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Questions and Answers
¿Cuál es la variable independiente en el experimento propuesto?
¿Cuál es la variable independiente en el experimento propuesto?
- Número de aves
- Condiciones ambientales
- Presencia de los gatos (correct)
- Cantidad de alimento disponible
Qué se entiende por grupo control en el contexto del experimento?
Qué se entiende por grupo control en el contexto del experimento?
- Es idéntico al grupo experimental pero sin la variable independiente. (correct)
- Es el grupo con tratamiento experimental.
- Es el grupo que muestra resultados no significativos.
- Es el grupo donde se prueban diferentes tratamientos.
Qué implica la comunicación de datos en la ciencia?
Qué implica la comunicación de datos en la ciencia?
- Los datos no necesitan ser estandarizados.
- Permite a otros científicos evaluar y repetir experimentos. (correct)
- Solo se comunican resultados positivos.
- Solo se reportan verificaciones de hipótesis exitosas.
¿Qué es necesario para validar una hipótesis según el método científico?
¿Qué es necesario para validar una hipótesis según el método científico?
¿Cuál es una característica común a todos los seres vivos?
¿Cuál es una característica común a todos los seres vivos?
Cuál sería una posible conclusión si los datos muestran que la población de aves sigue disminuyendo después de remover los gatos?
Cuál sería una posible conclusión si los datos muestran que la población de aves sigue disminuyendo después de remover los gatos?
¿Qué puede considerarse como datos en el contexto del experimento?
¿Qué puede considerarse como datos en el contexto del experimento?
¿Qué es el método científico?
¿Qué es el método científico?
¿Qué tipo de ojos son dominantes según el contenido?
¿Qué tipo de ojos son dominantes según el contenido?
¿Cuál de los siguientes principios NO forma parte de la teoría de Lamark?
¿Cuál de los siguientes principios NO forma parte de la teoría de Lamark?
¿Qué proceso describe cómo los humanos eligen características deseables en organismos?
¿Qué proceso describe cómo los humanos eligen características deseables en organismos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la selección natural?
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¿Qué contribución hizo Alfred Russel Wallace a la teoría de la evolución?
¿Qué contribución hizo Alfred Russel Wallace a la teoría de la evolución?
¿Cuál es la consecuencia de la acumulación de cambios en las poblaciones según la selección natural?
¿Cuál es la consecuencia de la acumulación de cambios en las poblaciones según la selección natural?
¿Qué determinaron James Hutton y Sir Charles Lyell sobre la Tierra?
¿Qué determinaron James Hutton y Sir Charles Lyell sobre la Tierra?
¿Cuáles son los ojos considerados como recesivos?
¿Cuáles son los ojos considerados como recesivos?
¿Qué proceso celular se utiliza para reparar heridas en la piel?
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¿Qué tipo de células producen la meiosis?
¿Qué tipo de células producen la meiosis?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre cromosomas es correcta?
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¿Qué representa un alelo dominante?
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¿Qué describe mejor a los homocigotos?
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¿Qué concepto se refiere a todas las características observables de un organismo?
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¿Qué establece la Ley de Dominancia de Mendel?
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¿Cuál es la base de la variación entre especies?
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¿Qué describe mejor un hábitat?
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¿Cuál de las siguientes opciones no es un factor abiótico en un ecosistema?
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¿Cuál es el origen sugerido de las mitocondrias según algunos científicos?
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¿Quiénes son los consumidores primarios en un ecosistema?
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¿Qué efecto se sospecha que tienen las tetraciclinas en las mitocondrias?
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¿Qué descubrió Matthias Schleiden sobre las plantas?
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¿Cuál es la característica del flujo de energía en un ecosistema?
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¿Cuál fue la contribución de Rudolf Virchow a la teoría celular?
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¿Qué función tienen los organismos autótrofos en el ciclo de energía?
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¿Qué método de evaluación se utilizó para estudiar la función mitocondrial en los ratones?
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¿Cuál es el destino final de la mayor parte de la energía en un ecosistema?
¿Cuál es el destino final de la mayor parte de la energía en un ecosistema?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los nichos es correcta?
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¿Cuál de los siguientes postulados no es parte de la teoría celular?
¿Cuál de los siguientes postulados no es parte de la teoría celular?
¿Cómo retorna la energía al suelo cuando un organismo muere?
¿Cómo retorna la energía al suelo cuando un organismo muere?
¿Quién fue el primero en observar bacterias bajo un microscopio?
¿Quién fue el primero en observar bacterias bajo un microscopio?
