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Questions and Answers
Los docentes no tienen responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones en valores y habilidades.
Los docentes no tienen responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones en valores y habilidades.
False (B)
La innovación social busca empeorar la calidad de vida de las personas y comunidades.
La innovación social busca empeorar la calidad de vida de las personas y comunidades.
False (B)
Los docentes no pueden influir en la mente de los estudiantes para buscar soluciones creativas a problemas sociales.
Los docentes no pueden influir en la mente de los estudiantes para buscar soluciones creativas a problemas sociales.
False (B)
Fomentar la innovación social en el aula implica enseñar habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la empatía.
Fomentar la innovación social en el aula implica enseñar habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la empatía.
Los docentes no pueden ser agentes de cambio en sus propias comunidades promoviendo el desarrollo sustentable.
Los docentes no pueden ser agentes de cambio en sus propias comunidades promoviendo el desarrollo sustentable.
¿Por qué es fundamental el papel del docente en la innovación social?
¿Por qué es fundamental el papel del docente en la innovación social?
¿Qué es la innovación social y cuál es su objetivo?
¿Qué es la innovación social y cuál es su objetivo?
¿Cómo pueden los docentes fomentar la innovación social en el aula?
¿Cómo pueden los docentes fomentar la innovación social en el aula?
¿Qué responsabilidad tienen los docentes en la formación de las nuevas generaciones?
¿Qué responsabilidad tienen los docentes en la formación de las nuevas generaciones?
¿Cómo pueden los docentes ser agentes de cambio en sus propias comunidades?
¿Cómo pueden los docentes ser agentes de cambio en sus propias comunidades?
