Evoluzione della Pedagogia nel Novecento - Parte 1

<p>Un'idea che enfatizza la formazione del pensiero analitico (B)</p> Signup and view all the answers

<p>È fondamentale per inserirsi nella società moderna (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La sclerotizzazione in forme conservatrici (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Favorire lo sviluppo e il miglioramento della società (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Analizzare e criticare le storture della società (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Separazione tra pedagogia critica e funzionalismo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Favorire la coscienza di classe (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Movimento delle suffragette (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Integrando un approccio multidisciplinare (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Maria Montessori (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sviluppare una scientificità nella pedagogia (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Positivismo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>É necessario che molte persone possano accedere all'istruzione (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Mancanza di una scienza dell'educazione (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Forniscono una comprensione più approfondita del meccanismo dell'apprendimento (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Riflessione e confronto (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Focalizzazione sul ragionamento filosofico (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Il modello gesuita (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sapere di non sapere (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ha contribuito a rivendicare interessi collettivi (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Astrologia (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Formare leader e decisori (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Nella seconda metà del XIX secolo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Eccessiva disciplina (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Favorendo la ricerca della razionalità (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Richiesta di accesso all'istruzione per più persone (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Disuguaglianza nell'accesso all'istruzione (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La disciplina è centrale nell'educazione. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Esclusività dell'istruzione alle classi dominanti (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il dialogo e il confronto (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ricerca della razionalità (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Interazione assente tra studenti (A)</p> Signup and view all the answers

<p>L'organizzazione delle forme di trasmissione delle conoscenze (D)</p> Signup and view all the answers

<p>L'educazione è un'esigenza permanente, mentre la pedagogia è transitoria. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Consapevolezza crescente delle disuguaglianze sociali (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Depositaria della conoscenza che insegna in modo unidirezionale (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Depositario della conoscenza (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Socrate (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Impedisce l'interazione tra studenti e insegnanti. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La necessità di conservare e trasmettere conoscenze nel tempo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Un modello educativo caratterizzato da un'insegnamento rigido e strutturato. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Una continua evoluzione delle pratiche pedagogiche. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La disposizione rigida dei banchi. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Esempio di cambiamenti rivoluzionari nel campo educativo. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Le pedagogie del Novecento e la loro evoluzione. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Un approccio in cui il docente trasmette conoscenze agli studenti senza interazione. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Perché cambia in base ai contesti sociali e politici. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Favorire l'autonomia degli studenti (B)</p> Signup and view all the answers

<p>John Dewey (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Limitando l'interazione con gli adulti (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La simulazione delle dinamiche sociali (B)</p> Signup and view all the answers

<p>L'estensione delle attività pedagogiche anche nel sociale (D)</p> Signup and view all the answers

<p>L'apprendimento del discente. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Uno scambio reciproco tra docente e allievo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Per rendere l'apprendimento più accessibile (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La crescente complessità sociale e culturale. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>È basata esclusivamente sulla teoria (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Espandere rapidamente l'istruzione di base. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ha integrato il pragmatismo nelle pratiche educative (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Il personale amministrativo e i pianificatori didattici. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Favorire l'autonomia e la pratica (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Attività manuali e pratiche (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Le modalità di apprendimento individuali degli allievi. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Per garantire l'accessibilità alle attività (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La necessità di formare cittadini attivi in una società complessa. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Il metodo Montessori promuove attività pratiche (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il sistema di educazione a cascata. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ridurre l'analfabetismo. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Attraverso esperienze pratiche simulate (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Simulare dinamiche sociali e lavorative (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Collaborano con un'ampia rete di figure educative e sociali. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Si è enfatizzato l'importanza della psicologia dell'allievo. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ha aumentato la necessità di un'istruzione più complessa. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Una pedagogia influenzata da diversi fattori sociali. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Contribuiscono alla pianificazione e al miglioramento dell'insegnamento. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Un'educazione che varia in base al genere. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Non si sentono preparati per le attività che devono svolgere. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La pratica è un complemento necessario alla teoria. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Unire teoria e pratica per migliorare l'apprendimento. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Promuove un anti-intellettualismo come rifiuto dell'intellettualismo superficiale. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Comporta una scarsa importanza della pratica. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sviluppare una capacità di contestare e comprendere la realtà. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La preparazione deve includere strumenti pratici e tecnologici. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Deve essere integrata per migliorare l'apprendimento. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Evolvendo verso un approccio multidisciplinare. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>C'è un'eccessiva attenzione alla teoria rispetto alla pratica. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Per garantire che gli studenti comprendano appieno il loro campo di studi. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Stimolare la curiosità e la partecipazione attiva. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Anti-intellettualismo. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Difficoltà nell'applicare le conoscenze teoriche nella pratica. (A)</p> Signup and view all the answers

Approccio educativo basato sul dialogo per far emergere le capacità e le idee degli studenti attraverso il confronto.

