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Questions and Answers
Was beschreibt einen psychologischen Leistungstest?
Was beschreibt einen psychologischen Leistungstest?
Leistungstests messen hauptsächlich momentane Emotionen.
Leistungstests messen hauptsächlich momentane Emotionen.
False
Nennen Sie einen Haupttyp von psychologischen Leistungstests.
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Intelligenztests
Ein Leistungstest untersucht die __________ einer Testperson.
Ein Leistungstest untersucht die __________ einer Testperson.
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Ordnen Sie die folgenden Begriffe den passenden Erklärungen zu:
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Welche der folgenden Aussagen zu Leistungstests ist richtig?
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Leistungstests sind immer an einem einzigen Intelligenztheorie orientiert.
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Was wird als Ausdruck einer meist überdauernden Fähigkeit angesehen?
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Welche der folgenden Komponenten fallen unter die kognitiven Fähigkeiten, die in Tests erfasst werden sollen?
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Intelligenztests bestehen normalerweise aus einer einzigen Messung.
Intelligenztests bestehen normalerweise aus einer einzigen Messung.
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Nenne ein Beispiel für einen speziellen Leistungstest, der kognitive Fähigkeiten erfasst.
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Die klassische Testtheorie formuliert relevante Haupt- und Nebengütekriterien, darunter Objektivität, Reliabilität und ________.
Die klassische Testtheorie formuliert relevante Haupt- und Nebengütekriterien, darunter Objektivität, Reliabilität und ________.
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Ordne die folgenden Gütekriterien den entsprechenden Beschreibungen zu:
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Welches Gütekriterium wurde als relativ neu beschrieben und bezieht sich auf die adäquate Abbildung empirischer Verhaltensrelationen?
Welches Gütekriterium wurde als relativ neu beschrieben und bezieht sich auf die adäquate Abbildung empirischer Verhaltensrelationen?
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Welches Format gehört nicht zu den genannten Gestaltungsweisen von Tests zur Leistungsdiagnostik?
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Das Rasch-Modell gilt für alle existierenden Tests.
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Die DIN 33430 behandelt ausschließlich die Objektivität von Tests.
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Was versteht man unter der modernen Testtheorie oder Item-Response-Theorie (IRT)?
Was versteht man unter der modernen Testtheorie oder Item-Response-Theorie (IRT)?
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Nenne ein Beispiel für ein Item im freien Antwortformat.
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Das _______ ist ein gebundenes Antwortformat, bei dem die Testperson eine Auswahl aus vorgegebenen Antworten trifft.
Das _______ ist ein gebundenes Antwortformat, bei dem die Testperson eine Auswahl aus vorgegebenen Antworten trifft.
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Ein Test erfüllt das Gütekriterium der ________, wenn die Testwerte empirische Verhaltensrelationen abbilden.
Ein Test erfüllt das Gütekriterium der ________, wenn die Testwerte empirische Verhaltensrelationen abbilden.
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Ordne die Antwortformate den richtigen Beschreibungen zu:
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Was ist KEIN Beispiel für einen kognitiven Prozess?
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Wie viele Antwortmöglichkeiten werden üblicherweise im Psychologischen Diagnostik bei Multiple-Choice-Fragen empfohlen?
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Das freie Antwortformat erlaubt nur mündliche Äußerungen als Antwort.
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Was ist ein typisches Beispiel für einen Power-Test?
Was ist ein typisches Beispiel für einen Power-Test?
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Im _______ wird die Anzahl gelöster Aufgaben als Testwert verwendet.
Im _______ wird die Anzahl gelöster Aufgaben als Testwert verwendet.
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Was beschreibt einen Speed-and-Power-Test?
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Was beschreibt das Rasch-Modell?
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Eindimensionalität ist nicht wichtig für die Leistungsdiagnostik.
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Nennen Sie einen Faktor, der die Interpretation eines Testwerts beeinflussen kann.
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Das Rasch-Modell bietet eine Verrechnungsvorschrift, bei der der Testwert gleich der Anzahl __________ Aufgaben ist.
Das Rasch-Modell bietet eine Verrechnungsvorschrift, bei der der Testwert gleich der Anzahl __________ Aufgaben ist.
