Enfoques Postmodernos en Intervención Social

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Questions and Answers

¿Cuál es el enfoque principal de la intervención centrada en soluciones?

Enfocarse en los problemas del usuario

Imponer la autoridad del profesional

Colocar la voz de la persona en el centro (correct)

Reducir la autonomía del usuario

¿Qué busca el profesional durante las conversaciones dialógicas?

Construir un nuevo lenguaje para las experiencias (correct)

Evitar la participación del paciente en la conversación

Ofrecer diagnósticos rápidos y preliminares

Imponer sus soluciones al usuario

¿Qué caracteriza a la intervención centrada en soluciones?

Se basa en la dependencia del profesional

Ayuda a los usuarios a utilizar sus puntos fuertes (correct)

Es un método que requiere mucho tiempo

Se orienta hacia la evaluación continua del problema

¿En qué se centra el diálogo anticipatorio?

En la búsqueda de soluciones futuras Signup and view all the answers

¿Cómo se considera la intervención centrada en soluciones en términos de duración?

Un enfoque breve Signup and view all the answers

¿Qué busca el diálogo abierto en la interacción con el usuario?

Crear un espacio para explorar dificultades y experiencias Signup and view all the answers

¿Qué se debe fomentar en los diálogos anticipatorios según el enfoque establecido?

La comunicación y colaboración entre todos los involucrados Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la intervención centrada en soluciones es incorrecta?

El profesional se posiciona como el principal responsable del cambio Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una herramienta esencial para el acompañamiento?

El acompañante debe mejorar sus habilidades personales. Signup and view all the answers

¿Qué habilidades son consideradas esenciales en la labor de acompañamiento?

Escucha activa y empatía. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de los planes de trabajo en el acompañamiento?

Son dinámicos y vinculantes para ambas partes. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de herramientas ayuda a concretar la situación inicial de las personas en el acompañamiento?

Herramientas de diagnóstico. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor las herramientas de evaluación?

Ayudan a evaluar procesos de forma continua. Signup and view all the answers

Una de las siguientes NO es una habilidad esencial para el acompañamiento, ¿cuál es?

Habilidades técnicas especializadas. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes puntos es un elemento clave en un plan de trabajo?

Objetivos y compromisos concretos. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es fundamental para fortalecer las capacidades en el acompañamiento?

La formación y el trabajo personal. Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal del diálogo anticipatorio en una red de profesionales?

Considerar la visión del usuario sobre su vida. Signup and view all the answers

En el enfoque colaborativo, ¿cómo se conceptualiza la intervención?

Como un 'hablar con' que fomenta la co-investigación. Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza la postura de ‘no-saber’ en las prácticas colaborativas?

El usuario es considerado el experto de su propia vida. Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo del enfoque narrativo en el trabajo social?

Construir realidades a partir de la interacción y el lenguaje. Signup and view all the answers

¿Qué práctica es característica del enfoque narrativo?

La externalización de los problemas del usuario. Signup and view all the answers

¿Qué implica el acompañamiento en el contexto del trabajo social?

Caminar al lado del usuario en sus procesos vitales. Signup and view all the answers

¿Cuál es una función específica del trabajo social en el acompañamiento?

Facilitar la incorporación a recursos educativos y de salud. Signup and view all the answers

¿Qué abarca el acompañamiento en los procesos de cambio?

El proceso de desarrollo personal y autonomía del usuario. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de la práctica colaborativa?

Implica la interacción y el aprendizaje relacional. Signup and view all the answers

¿Cómo se considera el conocimiento en el enfoque colaborativo?

Como una construcción que se da a través del lenguaje. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de problemas busca abordar el trabajador social desde el enfoque narrativo?

Problemas que han sido externalizados por el usuario. Signup and view all the answers

¿Qué rol tiene el trabajador social en el enfoque narrativo?

Crear un espacio seguro para la exploración de experiencias. Signup and view all the answers

En el contexto del trabajo social, ¿qué se busca al favorecer la autonomía del usuario?

Facilitar que el usuario controle y dirija su proceso de cambio. Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza el acompañamiento educativo según se describe?

Implica actuar como mentores y guiar a las personas en su aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Cuál es el elemento común entre el acompañamiento social y los otros tipos de acompañamiento?

Se basa en la relación entre personas. Signup and view all the answers

¿Qué se debe considerar como condición mínima para un acompañamiento efectivo?

Que debe existir voluntariedad en la persona que es acompañada. Signup and view all the answers

En el contexto del acompañamiento, ¿qué se entiende por 'trabajo en red'?

La interacción con otros profesionales y sistemas de apoyo. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes tipos de servicios se menciona como parte de los sistemas que influyen en el acompañamiento?

Ámbito educativo, sanitario y judicial. Signup and view all the answers

¿Qué diferencia se hace entre el proceso relacional y el 'encargo' en el acompañamiento social?

