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Questions and Answers
La ______ es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social.
La ______ es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social.
investigación
El ______ es un proceso sistemático y riguroso empleado por los científicos para explorar fenómenos y adquirir nuevos conocimientos.
El ______ es un proceso sistemático y riguroso empleado por los científicos para explorar fenómenos y adquirir nuevos conocimientos.
método científico
Las ______ son predicciones comprobables mediante investigación, diseñadas para responder a la pregunta de estudio.
Las ______ son predicciones comprobables mediante investigación, diseñadas para responder a la pregunta de estudio.
hipótesis
El ______ implica reflexionar sobre el significado de los hallazgos y su relevancia para responder a la pregunta de investigación.
El ______ implica reflexionar sobre el significado de los hallazgos y su relevancia para responder a la pregunta de investigación.
La ______ de resultados implica compartir los hallazgos mediante informes, presentaciones o artículos científicos.
La ______ de resultados implica compartir los hallazgos mediante informes, presentaciones o artículos científicos.
Un buen problema de investigación debe tener claridad, precisión, relevancia, factibilidad y ______.
Un buen problema de investigación debe tener claridad, precisión, relevancia, factibilidad y ______.
Las interrogantes de la investigación guían la investigación, dando dirección clara y manteniendo el enfoque en el ______ general.
Las interrogantes de la investigación guían la investigación, dando dirección clara y manteniendo el enfoque en el ______ general.
Las interrogantes de investigación ayudan a formular ______, que son las suposiciones que el investigador busca probar o refutar.
Las interrogantes de investigación ayudan a formular ______, que son las suposiciones que el investigador busca probar o refutar.
Al formular preguntas de investigación, es importante que su redacción no se limite a respuestas de ______ o No.
Al formular preguntas de investigación, es importante que su redacción no se limite a respuestas de ______ o No.
Los objetivos de la investigación deben ser redactados definiendo un resultado ______.
Los objetivos de la investigación deben ser redactados definiendo un resultado ______.
El objetivo ______ de una investigación responde a la pregunta: ¿Qué se quiere lograr con el estudio?
El objetivo ______ de una investigación responde a la pregunta: ¿Qué se quiere lograr con el estudio?
El objetivo general debe ser lo suficientemente específico para derivar objetivos ______, pero amplio para guiar la investigación.
El objetivo general debe ser lo suficientemente específico para derivar objetivos ______, pero amplio para guiar la investigación.
Delimitar el alcance de la investigación implica definir el contexto ______ y temporal del estudio.
Delimitar el alcance de la investigación implica definir el contexto ______ y temporal del estudio.
Un tema de investigacin puede surgir de la _________________ de la realidad, donde algo nos intriga y nos lleva a investigar ms a fondo.
Un tema de investigacin puede surgir de la _________________ de la realidad, donde algo nos intriga y nos lleva a investigar ms a fondo.
Despus de formular la idea de investigacin, se crea un _____ tentativo que luego se desarrolla en una investigacin ms completa.
Despus de formular la idea de investigacin, se crea un _____ tentativo que luego se desarrolla en una investigacin ms completa.
Es importante que el tema de investigacin sea _________, es decir, que se pueda llevar a cabo considerando los recursos y el tiempo disponibles.
Es importante que el tema de investigacin sea _________, es decir, que se pueda llevar a cabo considerando los recursos y el tiempo disponibles.
La _________ de la investigacin permite explicar por qu el estudio es importante y relevante para el campo de estudio.
La _________ de la investigacin permite explicar por qu el estudio es importante y relevante para el campo de estudio.
Un tema de investigacin puede surgir de una idea o ______ de ideas, que puede responder a una curiosidad, problema, necesidad, o la evaluacin de una situacin o proceso.
Un tema de investigacin puede surgir de una idea o ______ de ideas, que puede responder a una curiosidad, problema, necesidad, o la evaluacin de una situacin o proceso.
El planteamiento del problema es la _____ sobre la cual se construye todo el proyecto y define el rumbo de la investigacin.
El planteamiento del problema es la _____ sobre la cual se construye todo el proyecto y define el rumbo de la investigacin.
Uno de los pasos importantes al plantear un problema de investigacin es revisar la _____, para investigar lo que se ha escrito sobre el tema elegido.
Uno de los pasos importantes al plantear un problema de investigacin es revisar la _____, para investigar lo que se ha escrito sobre el tema elegido.
Para asegurar la integridad acadmica, es crucial que la investigacin cumpla con los estndares _____, evitando el plagio y respetando los derechos de autor.
Para asegurar la integridad acadmica, es crucial que la investigacin cumpla con los estndares _____, evitando el plagio y respetando los derechos de autor.
Flashcards
¿Qué es la investigación?
¿Qué es la investigación?
Proceso sistemático para obtener nuevos conocimientos o aplicar los existentes para resolver problemas.
¿Qué es el método científico?
¿Qué es el método científico?
Proceso sistemático y riguroso para investigar fenómenos, adquirir conocimientos y corregir ideas previas.
Paso inicial en la investigación
Paso inicial en la investigación
Definir claramente el tema y el alcance de la investigación.
¿Qué es una hipótesis??
¿Qué es una hipótesis??
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¿Qué es el diseño de la investigación??
¿Qué es el diseño de la investigación??
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Alcance de la investigación
Alcance de la investigación
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Características de un buen problema de investigación
Características de un buen problema de investigación
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Interrogantes de la investigación
Interrogantes de la investigación
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Importancia de las interrogantes
Importancia de las interrogantes
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Formular interrogantes efectivas
Formular interrogantes efectivas
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Objetivos de la investigación
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¿Cómo redactar el objetivo general?
