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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes elementos no es parte de la comunicación?
¿Cuál de los siguientes elementos no es parte de la comunicación?
- Código
- Receptor
- Emisor
- Transmisor (correct)
La función emotiva de la lengua se utiliza para informar.
La función emotiva de la lengua se utiliza para informar.
False (B)
¿Qué tipo de mensaje transmite un emisor?
¿Qué tipo de mensaje transmite un emisor?
Información
El ______ es el contexto donde ocurre la comunicación.
El ______ es el contexto donde ocurre la comunicación.
Relaciona las funciones de la lengua con sus usos:
Relaciona las funciones de la lengua con sus usos:
¿Cuál es la propiedad textual que garantiza que las ideas sean entendibles?
¿Cuál es la propiedad textual que garantiza que las ideas sean entendibles?
El texto escrito se desarrolló antes que la capacidad de hablar.
El texto escrito se desarrolló antes que la capacidad de hablar.
Nombra una de las propiedades textuales relacionadas con la ortografía.
Nombra una de las propiedades textuales relacionadas con la ortografía.
¿Cuál de las siguientes opciones describe un texto literario?
¿Cuál de las siguientes opciones describe un texto literario?
Las comparaciones en el lenguaje literario se establecen mediante palabras como 'y' o 'pero'.
Las comparaciones en el lenguaje literario se establecen mediante palabras como 'y' o 'pero'.
¿Qué son las metáforas en el lenguaje literario?
¿Qué son las metáforas en el lenguaje literario?
El texto que se presenta en líneas cortas con ritmo y rima se conoce como __________.
El texto que se presenta en líneas cortas con ritmo y rima se conoce como __________.
¿Cuál de los siguientes es un género literario dramático?
¿Cuál de los siguientes es un género literario dramático?
La polisemia se refiere a palabras que tienen múltiples significados.
La polisemia se refiere a palabras que tienen múltiples significados.
El campo semántico de forma incluye palabras como __________ y __________.
El campo semántico de forma incluye palabras como __________ y __________.
Relaciona las siguientes figuras retóricas con su definición:
Relaciona las siguientes figuras retóricas con su definición:
¿Cuál de los siguientes tipos de texto no se menciona en la clasificación presentada?
¿Cuál de los siguientes tipos de texto no se menciona en la clasificación presentada?
El texto oral es considerado un medio de expresión que siempre se presenta de forma formal.
El texto oral es considerado un medio de expresión que siempre se presenta de forma formal.
Define el propósito principal de los textos argumentativos.
Define el propósito principal de los textos argumentativos.
Los textos _______ están diseñados para instruir o guiar a los lectores.
Los textos _______ están diseñados para instruir o guiar a los lectores.
Relaciona cada tipo de código visual con su uso correspondiente:
Relaciona cada tipo de código visual con su uso correspondiente:
¿Qué característica del texto oral permite hacer cambios de tema?
¿Qué característica del texto oral permite hacer cambios de tema?
La coherencia es una característica fundamental de los textos visuales.
La coherencia es una característica fundamental de los textos visuales.
Un _________ se utiliza para explicar el aspecto o cómo es algo en un texto.
Un _________ se utiliza para explicar el aspecto o cómo es algo en un texto.
Flashcards
Comunicación
Comunicación
El proceso de compartir información entre dos o más personas.
Emisor
Emisor
La persona que inicia la comunicación y envía la información.
Receptor
Receptor
La persona que recibe la información del emisor.
Código
Código
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Función de la lengua
Función de la lengua
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Función Emotiva
Función Emotiva
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Función Apelativa
Función Apelativa
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Función Referencial
Función Referencial
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Texto escrito
Texto escrito
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Párrafo
Párrafo
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Tipos de párrafos
Tipos de párrafos
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Texto oral
Texto oral
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Características del texto oral
Características del texto oral
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Texto visual
Texto visual
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Código espacial
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Código lumínico
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Texto literario
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Verso
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Prosa
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Metáfora
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Comparación
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Personificación
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Géneros literarios
Géneros literarios
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Campos semánticos
Campos semánticos
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Study Notes
Guía para el examen semestral de lenguaje y comunicación
- La comunicación es la forma de transmitir un mensaje para que sea comprendido. Existen dos tipos: verbal y no verbal.