El encargo está más relacionado con aspectos técnicos que el proceso relacional. Signup and view all the answers

Cuando se habla de 'mentores' en el contexto de acompañamiento, se refiere a:

Guías que ayudan en el aprendizaje y en la vida. Signup and view all the answers

En el acompañamiento terapéutico, los profesionales deben:

Trabajar tomando en cuenta procesos individuales y no solo la enfermedad. Signup and view all the answers

Que se busca lograr a través del acompañamiento entre recursos es:

Que las personas encuentren un itinerario coherente entre servicios. Signup and view all the answers

El proceso de acompañamiento se ve afectado por:

La historia personal y los sistemas vivenciales de la persona acompañada. Signup and view all the answers

¿Cuál es un resultado esperado del acompañamiento social eficaz?

Mejoramiento en la integración social de las personas. Signup and view all the answers

¿Qué debe incluir el acompañamiento para ser considerado mutuo?

Vínculos claros y participativos entre ambas partes. Signup and view all the answers

Los 'encargos' en el acompañamiento social se refieren a:

Las necesidades y expectativas de las organizaciones involucradas. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de acompañamiento se concibe como un proceso de reconstrucción de itinerarios personales?

Acompañamiento entre recursos. Signup and view all the answers

Study Notes

Enfoques Postmodernos/Post-estructuralistas

Se examinan enfoques como intervención centrada en soluciones, conversaciones dialógicas, prácticas colaborativas y narrativas. Estos se consideran post-estructuralistas.

Intervención Centrada en Soluciones

Enfatiza la voz, recursos y capacidades de la persona.
Busca momentos de éxito ("recetas") para el cambio, el profesional actúa en segundo plano.
Una relación sincera con la persona/familia es clave.
Se inicia con la explicitación de los temas que la persona quiere abordar.
Es un enfoque breve, el individuo tiene la llave del cambio.
Se enfoca en utilizar los puntos fuertes de la persona y preservar su autonomía.

Conversaciones Dialógicas

Se construye un nuevo lenguaje para las experiencias de dificultad.
Se valora la equidad y se buscan elementos positivos a pesar de las dificultades.
Diálogo anticipatorio: un método finés de consulta en casos complejos, promoviendo la colaboración entre profesionales y recursos.
Se promueve el planteamiento de posibles soluciones, el futuro deseado.
Se centra en la visión del usuario para lograr coordinación profesional.

Prácticas Colaborativas

El conocimiento es relacional y está en el lenguaje y las prácticas.
El cambio es algo asumido.
La intervención pasa de "hablar a" a "hablar con".
Un problema tiene tantas definiciones como personas relacionadas.
Se enfatiza una "postura relacional" del profesional, más que técnicas.
El usuario es experto en su propia vida.
Usuario y profesional son socios conversacionales para co-investigar.
El profesional "no sabe" más que el usuario.

Prácticas Narrativas

Nacido de la cibernética de segundo orden, creado por Michael White y David Epston.
La realidad se construye a través del lenguaje.
Las personas crean narrativas para comprender sus experiencias.
El trabajador social crea un espacio para explorar otras perspectivas.
Se anima a generar narrativas alternativas, más ricas y densas.
La externalización es clave: describir el problema como algo separado de la persona.

El Proceso de Acompañamiento Profesional

Acompañar implica caminar junto a la persona, compartiendo su vida y procesos de cambio.
Los servicios sociales apoyan el desarrollo personal a través de la incorporación.
Difiere del seguimiento, que es una verificación periódica
Facilita el acceso a recursos de otros sectores, no solo orientación.
Ofrece apoyos para el desarrollo personal y comunitario, diferente al acceso a formación formal/salud.
Promueve la autonomía, abordándose los procesos de cambio vital.
Tipos de acompañamiento: social, educativo, terapéutico.
Acompañamiento entre recursos: Reconecta personas con posibles soluciones.

Dos procesos: Relacional y el de "encargo".
Se centra en el desarrollo, la mediación, el acceso a recursos, las competencias.
El contexto (edad, colectivo, menores...) influye en la relación.
Se considera el encargo, el marco y la demanda.
La intervención vincula a sistemas vivenciales y de apoyo.

Personas: historias, características, identidades, más allá de las organizaciones.
Sistemas vivenciales y de apoyo: familia, barrio, otros sistemas (educativo, sanitario, judicial).
Sistemas del acompañador: afectan al acompañamiento.

Condiciones para el Acompañamiento

Voluntad: la persona elige ser acompañada.
Proceso mutuo y recíproco .
Vínculo relacional.
Intenciones compartidas con límites claros.
Proceso flexible, abierto y modificable.

Herramientas para el Acompañamiento

El propio acompañador: habilidades, personalidad, formación.
Escucha activa, empatía, contrastes, contención, habilidades sociales.
Herramientas de diagnóstico (modelo social, valoración de exclusión, diagnósticos participativos).
Planes de trabajo (planificación centrada en la persona, objetivos, compromisos)
Herramientas de evaluación (calidad de vida, autoevaluación).

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Description

Este cuestionario explora enfoques postmodernos y post-estructuralistas en la intervención social, incluyendo la intervención centrada en soluciones y las conversaciones dialógicas. Se centra en cómo estos métodos pueden facilitar el cambio y promover la colaboración efectiva en situaciones complejas. Ideal para estudiantes y profesionales del ámbito social.