Metodo educativo dove l'insegnante trasmette la conoscenza agli studenti in modo unidirezionale.

Rapporto educativo dove il potere è distribuito in modo ineguale tra insegnante e studente.

Sistema educativo basato sulla disciplina, memoria e ripetizione mnemonica.

L'accesso all'istruzione è limitato a pochi, spesso alle classi dominanti.

Mancanza della capacità di leggere e scrivere.

Periodo storico che valorizzava la ragione e il pensiero critico per qualsiasi aspetto, incluso l'educazione.

Filosofo illuminista che propose un nuovo approccio all'educazione, contrapponendosi ai Gesuiti.

Opera di Rousseau che descrive un nuovo concetto di educazione, basata sullo sviluppo naturale del fanciullo.

Capacità di pensare con chiarezza e logica.

Interazione tra insegnante e studente finalizzata all'apprendimento

Metodo di apprendimento basato sul dialogo e sul confronto per far emergere le idee.

Processo che porta alla formazione di forme rigide e immutabili delle idee.

Convinzione basata su dati empirici che non viene messa in discussione.

Gruppo di persone che lavorano, in particolare nelle fabbriche, durante la Rivoluzione Industriale.

Organizzazione di persone che lottano per i diritti e gli interessi della classe lavoratrice.

L'importanza dell'istruzione per aumentare la consapevolezza del proprio ruolo sociale e per organizzarsi politicamente.

Un movimento che cerca di ottenere i diritti delle donne.

Donne che lottarono per il diritto di voto nel periodo del primo Novecento.

Partecipazione attiva dei cittadini alla vita sociale e politica.

Movimento pedagogico internazionale che cerca di rivoluzionare i metodi educativi.

Un movimento che cerca di rivoluzionare i metodi educativi, legato alla scuola nuova.

Educazione che considera diverse discipline (sociologia, biologia, ecc.) per comprendere la società.

Pedagogista italiana famosa per il suo metodo educativo.

Metodo educativo che si basa sull'auto-apprendimento e la scoperta.

Campo scientifico che studia l'educazione in modo sistematico e strutturato.

Apprendimento basato sulle ricerche scientifiche nelle altre discipline.

Formazione di un piccolo gruppo di persone che hanno un ruolo di leadership.

Il modo in cui si insegna è cambiato, passando dall'idea di un docente che trasmette conoscenze all'idea di una relazione bidirezionale tra insegnamento e apprendimento, considerando le caratteristiche psicologiche dell'allievo.

L'attenzione si focalizza sulle caratteristiche individuali dell'allievo e sulle sue modalità di apprendimento. La relazione educativa deve considerare i diversi stili di apprendimento.

L'educazione è diventata via via più complessa, coinvolgendo figure diverse oltre al docente (consigli di dipartimento, personale amministrativo).

La crescita della società ha reso più complessa l'educazione, che diviene parte della cultura e società.

La società moderna ha aumentato la complessità dell'educazione al pari della complessità sociale, economica e politica.

Metodo educativo, diffuso nell'Ottocento, che prevedeva studenti più preparati ad insegnare ad altri.

Ordine religioso che utilizzò metodi di educazione a cascata.

Inizia a formarsi con la diffusione dei giornali, nonostante le censure.

Periodo di grandi cambiamenti produttivi e sociali, che ha influenzato anche il ruolo dell'educazione.

L'educazione passa da momento particolare della vita a parte integrante della produzione culturale e sociale.

L'educazione si adatta all'evoluzione della società, diventando sempre più efficace e rapida.

Oltre al docente, figure professionali diverse, come il personale amministrativo, sono coinvolte nella relazione educativa.

Il processo di formazione dei docenti si è evoluto, passando da una semplice trasmissione di conoscenze ad una comprensione del processo di apprendimento dell'allievo.

L'educazione deve essere sempre più efficiente ed efficace per rispondere alle esigenze della complessità sociale moderna.

Un tipo di scuola che non è associata a una specifica religione e che offre un'istruzione basata su principi secolari.

Un metodo educativo che enfatizza l'apprendimento attraverso l'esperienza pratica, l' autonomia e l'ambiente preparato.

