Podcast
Questions and Answers
Mi jellemzi a 2-3 éves korú gyermek érzelmi állapotát a szülővel való együttlétek alapján?
Mi jellemzi a 2-3 éves korú gyermek érzelmi állapotát a szülővel való együttlétek alapján?
- Az önállóság igénye uralkodik, amely a függetlenség kereséséhez vezet.
- Az érzelmi telítettség és a szülői szeretet megnyilvánulásai megerősítik a függőséget. (correct)
- A gyermek félelmet érez a szeparáció miatt, amely agresszióhoz vezethet.
- A gyermek önállóságot keres a szülei iránti függetlenség érdekében.
Milyen következményei lehetnek a gyermek fejlesztésében a szülői függőségi motívum jelenlétének?
Milyen következményei lehetnek a gyermek fejlesztésében a szülői függőségi motívum jelenlétének?
- A gyermek érzelmi reakciói csökkenni fognak a félelem miatt.
- A gyermek preferálni fogja a társas kapcsolatokat a szülőkkel szemben.
- A szülő-gyermek azonosulás erősödni fog, ami szocializációhoz vezet. (correct)
- A gyermek az önállóságot és a függetlenséget keresni fogja.
Milyen formában jelenik meg a féltékenység a gyermekkorban?
Milyen formában jelenik meg a féltékenység a gyermekkorban?
- A pompás játékok a gyermekek közötti féltékenység fő forrásai.
- A féltékenység csak érzelmi agresszióban nyilvánul meg, sosem szimbolikus félelmekben.
- A féltékenységet a gyermek önállóságra való törekvésének eredményeként tapasztalják.
- A leggyakoribb féltékenységi ok a testvérek közötti versengés. (correct)
Hogyan védekezik a gyermek a szeparációs félelem ellen?
Hogyan védekezik a gyermek a szeparációs félelem ellen?
Mi a szimbolikus félelem sajátos jellemzője a 4-5 éves gyermekeknél?
Mi a szimbolikus félelem sajátos jellemzője a 4-5 éves gyermekeknél?
Melyik érzelem jelent meg elsőként a születés után a kutatások szerint?
Melyik érzelem jelent meg elsőként a születés után a kutatások szerint?
Melyik időtartamú elzártság esetén tapasztalták a legnagyobb félelmet a majmoknál?
Melyik időtartamú elzártság esetén tapasztalták a legnagyobb félelmet a majmoknál?
Mi volt a következménye a 12 hónapig elzárt majmok viselkedésének a kutatók szerint?
Mi volt a következménye a 12 hónapig elzárt majmok viselkedésének a kutatók szerint?
Milyen hatással volt a 6 hónapig elzárt majom a 12 hónapig elzártra?
Milyen hatással volt a 6 hónapig elzárt majom a 12 hónapig elzártra?
Mi a legfontosabb tényező az érzelmek kialakulásában?
Mi a legfontosabb tényező az érzelmek kialakulásában?
Flashcards
Függőségi motívum hatása gyermekek fejlődésére
Függőségi motívum hatása gyermekek fejlődésére
A szülő utáni azonosulás, a figyelem és szeretet keresése a szülőnél, a szeparációs félelem megjelenése, illetve a féltékenység a testvérrel szemben hatással lehet a gyermek további fejlődésére.
Azonosulás (identifikáció)
Azonosulás (identifikáció)
A gyermek a szülő viselkedését utánozza, hogy megerősítést kapjon és közelebb érezze magát hozzá.
Szeparációs félelem
Szeparációs félelem
A gyermek félelme a szülőktől való elválástól, mely azonosulás és a közeli kapcsolat fenntartása miatt alakul ki.