Las cianobacterias son únicas porque:
Las cianobacterias son únicas porque:
¿Cuál es el producto principal de la fotosíntesis en las plantas?
¿Cuál es el producto principal de la fotosíntesis en las plantas?
¿Qué tipo de respiración realizan las bacterias y levaduras para obtener energía?
¿Qué tipo de respiración realizan las bacterias y levaduras para obtener energía?
¿Qué compuesto se forma a partir de carbohidratos que se almacenan en las plantas?
¿Qué compuesto se forma a partir de carbohidratos que se almacenan en las plantas?
¿Qué función tiene la clorofila en las plantas durante la fotosíntesis?
¿Qué función tiene la clorofila en las plantas durante la fotosíntesis?
¿Cuál es el resultado de la respiración aerobica en los animales?
¿Cuál es el resultado de la respiración aerobica en los animales?
¿Qué tipo de interacción ocurre cuando dos especies competir por el mismo recurso en un hábitat?
¿Qué tipo de interacción ocurre cuando dos especies competir por el mismo recurso en un hábitat?
¿Qué característica se asocia a los fotopigmentos durante la fotosíntesis?
¿Qué característica se asocia a los fotopigmentos durante la fotosíntesis?
¿Qué se libera como resultado de la ruptura de moléculas de agua en las reacciones dependientes de la luz?
¿Qué se libera como resultado de la ruptura de moléculas de agua en las reacciones dependientes de la luz?
Flashcards
Hipótesis
Hipótesis
Una posible explicación a una observación, que se puede probar mediante un experimento.
Variable independiente
Variable independiente
La característica que se cambia en un experimento para observar su efecto.
Variable dependiente
Variable dependiente
La característica que se mide en un experimento para ver cómo responde a la variable independiente.
Grupo experimental
Grupo experimental
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Grupo control
Grupo control
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Método científico
Método científico
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Predicción
Predicción
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Movimiento (seres vivos)
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Evolución de mitocondrias
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Cloroplastos y Cianobacterias
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Tetraciclinas y Ribosomas bacterianos
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Función Mitocondrial
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Microscopio Compuesto
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Robert Hooke
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Teoría Celular - Postulado 1
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Teoría Celular - Postulado 3
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Mitosis
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Reproducción sexual
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Meiosis
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Células haploides
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Cromátidas hermanas
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Alelos
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Genotipo
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Cromosomas homólogos
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Ley de segregación
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Ley de segregación independiente
Ley de segregación independiente
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Cuadro de Punnett
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Homocigoto
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Heterocigoto
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Rasgos dominantes
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Rasgos recesivos
Rasgos recesivos
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Teoría de la evolución
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Fotosíntesis
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Respiración Celular
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Clorofila
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Respiración Anaeróbica
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Respiración Aeróbica
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Competencia
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Depredación
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¿Qué son los carotenoides?
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Factores bióticos
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Factores abióticos
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Hábitat vs. Nicho
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Ciclo de energía
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Productores primarios
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Consumidores primarios
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Consumidores secundarios
Consumidores secundarios
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Cadenas y redes tróficas
Cadenas y redes tróficas
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Study Notes
Resumen
- Autor: María Isabel Ruiz Velazquez A01743830
- Curso: Fundamentos de la vida
- Grupo: 1
- Institución: Prepa TEC campus Sinaloa
- Fecha: Lunes 25 de noviembre del 2024
Método científico
- Definición: Analiza los pasos del método científico, las diferencias entre los elementos de un experimento y cómo se crea el conocimiento científico.
- Observación: Una investigación biológica normalmente comienza con la curiosidad del investigador sobre algo que observa en la naturaleza.
- Hipótesis: El investigador crea una explicación comprobable de un fenómeno natural, apoyándose en investigaciones previas.
Datos: Resultados y Conclusiones
- Resultados: Los datos ofrecen una manera cuantificable de evaluar la hipótesis.
- Evidencia (Soporte): Datos que validan la predicción.
- Evidencia (Invalidez): Datos que muestran que la predicción no es válida, necesitan una revisión de la hipótesis.
- Comunicación: Una parte crucial de la ciencia es reportar los datos para que otros investigadores los evalúen y repitan los experimentos.
Tema 1: Características de los seres vivos
- Movimiento: La capacidad de cambiar de lugar o posición en el espacio.
- Complejidad/Organización: La célula es la unidad funcional y estructural de los seres vivos.
- Metabolismo: Los seres vivos utilizan la materia y energía del entorno para mantener sus funciones.
- Homeostasis: Capacidad para mantener un estado interno relativamente constante.
