene y prevención.
Condiciones de vida
Condiciones de vida
Aspectos que afectan la calidad de vida de las personas, como salud, vivienda y sanidad.
Higiene escolar
Higiene escolar
Corriente que promueve la salud y limpieza en las escuelas y hábitos higiénicos en niños.
Colonias escolares
Colonias escolares
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Modernización urbana
Modernización urbana
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Paidocentrismo
Paidocentrismo
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Prevención sanitaria
Prevención sanitaria
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Educación holística
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Patronato General de Escuelas de Párvulos
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Declive de la educación de párvulos
Declive de la educación de párvulos
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Escuela Nueva
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Ley de Educación Primaria de 1945
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Educación Preescolar
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Jardín de la infancia
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Orientaciones Pedagógicas para Educación Preescolar 1973
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Método intuitivo
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Gratuidad en Educación Infantil
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Comunidades de aprendizaje
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Implicación familiar
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Plan de Acción Tutorial
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Calidad educativa
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Diversidad en el aula
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Tolerancia educativa
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Contextualización del currículum
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Participación familiar en la educación
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LODE (1985)
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LOGSE (1990)
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LOE (2006)
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LOMCE (2013)
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LOMLOE (2020)
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Equidad en la educación
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Educación Infantil (0 a 3 años)
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Educación Inclusiva
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Consejos Escolares
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Ley General de Educación (LGE)
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Diversidad Educativa
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Escuela de Párvulos
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No Discriminación
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Autonomía del centro
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Coeducación
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Estereotipos de género
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Identidad personal
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Participación familiar
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Valores democráticos
Valores democráticos
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Educador activo
Educador activo
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Study Notes
Sistema Educativo Liberal
- Surge en el siglo XIX, tras la transición de estados absolutistas a liberales.
- Los estados liberales buscaron la educación básica para toda la población.
- Los fenómenos sociopolíticos como las revoluciones, la formación de naciones y la revolución industrial influyeron en la creación de sistemas educativos nacionales.
- En España, el sistema educativo liberal tuvo antecedentes en el Informe Quintana de 1813 y el Reglamento General de Instrucción Pública.
- La Ley Moyano de 1857 fue la primera ley que definió la estructura del sistema educativo español.
- La secularización del sistema educativo fue una característica clave, con el Estado asumiendo la responsabilidad de la educación.
- La libertad de enseñanza fue otro principio fundamental.
- Se buscaba la igualdad de acceso a la educación, rompiendo con el sistema estamental anterior.
- Se promovía la sistematización de la educación, con niveles y jerarquías.
Escuela de Párvulos
- Surge en las "infant schools" británicas como un experimento para la educación de niños pobres.
- Robert Owen fue uno de los pioneros de estos experimentos.
- La idea fue adaptada a Francia y España, donde se utilizó en salas de asilo.
- Su objetivo fundamental era la educación temprano de los niños pobres.
- La escuela de párvulos se enfocaba en los menores de seis años, sobre todo en las familias obreras.
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Description
Este cuestionario explora eventos clave y cambios en la educación de párvulos desde el siglo XIX hasta la década de 1970. Se abordan aspectos como normativas, métodos pedagógicos e influencias sociales. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en la evolución educativa.