Testvérféltékenység
Testvérféltékenység
Signup and view all the flashcards
Szimbolikus félelmek (4-5 éves korig)
Szimbolikus félelmek (4-5 éves korig)
Signup and view all the flashcards
Érzelmek megjelenése a fejlődés során
Érzelmek megjelenése a fejlődés során
Signup and view all the flashcards
Velünk született érzelmek
Velünk született érzelmek
Signup and view all the flashcards
Tanult érzelmek
Tanult érzelmek
Signup and view all the flashcards
Harlow majomkísérlet
Harlow majomkísérlet
Signup and view all the flashcards
Izolációs kísérlet hatásai
Izolációs kísérlet hatásai
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Érzelmek általában
- Az érzelem tendencia valami felé (hasznosnak) és valami elől (károsnak)
- Az érzelem motiváló és cselekvésre késztető
- Az érzelmek polárisak (pozitív, negatív)
- Az érzelmek gazdagítják vagy károsítják a személyiséget
- A frusztráció állapot, amikor egy cél elérésére irányuló tevékenység akadályba ütközik
- A frusztráció az érzelmi kudarc vetülete
Emóció pozitív vagy negatív töltése
- Attól függ, hogy a tevékenység sikeres vagy sikertelen
- Az emóció nem homogén, hanem viszonyt jelöl, ami pozitív és negatív elemeket is tartalmazhat
Öröklött vagy velünk született?
- Sherman (1927) bebizonyította, hogy az újszülötteknél nem lehet megkülönböztetni az érzelmeket.
- Az érzelmek reflexek és ingerekre adott reakciók.
- A baba erős ingerre távolodik, gyengére közeledik.
Érzelem kialakulása
- Az agykéreg és a társas magatartás fejlődésével jelentek meg az érzelmek.
- Az izgalom szint állandósítására való törekvés velünk született tendencia.
- A nevelés és környezet nagyban befolyásolja az érzelmek kialakulását.
Érzelmek sorrendje
- Harlow (1970) kísérletei igazolták, hogy a szeretet, félelem és agresszió a születés pillanatától jelen van.
- Három csoportot vizsgált, akik különböző időtartamig voltak elzárva anyjuktól.
- A 3, 6 és 12 hónapos elzárás különbségeket mutatott a fejlődésükben.
A félelem
- A félelem döntő fontosságú emóció
- A félelem a veszély elkerülésére késztet.
- A félelem riasztja a szervezetet.
- A félelem a cselekvéshez energiát biztosít.
- A konkrét félelmek 6 hónapos kortól jelennek meg.
- A félelem az életkorral és az intelligenciával növekszik.
- A félelem lehet pozitív és negatív.
A szeparációs félelem
- A gyermek nem tud különbséget tenni önmaga és anyja cselekedetei között.
- A gyermek nem tudja különválasztani magát a környezetétől.
- A szülő cselekedetei meghatározók a gyermek számára.
A félelem és az én
- A gyermek megkülönbözteti magát a másiktól.
- A gyermek tud különbséget tenni a megszokott és a szokatlan dolgok között.
Szimbolikus félelmek
- A szimbolikus félelmek a képalkotáshoz kapcsolódnak.
- A szimbólumokból származó félelmek a konkrét félelmek kivetítése.
- A sötétségtől való félelem a szeparáció félelméhez kapcsolódhat.
A harag és agresszió
- Az agresszió szándékos cselekvés, amely kárt vagy sérelmet okoz.
- A harag gyakran figyelemkeresés.
- Az agresszív reakciók 1,5-2 éves korban jelennek meg.
- Az agresszió szimbolikus formái megjelennek a bűntudat érzelmek.
Aggresszió és szorongás
- Az antiszociális agresszió és a szorongás összefüggő jelenségek.
- A nevelői attitűdnek nagy szerepe van az agresszió és a szorongás kialakulásában.
Meleg-engedékeny attitűd
- Aktív, becsvágyó, barátságos, kreatív
- Nem kételkedik benne, hogy szeretik.
- Vannak szabályok, de nem merevek.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Ez a kvíz az érzelmek általános jellemzőiről és azok hatásairól szól. Fedezd fel, hogyan befolyásolják az érzelmek a viselkedésünket és személyiségünket. Továbbá, megtudhatod, hogy az érzelmek öröklöttek vagy velünk születettek-e.
