Evaluación del Proyecto: Festival de Talentos
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Questions and Answers

¿Es la habilidad o capacidad especial que cada persona tiene para hacer algo de manera sobresaliente?

  • Talento (correct)
  • Emoción
  • Carácter
  • Interculturalidad
  • ¿Qué habilidad tiene Juan?

  • Tocar instrumentos
  • Bailar
  • Cantar (correct)
  • Convivir
  • ¿Cuáles son las características físicas de Juan?

  • Estatura baja y delgado
  • Delgado y de voz fuerte
  • Voz suave y tímido (correct)
  • Tímido y alto
  • ¿Qué emoción crees que experimentó Juan al escuchar que sus compañeros le pedían otra canción?

    <p>Alegría (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué consejo le darías a Juan para superar la situación que vivió en su anterior escuela, y que sus emociones no le afecten para la convivencia con su actual grupo?

    <p>Es importante que Juan se centre en sus fortalezas y en su talento. Podría practicar actividades que le gusten y buscar oportunidades donde pueda sentirse cómodo. También podría hablar con un profesor o un amigo de confianza sobre sus experiencias y buscar apoyo para afrontar sus emociones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué talento tienes?

    <p>Respuesta abierta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué emoción experimentas cuando pones en práctica tu talento?

    <p>Respuesta abierta</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo beneficia tu talento a tu familia o comunidad?

    <p>Respuesta abierta</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Talento

    Habilidad o capacidad especial para hacer algo sobresaliente.

    Emoción

    Sentimiento que experimenta una persona en determinadas situaciones.

    Juan

    Personaje que muestra distintas habilidades y emociones en el texto.

    Convivir

    Acción de vivir en compañía de otros.

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    Canción

    Composición musical que puede expresar emociones.

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    Dificultad

    Obstáculos o retos que enfrenta una persona al realizar una tarea.

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    Características físicas

    Rasgos visibles de una persona como altura o voz.

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    Alegría

    Emoción que expresa felicidad o satisfacción.

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    Tristeza

    Emoción que refleja desánimo o pesar.

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    Consejo

    Recomendación que se da para ayudar a alguien en un problema.

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    Participación

    Acto de tomar parte en una actividad.

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    Comunidad

    Grupo de personas que viven en un mismo lugar o comparten intereses.

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    Interculturalidad

    Relación y diálogo entre diferentes culturas.

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    Percepción

    Forma en que se entiende o se siente algo.

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    Talento musical

    Habilidad especial para crear o interpretar música.

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    Fase

    Etapa o periodo de un proceso.

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    Grado

    Nivel en el sistema educativo que indica el avance escolar.

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    Objetivo del proyecto

    Meta o propósito que se busca alcanzar con un proyecto.

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    Reconocimiento

    Valoración de las habilidades y características de uno mismo y de otros.

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    Interés mutuo

    Interés compartido por dos o más personas o grupos.

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    Calificación

    Valor numérico que refleja el rendimiento en una evaluación.

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    Aciertos

    Respuestas correctas en una evaluación.

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    Fecha de aplicación

    Día en que se realiza una prueba o actividad.

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    Necesidades humanas

    Requerimientos básicos para el bienestar de las personas.

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    Características propias

    Rasgos individuales que definen a una persona.

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    Aportes

    Contribuciones que una persona puede ofrecer a los demás.

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    Festival de talentos

    Evento donde se muestran y celebran diversas habilidades.

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    Situación emocional

    Estado de ánimo y sentimientos en un contexto determinado.

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    Autoestima

    Valoración que una persona tiene de sí misma.

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    Study Notes

    Evaluación del Proyecto: Festival de Talentos

    • Indicaciones: Lee las preguntas y encierra la respuesta correcta.
    • Pregunta 1: Define talento. Respuesta correcta: Talento.
    • Texto: Un alumno de 4º grado, Juan, impresionó a sus compañeros con su talento vocal (canto de ópera).
    • Pregunta 2: ¿Qué habilidad tiene Juan? Respuesta correcta: Cantar.
    • Contexto: Juan cantaba ópera; era tímido pero sus compañeros quedaron asombrados por la calidad vocal.
    • Pregunta 3: ¿Cuáles son las características físicas de Juan? Respuesta correcta: Delgado y de voz fuerte.
    • Pregunta 4: ¿Qué emoción sintió Juan al escuchar aplausos? Respuesta correcta: Alegría.
    • Pregunta 5: ¿Qué dificultad enfrenta Juan? Respuesta correcta: Dificultad para expresarse y convivir en el salón de clases. (Contexto: Anteriormente los compañeros se reían de su voz.)
    • Pregunta 6: ¿Cómo ayudar a Juan a superar problemas anteriores? (Respuesta abierta).
    • En general: El proyecto evalúa el reconocimiento de talento, la empatía, y la superación de las dificultades.

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    Description

    Este cuestionario está diseñado para evaluar la comprensión del proyecto sobre el festival de talentos en 4º grado. A través de preguntas sobre Juan, un alumno destacado por su talento vocal, los estudiantes reflexionarán sobre las habilidades, emociones y desafíos que enfrenta. Este ejercicio ayudará a desarrollar la empatía y el apoyo entre compañeros.

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