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Objetivo General
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¿Dónde iniciar una investigación?
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¿Qué genera un tema tentativo?
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Factores clave para un tema
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¿Qué es el planteamiento del problema?
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¿Qué permite el planteamiento?
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Importancia de plantear problemas
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Pasos para plantear un problema
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¿Cómo formular una pregunta?
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Study Notes
- La investigación es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos.
- El método científico es un proceso sistemático y riguroso usado para investigar fenómenos, adquirir, corregir e integrar conocimientos.
Pasos para realizar una investigación
- Identificar el problema o pregunta: Define claramente el tema y delimita el alcance.
- Revisión de la literatura: Investiga a fondo el tema elegido.
- Formulación de hipótesis: Predicciones comprobables que buscan responder a la pregunta de estudio.
- Diseño de la investigación: Elabora un plan detallado sobre cómo se llevará a cabo la investigación.
- Recopilación de datos: Recopila los datos necesarios.
- Análisis de datos: Analiza los datos con herramientas estadísticas o técnicas de análisis cualitativo.
- Interpretación de resultados: Reflexiona sobre el significado de los hallazgos y su relevancia para responder a la pregunta.
- Elaboración de conclusiones: Resume los hallazgos principales, conclusiones, contribuciones y limitaciones.
- Comunicación de resultados: Comparte los resultados mediante informes, presentaciones, artículos científicos o publicaciones en línea.
Origen de un tema de investigación
- Observación de la realidad de algo que nos intriga.
- Intereses personales y curiosidades.
- Lectura y revisión de la literatura (libros, artículos).
- Problemas y necesidades sociales.
- Experiencia profesional.
- Conversaciones y debates.
- Asistir a conferencias y eventos académicos.
- Un tema de investigación surge de una idea o lluvia de ideas que puede responder a curiosidad, problema, necesidad, idea, o evaluar una situación o proceso.
- Después de la idea, se formula un tema tentativo, considerando: factibilidad, interés personal, relevancia, actualidad, contribución al conocimiento, originalidad, disponibilidad de información, significado, delimitación (espacio y tiempo), viabilidad, estándares éticos y revisión de la literatura.
Planteamiento del problema
- Es la base del proyecto y define su rumbo.
- Debe ser elaborado, claro, conciso y convincente.
- Se debe establecer la importancia y la necesidad de la investigación.
- El problema debe ser relevante, original y factible.
- La forma en que se plantee el problema definirá: el enfoque, la justificación y el desarrollo de objetivos claros.
Pasos para plantear un problema de investigación
- Identificar un tema de interés.
- Revisar la literatura existente.
- Formular una pregunta de investigación clara, concisa y específica.
- Justificar la importancia de la pregunta de investigación.
- Delimitar el alcance de la investigación (contexto espacial y temporal).
Características de un buen problema de investigación
- Claridad
- Precisión
- Relevancia
- Factibilidad
- Originalidad
Interrogantes de la investigación
- Preguntas formuladas para establecer el problema que se quiere resolver.
- Es el primer paso en el desarrollo de un proyecto de investigación.
- Son las preguntas que se espera responder con la investigación.
Importancia de las interrogantes
- Guían la investigación y mantienen el enfoque.
- Definen el alcance del estudio.
- Ayudan a formular hipótesis.
- Responden al qué de la investigación.
- Se consideran al elaborar los objetivos.
- No deben limitarse a respuestas de "Sí" o "No".
Formular interrogantes efectivas
- Relacionarlas directamente con el problema.
- Ser específicas, evitando vaguedad.
- Usar lenguaje claro y conciso.
- Alinear con los objetivos específicos.
- Asegurar que puedan responderse dentro del alcance de la investigación.
Objetivos de la investigación
- Enunciado claro y preciso de la finalidad de la investigación.
- Define lo que se quiere lograr, alcanzar o conseguir.
- Para redactar el objetivo general: definir un resultado ideal, indicar el resultado que se quiere alcanzar, evaluar los recursos y delimitar el objetivo.
Objetivo general
- Es el propósito de la investigación.
- Responde a la pregunta "¿Qué se quiere lograr con el estudio?".
- Es la meta principal que se busca alcanzar.
Características del objetivo general
- Claridad y precisión: Expresar de manera clara y sin ambigüedades lo que se busca lograr.
- Amplitud: Abarcar todos los aspectos importantes de la investigación.
- Relevancia: Contribuir al conocimiento existente o abordar un problema significativo.
- Viabilidad: Ser realista y alcanzable, considerando recursos.
- Especificidad: Ser lo suficientemente específico para derivar objetivos medibles pero amplio para guiar la investigación.
- Orientación: Servir como guía e inspiración, marcando el camino hacia la meta final.
- Los objetivos específicos son los pasos concretos que el investigador realiza para llevar a cabo el objetivo general.
- Son metas más concretas y detalladas que indican qué pasos se deben seguir.
- Un buen objetivo debe tener: Claridad, Concisión, Precisión, Medible, Alcanzable, Relevante y Delimitado en el tiempo.
- Para formular los objetivos, utilizar un verbo en infinitivo que indique acción: determinar, analizar, comparar, describir, explicar, etc.
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Description
Explora las etapas del proceso de investigación científica: desde la formulación de hipótesis hasta la publicación de resultados. Comprende la importancia del método científico y cómo las interrogantes de investigación guían el estudio. Define los elementos clave para un problema de investigación efectivo.