- Elementos de la comunicación:
- Emisor: Transmite la información.
- Receptor: Recibe la información.
- Código: Lenguaje, idioma, etc.
- Mensaje: Información transmitida.
- Canal: Forma en que se transmite la información (escrito, oral, etc.).
- Contexto: Circunstancias en las que se produce la comunicación.
Ejercicio de Aplicación
- Ejemplo: Juan lee "Cien años de soledad" en la biblioteca.
- Emisor: Gabriel García Márquez
- Receptor: Juan
- Código: Español
- Mensaje: Cien años de soledad
- Canal: Escrito
- Contexto: Biblioteca
Funciones de la Lengua
- Las funciones de la lengua representan las intenciones al comunicarse.
- Función Emotiva: Expresar emociones o sentimientos.
- Función Apelativa: Convencer o persuadir.
- Función Referencial: Informar.
- Función Poética: Placer estético.
- Función Metalingüística: Explicar la lengua.
- Función Fáctica: Empezar o terminar una interacción.
Propiedades Textuales
- Adecuación: Elegir el registro apropiado para la situación comunicativa.
- Coherencia: Lógica interna del texto.
- Cohesión: Las ideas deben estar conectadas.
- Corrección: Gramática y ortografía correctas.
Estructura y Organización de un Texto
-
El texto escrito es posterior al lenguaje hablado. Está compuesto de párrafos.
-
Texto normal: Sin sangrías.
-
Glosarios: Definiciones específicas.
-
Sangría en la primera línea: Párrafo francés.
-
Sángria en 0.5 interlineado: Párrafo moderno o alemán.
-
Internas: Contenido descriptivo, narrativo o argumentativo.
Características del Texto Oral
- Se caracteriza por ser informal y efímera.
- Es propenso a errores, interrupciones y cambios de tema.
- Refleja el carácter y las costumbres de la cultura.
- Incluye componentes como velocidad, claridad, tono y volumen.
Texto Visual
- Es una imagen.
- Código espacial: Distribución de los elementos en el espacio.
- Código lumínico: Uso de luces y sombras.
- Código simbólico: Símbolos para representar ideas.
El Texto Literario
- Objetivo: Expresar ideas, emociones e historias con lenguaje artístico.
- Formas: Verso (estructura lineal con ritmo y rima) y prosa (escritura continua en párrafos).
- Lenguaje Literario: Utiliza figuras retóricas (metáforas, comparaciones, personificaciones, prosopopeyas)
Campos Semánticos
- Categorías o grupos de palabras relacionadas por significado común.
- Ejemplos: "olor", "forma", "transporte", "profesiones","significados".
Sinónimos y Antónimos
- Sinónimos: Palabras que tienen un significado similar. (ej. Grande, enorme, gigantesco).
- Antónimos: Palabras que tienen significados opuestos. (ej. Cabizbajo, erguido).
Vicios del Lenguaje
- Barbarismos: Uso incorrecto de palabras.
- Extranjerismos: Usar palabras extranjeras innecesarias.
- Anfibología: Frases con doble sentido.
- Pleonasmo: Repetir información innecesaria.
- Cacofonía: Sonidos discordantes.
Ortografía
- Importancia del acento diacrítico.
- Diferencias entre acentos (tú/tus, sí/si).
- Uso de signos de interrogación y exclamación.
Proceso de Escritura
- Modos discursivos: Narración, descripción, argumentación, exposición y diálogo.
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Description
Este cuestionario está diseñado para ayudar a los estudiantes a repasar los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo los elementos y funciones de la lengua. A través de ejemplos prácticos, los alumnos podrán aplicar lo aprendido de manera efectiva. Ideal para preparar el examen semestral de la materia.