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Ordnen Sie die folgenden Begriffe den richtigen Definitionen zu:
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Welche der folgenden Aussagen ist korrekt?
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Das Rasch-Modell basiert auf der Annahme, dass die Wahrscheinlichkeit einer Lösung deterministisch ist.
Das Rasch-Modell basiert auf der Annahme, dass die Wahrscheinlichkeit einer Lösung deterministisch ist.
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Was ist ein potenzielles Problem, wenn ein Test mehrere Fähigkeiten misst?
Was ist ein potenzielles Problem, wenn ein Test mehrere Fähigkeiten misst?
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Die Messintention eines Tests zur __________ sollte nicht durch andere Fähigkeiten beeinflusst werden.
Die Messintention eines Tests zur __________ sollte nicht durch andere Fähigkeiten beeinflusst werden.
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Was messen Power-Tests?
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Ordnen Sie die folgenden Begriffe den richtigen Konzepten zu:
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Speed-Tests messen die Verarbeitungsgeschwindigkeit ohne kognitive Anforderungen.
Speed-Tests messen die Verarbeitungsgeschwindigkeit ohne kognitive Anforderungen.
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Was ist eine mögliche Höchstzahl an Testpersonen, die pro Testleiter in einem Gruppentest getestet werden können?
Was ist eine mögliche Höchstzahl an Testpersonen, die pro Testleiter in einem Gruppentest getestet werden können?
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Bei __________-Tests ist die gesamte Bearbeitungszeit beschränkt, sodass nicht alle Testpersonen alle Items bearbeiten.
Bei __________-Tests ist die gesamte Bearbeitungszeit beschränkt, sodass nicht alle Testpersonen alle Items bearbeiten.
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Ordne die Testarten den passenden Beschreibungen zu:
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Welches Format kann nicht beliebig mit beiden Testtechniken kombiniert werden?
Welches Format kann nicht beliebig mit beiden Testtechniken kombiniert werden?
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Computertests sind immer gleichwertig mit Papier-Bleistift-Tests.
Computertests sind immer gleichwertig mit Papier-Bleistift-Tests.
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Nenne einen wesentlichen Vorteil der Individualtestung.
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Bei __________-Tests müssen Testpersonen eine Reaktion ausführen, wenn ein Quadrat auftaucht.
Bei __________-Tests müssen Testpersonen eine Reaktion ausführen, wenn ein Quadrat auftaucht.
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Welche der folgenden Aussagen über Gruppentests ist korrekt?
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Welches Testformat ist für Individualtests am besten geeignet?
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Speed-and-Power-Tests sind für Individualtests unumgänglich.
Speed-and-Power-Tests sind für Individualtests unumgänglich.
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Was wird genutzt, um ein Konfidenzintervall für den wahren Messwert einer Testperson zu berechnen?
Was wird genutzt, um ein Konfidenzintervall für den wahren Messwert einer Testperson zu berechnen?
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Adaptive Tests passen die Auswahl der Items an das individuelle ________ an.
Adaptive Tests passen die Auswahl der Items an das individuelle ________ an.
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Ordne die Begriffe den passenden Erklärungen zu:
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Wie viele Items werden in einem adaptiven Test durchschnittlich genutzt im Vergleich zu einem konventionellen Test?
Wie viele Items werden in einem adaptiven Test durchschnittlich genutzt im Vergleich zu einem konventionellen Test?
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Die Lösung eines Tests im Rasch-Modell erfolgt erst nach mehreren Items.
Die Lösung eines Tests im Rasch-Modell erfolgt erst nach mehreren Items.
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Welches Item wird als erstes in einem adaptiven Test vorgegeben?
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Die itemorientierte Auswahl im adaptiven Test geht darauf, dass jedes Item mit einer Lösungswahrscheinlichkeit von ________ versehen ist.
Die itemorientierte Auswahl im adaptiven Test geht darauf, dass jedes Item mit einer Lösungswahrscheinlichkeit von ________ versehen ist.
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Ordne die Testarten ihren Merkmalen zu:
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Welches Gütekriterium sorgt dafür, dass Testwerte keine systematische Diskriminierung aufgrund von Gruppenzugehörigkeiten bewirken?