- Crecimiento: Aumento de tamaño y biomasa.
- Reproducción: Permite la continuidad de la especie.
- Irritabilidad (o respuesta a estímulos): Capacidad de percibir y responder a estímulos internos o externos.
Evolución
- Teoría creacionista ("fijista"): Creencias religiosas, todo proviene de un acto de creación divina.
- Generación espontánea ("abiogénesis"): La materia no viviente puede originar vida por sí misma.
- Teoría de la panspermia: Origen cósmico, esporas o bacterias viajan por el espacio.
- Teoría fisicoquímica ("biogénica"): Influencia de la atmósfera primitiva.
Formación de la Tierra
- Atmósfera primitiva (protoatmósfera): Probablemente contenía: sulfuro de hidrógeno, dióxido de carbono, monóxido de carbono, nitrógeno y agua.
- Primeras moléculas orgánicas: Experimentos de Miller y Urey crearon compuestos orgánicos (citosina y uracilo).
- Formación de microesferas: Grandes moléculas orgánicas forman estructuras similares a células con características de vida.
Teoría celular
- Postulados: Todos los organismos vivos están compuestos por una o más células; La célula es la unidad básica de vida; Todas las células provienen de una célula preexistente.
- Células procariotas: No tienen núcleo, su ADN se encuentra en un nucleoide; Las bacterias y las arqueas son ejemplos.
- Células eucariotas: Tienen un núcleo y organelos; Plantas, animales, hongos y protistas.
Transporte celular
- Transporte pasivo: Se mueven sustancias a través de la membrana celular sin requerir energía (como la osmosis y la difusión).
- Transporte activo: Se mueven sustancias a través de la membrana celular que requieren energía (como las bombas de transporte).
Niveles de organización
- Átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, organísmos y poblaciones: El ADN y ARN, almacena y transmite información genética.
Técnicas en biotecnología
- ADN recombinante: Fragmentos de ADN se unen de diferentes organismos.
- Electroforesis: Técnicas para separar fragmentos de ADN.
Hibridación
- Fragmentos de ADN se unen, formando un ADN recombinante.
Clonación
- Tecnología que crea copias de un organismo a partir de una célula adulta.
PCR (Reacción en cadena de la polimerasa)
- Técnica para amplificar un fragmento específico de ADN.
Ventajas de los OGMs (Organismos genéticamente modificados)
- Mejorar la calidad nutricia, reducir el uso de pesticidas, resistencia a sequías, mayor producción de leche, carne, frutos.
Desventajas de los OGMs
- Reacciones alérgicas, dispersión hacia el medio ambiente y otras especies.
Mitosis
- Proceso de división celular que crea dos células hijas idénticas a la célula madre.
- Base para el desarrollo del individuo y la reparación de tejidos.
Reproducción sexual
- Requiere meiosis para reducir el número de cromosomas.
- Resulta en variabilidad genética a través del entrecruzamiento y la recombinación.
Genética
- Cromosomas: Estructuras en el núcleo que contienen información genética y que contienen alelos de los genes (que tienen formas distintas).
- Alelos: Forma diferente de un mismo gen, son la base para el fenotipo (característica observable).
- Genética de Mendel: Leyes de dominancia, segregación y segregación independiente.
- Cuadros de Punnett: Herramienta para predecir las probabilidades de genotipos y fenotipos en la descendencia.
Evolución
- Jean Baptiste Lamarck: Tendencia a la perfección, uso y desuso, herencia de los rasgos adquiridos.
- Alfred Russell Wallace: Teoría de la selección natural.
- James Hutton y Sir Charles Lyell: Determinaron la edad de la Tierra a través de procesos geológicos.
Selección natural
- Adaptación al entorno mediante el desarrollo de características para sobrevivir y reproducir.
- Selección artificial: Los humanos seleccionan características deseables en los organismos.
- Premisas básicas: Organismos provienen de organismos similares, son número menor de individuos que sobreviven, variantes heredables, variación para la supervivencia y reproducción, acumulación de cambios para dos especies diferentes
Taxonomía
- Sistema de organización jerárquica para clasificar organismos. Usa criterios evolutivos y estructuras.
- Dominio, reino, filo, clase, orden, familia y especie.
- Reinos de Whittaker: Plantae, Animalia, Fungi, Protista y Monera.
Ecosistema
- Biótico: Factores vivos (plantas, animales, bacterias, hongos, etc.).
- Abiótico: Factores no vivos (clima, temperatura, etc).
- Cadenas tróficas y redes tróficas: Flujo de energía, productores primarios, consumidos primarios, secundarios, etc.
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