La capacità di agire in modo indipendente e di prendere decisioni proprie.

Un pedagogista americano che sosteneva un'educazione democratica e attiva, collegando apprendimento e società.

Un tipo di scuola che utilizza laboratori per simulare e sperimentare situazioni reali, applicando conoscenze teoriche.

Le interazioni e i processi che avvengono all'interno di un gruppo sociale.

Un approccio educativo che si concentra principalmente sulla teoria e sul pensiero astratto.

Una filosofia che enfatizza l'esperienza e l'azione, concentrandosi sulle conseguenze pratiche delle idee.

Lo studio delle realtà ultime e dei principi fondamentali dell'essere.

Un libro di John Dewey che esplora la relazione tra educazione e società democratica.

Un'attività progettata per testare un'ipotesi o una teoria, osservando i risultati.

La società e l'ambiente esterno alla scuola.

Processare un'idea o un'esperienza, valutandone gli aspetti e le implicazioni.

La scuola ha il compito di trasmettere contenuti per perpetuare la società, ma anche di farla evolvere e migliorare in modo progressivo.

La scuola nuova mira a sviluppare il pensiero critico degli studenti e ad aiutarli a interagire con la società in modo consapevole, non solo riproducendola ma anche trasformandola.

In una società democratica è fondamentale evitare il conformismo, perché potrebbe portare a una sclerotizzazione dei valori e dei comportamenti.

La pedagogia critica si concentra sul contenuto e sulla formazione del pensiero critico, mentre il funzionalismo si concentra sulle tecnologie e sugli strumenti per interagire con la società.

La tecnologia ha un ruolo sempre più importante nella società moderna, creando nuove opportunità di interazione e partecipazione.

La tecnologia permette di partecipare in modo più efficace alla società, ma è importante saperla utilizzare in modo consapevole e critico.

La scuola nuova cercava di integrare la formazione del pensiero critico con l'utilizzo degli strumenti, ma oggi questi aspetti sono spesso considerati separati.

La pedagogia critica mira a sviluppare la capacità di analizzare criticamente la società, identificare le sue storture e cercare di trasformarla.

Il funzionalismo pedagogico si focalizza sull'uso delle tecnologie per formare cittadini in grado di adattarsi alla società moderna.

La critica alla società e alla sua struttura aiuta a promuovere l'innovazione e la ricerca di soluzioni migliori per il futuro.

La distinzione netta tra l'apprendimento teorico in ambito universitario e la pratica effettiva del lavoro.

L'esperienza diretta sul campo, come il lavoro in uno studio di avvocato o in un'azienda.

Rifiuto della visione esclusivamente teorica e astratta della conoscenza, con l'obiettivo di collegarla alle esigenze della vita reale.

Un approccio scientifico all'educazione che ricerca l'efficacia e l'efficienza attraverso diversi metodi e discipline.

Capacità di mettere in pratica le conoscenze acquisite, di utilizzare strumenti e tecniche in contesti reali.

Capacità di analizzare, riflettere e mettere in discussione le informazioni e le opinioni.

Coinvolgimento attivo nella società, con la consapevolezza dei problemi e la capacità di contribuire alle soluzioni.

Preparare cittadini attivi, in grado di pensare criticamente e di partecipare consapevolmente alla società.

Il cambiamento dei metodi educativi, derivante dai movimenti pedagogici come la Scuola Nuova.

L'utilizzo di diverse discipline per comprendere la complessità dell'educazione.

Un metodo di ricerca sistematico e strutturato applicato all'educazione.

Riconoscere e imparare dai propri errori come parte del processo di apprendimento.

Il ruolo fondamentale della pratica nell'apprendimento, accanto alla teoria.

L'obiettivo primario dell'educazione è la formazione di cittadini responsabili e attivi.

Disciplina che studia i principi e i metodi dell'educazione in modo ampio e generale.

Il processo di apprendimento continuo che accompagna l'essere umano per tutta la vita.

I metodi e le forme di educazione cambiano nel tempo a seconda dei contesti sociali e culturali.

Metodo educativo tradizionale che si basa sulla trasmissione unidirezionale delle conoscenze dal docente allo studente.

Metodo educativo che si basa su regole e norme predefinite, con poca attenzione alla flessibilità e alla creatività.

Le diverse teorie e pratiche educative sviluppate durante il XX secolo, che hanno profondamente influenzato il modo di pensare e di fare educazione.

Metodo di Socrate che si basa sul dialogo per far emergere le idee e le conoscenze dello studente attraverso domande e riflessioni.