Entrevistas na Avaliação Psicológica Infantil e Adulto

Quais são os dois tipos principais de entrevistas estruturadas e semiestruturadas usadas na avaliação psicológica de crianças?

Qual das seguintes escalas é usada na avaliação de crianças e adolescentes?

De quais fontes podem surgir os pedidos de avaliação psicológica de adultos?

Qual é a principal influência no estilo do entrevistador durante uma entrevista clínica com adultos?

Quais são as principais categorias de entrevistas estruturadas e semiestruturadas usadas na avaliação psicológica?

Qual das seguintes escalas é usada na avaliação de crianças?

Quais são os objetivos de uma entrevista clínica com adultos?

Qual é o principal objetivo de entrevistas estruturadas e semiestruturadas na avaliação psicológica?

Quais são os aspectos que as entrevistas clínicas infantis devem abordar?

Qual das seguintes práticas é essencial durante a condução de entrevistas clínicas infantis?

Em uma entrevista clínica infantil, quem são os entrevistados mais comuns?

Qual é a característica principal das entrevistas não-estruturadas em contextos clínicos infantis?

Os objetivos das entrevistas clínicas infantis devem ser:

Como o entrevistador deve valorizar o conteúdo e a interação durante as entrevistas?

Qual das seguintes afirmações sobre a estrutura das entrevistas de diagnóstico de crianças é verdadeira?

As recomendações dadas em uma entrevista clínica devem ser:

Qual é a abordagem mais adequada para a avaliação psicológica de idosos em um contexto psiquiátrico?

Na avaliação psicológica de adolescentes, qual é um aspecto crucial que deve ser considerado?

Qual dos seguintes fatores deve ser prioritariamente avaliado em crianças durante uma avaliação psicológica?

No contexto da avaliação psicológica de adultos, qual aspecto deve ser analisado para entender o tratamento terapêutico adequado?

Qual é um dos desafios específicos em avaliar adolescentes em comparação com adultos na avaliação psicológica?

Qual é uma característica importante da avaliação psicológica em crianças?

Em quais circunstâncias a avaliação de idosos deve incluir uma análise de sua adequação funcional?

De que forma o psicólogo deve abordar a avaliação de adultos que apresentam resistência ao tratamento?

Quais são os dois tipos principais de avaliação psicológica em contexto organizacional, conforme descrito no texto?

De acordo com o texto, qual é a importância de o psicólogo compreender a complexidade do contexto social do paciente durante a avaliação?

O que o texto enfatiza como o objetivo principal da avaliação psicológica quando se utiliza testes psicológicos?

Qual dos seguintes NÃO é um fator que o psicólogo deve considerar na avaliação de um indivíduo em contexto organizacional?

O texto destaca que a avaliação psicológica deve ser conduzida com qual dos seguintes objetivos em mente?

Qual das seguintes afirmações sobre a função da avaliação psicológica em relação aos testes psicológicos é correta, de acordo com o texto?

De acordo com o texto, qual é a principal função da avaliação psicológica?

Em qual dos seguintes cenários a secção de observação comportamental e estado mental do relatório de avaliação psicológica seria particularmente importante?

Qual dos seguintes itens NÃO é um fator que deve ser incluído na secção de enquadramento / historial relevante e informação contextual do relatório de avaliação psicológica?

Qual das seguintes estruturas para apresentar a história do avaliado no relatório de avaliação psicológica é a mais completa?

Qual dos seguintes aspectos NÃO é considerado uma característica incomum a ser observada na aparência física do avaliado?

Qual é o principal objetivo da seção de Observação Comportamental e Estado Mental no relatório de avaliação psicológica?

Qual o significado da frase "As observações comportamentais devem ser concisas, específicas e relevantes" em relação à seção de observação comportamental e estado mental do relatório?

Em qual situação a seção de Observação Comportamental e Estado Mental no relatório de avaliação psicológica tende a ter maior relevância?

Qual das seguintes afirmações sobre a estrutura cronológica para a história do avaliado é VERDADEIRA?

Qual é a principal função da seção "Pedido inicial/Motivo da Consulta de Avaliação" em um relatório de avaliação psicológica?

Em quais situações a avaliação de idosos deve incluir uma análise da sua adequação funcional?

Quais dos seguintes métodos podem ser utilizados na seção "Metodologia" de um relatório de avaliação psicológica? (Selecione todas as alternativas que se aplicam.)

Ao integrar dados de uma avaliação psicológica, qual dos seguintes aspetos é essencial para garantir a confiabilidade da análise?

Em quais circunstâncias é aceitável descartar dados coletados durante uma avaliação psicológica?

Qual dos seguintes domínios NÃO está incluído na lista de domínios de funcionamento psicológico geralmente abordados em uma avaliação completa?

Qual das seguintes afirmações sobre o processo de organizar e integrar dados de uma avaliação é FALSA?

Qual dos seguintes passos NÃO é crucial no processo de integração de dados de uma avaliação psicológica?

Em uma avaliação psicológica, lidar com "conclusões incidentais" significa:

Qual das seguintes afirmações reflete a importância de formular recomendações após uma avaliação psicológica?

A frase "Possuir/desenvolver excelente domínio das temáticas a avaliar..." refere-se à necessidade de:

Qual das seguintes informações é menos provável de ser incluída na seção "Observação comportamental e estado mental" de um relatório de avaliação psicológica?

De acordo com o texto, qual dos seguintes exemplos não ilustra uma contradição que pode ser observada durante a avaliação psicológica?

Qual das seguintes afirmações não está de acordo com o texto em relação ao significado da observação comportamental na avaliação psicológica?

O texto sugere que a validez dos resultados da avaliação psicológica pode ser comprometida pela:

A seção "Observação comportamental e estado mental" de um relatório de avaliação psicológica deve incluir informações sobre:

Qual dos seguintes exemplos não é considerado um método de resolução de problemas observado em um contexto de avaliação psicológica?

De acordo com o texto, qual das seguintes afirmações sobre a observação comportamental na avaliação psicológica é verdadeira?

O texto sugere que a observação de contradições no comportamento do avaliado pode ser útil para:

Qual dos seguintes é um sintoma identificado no caso da mulher de 43 anos, diagnosticada com Depressão Major?

Que tipo de comportamento a mulher de 32 anos apresentou durante a avaliação, que é fortemente sugestivo de um estado maníaco?

Qual das seguintes afirmações é verdadeira relativamente à mulher de 43 anos, diagnosticada com Depressão Major?

Em que asseguramento crucial o caso da mulher de 32 anos enfatiza a importância para um psicólogo?

Quais das seguintes características da avaliação de estados maníacos podem ser observadas no caso da mulher de 32 anos? (Selecione todas as opções que se aplicam).

Qual dos seguintes elementos NÃO está presente nos relatos de avaliação das duas mulheres?

Qual é o principal desafio encontrado no caso da mulher de 43 anos, diagnosticada com Depressão Major?

Qual é a diferença fundamental entre as duas mulheres descritas nos relatos, além dos diagnósticos?