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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el docente es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el docente es correcta?
- El docente debe centrarse únicamente en los contenidos conceptuales.
- El docente actúa como mediador en el proceso de enseñanza-aprendizaje. (correct)
- El docente solo tiene la obligación de evaluar al alumno.
- El docente no necesita planificar sus clases si tiene experiencia.
¿Qué se entiende por transposición didáctica?
¿Qué se entiende por transposición didáctica?
- La transformación del conocimiento científico en contenido comprensible. (correct)
- El proceso de evaluar a los alumnos de manera informal.
- La relación entre el contenido procedimental y actitudinal.
- La adaptación de estrategias pedagógicas al contexto de aprendizaje.
¿Cuáles son los tipos de contenido que se enseñan y aprenden?
¿Cuáles son los tipos de contenido que se enseñan y aprenden?
- Conceptual, teórico y empírico.
- Conceptual, metodológico y práctico.
- Conceptual, evaluativo y descriptivo.
- Conceptual, procedimental y actitudinal. (correct)
¿Qué papel juega el contexto en el acto didáctico?
¿Qué papel juega el contexto en el acto didáctico?
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¿Cuál es la característica principal del alumno en el proceso educativo?
¿Cuál es la característica principal del alumno en el proceso educativo?
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Study Notes
La comunicación en el acto didáctico
- La comunicación es esencial en el proceso educativo, con la interacción entre docente y alumno como núcleo central.
Transposición didáctica
- El docente transforma el conocimiento científico en contenido accesible y comprensible para los estudiantes.
Componentes del acto didáctico
- Docente: Mediador entre el conocimiento y el alumno, tiene derechos y obligaciones específicas.
- Alumno: Receptor activo del conocimiento, con derecho a aprender y a ser respetado.
- Contenido: Incluye lo que se enseña y se aprende, clasificado en:
- Conceptual:ideas y conceptos.
- Procedimental: habilidades y técnicas.
- Actitudinal: valores y actitudes.
- Contexto: Entorno donde se realiza el acto didáctico, abarcando contextos formales, no formales e informales.
- Estrategia: Decisiones del docente para enseñar un contenido específico, crucial para el aprendizaje.
Aspectos destacados
- Importancia del docente: Actúa como transpositor didáctico, responsable de la planificación, ejecución y evaluación del proceso educativo.
- Alumno como sujeto activo: Participante en el aprendizaje, con necesidades y características individuales que deben ser consideradas.
- Diversidad de contenido: Los diferentes tipos de contenido (conceptual, procedimental y actitudinal) son fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Contexto como factor influyente: Afecta cómo se desarrolla el acto didáctico y el aprendizaje de los estudiantes.
- Estrategias didácticas: Herramientas clave para facilitar la comprensión de los contenidos por parte de los alumnos.
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