Welches Gütekriterium sorgt dafür, dass Testwerte keine systematische Diskriminierung aufgrund von Gruppenzugehörigkeiten bewirken?
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Die verschiedenen Sprachversionen eines Tests messen immer dieselbe Eigenschaftsdimension.
Die verschiedenen Sprachversionen eines Tests messen immer dieselbe Eigenschaftsdimension.
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Welches Modell gilt für alle Versionen eines Tests, wenn diese interkulturell eingesetzt werden sollen?
Welches Modell gilt für alle Versionen eines Tests, wenn diese interkulturell eingesetzt werden sollen?
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Ein Test sollte _______________ garantieren, dass Angehörige verschiedener ethnischen Gruppen fair verglichen werden.
Ein Test sollte _______________ garantieren, dass Angehörige verschiedener ethnischen Gruppen fair verglichen werden.
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Ordne die folgenden Begrifflichkeiten den entsprechenden Erklärungen zu:
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Welches der folgenden Probleme ist häufig bei Migrantenkindern zu beobachten?
Welches der folgenden Probleme ist häufig bei Migrantenkindern zu beobachten?
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Die Standardabweichung der Testwerte muss für alle Testversionen übereinstimmen, um Fairness zu gewährleisten.
Die Standardabweichung der Testwerte muss für alle Testversionen übereinstimmen, um Fairness zu gewährleisten.
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Was sollte bei der Testung von Personen mit anderer Muttersprache als Deutsch beachtet werden?
Was sollte bei der Testung von Personen mit anderer Muttersprache als Deutsch beachtet werden?
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Ein Beispiel für internationale Unternehmen ist, dass sie Bewerber ____________ in der unternehmensinternen Verkehrssprache testen.
Ein Beispiel für internationale Unternehmen ist, dass sie Bewerber ____________ in der unternehmensinternen Verkehrssprache testen.
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Globale Tests sind weniger wichtig geworden aufgrund der gesellschaftlichen Migration.
Globale Tests sind weniger wichtig geworden aufgrund der gesellschaftlichen Migration.
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Was wird unter ökologischer Validität verstanden?
Was wird unter ökologischer Validität verstanden?
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Dörner stellte fest, dass herkömmliche Intelligenztests stark mit der Problemlösefähigkeit in Alltagssituationen korrelieren.
Dörner stellte fest, dass herkömmliche Intelligenztests stark mit der Problemlösefähigkeit in Alltagssituationen korrelieren.
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Nennen Sie einen Faktor, der die prognostische Validität von Tests beeinflussen kann.
Nennen Sie einen Faktor, der die prognostische Validität von Tests beeinflussen kann.
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Tests zur ___ sind oft nicht geeignet für Aufgaben, die Aufmerksamkeit ohne Zeitdruck erfordern.
Tests zur ___ sind oft nicht geeignet für Aufgaben, die Aufmerksamkeit ohne Zeitdruck erfordern.
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Ordnen Sie die verschiedenen Testarten den passenden Eigenschaften zu:
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Welcher Aspekt macht die Prüfung der ökologischen Validität schwierig?
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Die Testergebnisse werden häufig sofort verwendet, ohne den Validitätsnachweis abzuwarten.
Die Testergebnisse werden häufig sofort verwendet, ohne den Validitätsnachweis abzuwarten.
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Welche Aussage zur Stabilität des gemessenen Merkmals ist korrekt?
Welche Aussage zur Stabilität des gemessenen Merkmals ist korrekt?
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Was ist notwendig, um die ökologischen Validität eines Tests in Zukunft besser zu prüfen?
Was ist notwendig, um die ökologischen Validität eines Tests in Zukunft besser zu prüfen?
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Die Globalisierung hat keinen Einfluss auf die psychologische Testentwicklung.
Die Globalisierung hat keinen Einfluss auf die psychologische Testentwicklung.
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Die Testauswahl in der Praxis berücksichtigt häufig die Testergebnisse, was die Validitätsprüfung erschwert, da Bewerber sofort nach ___ angestellt werden.
Die Testauswahl in der Praxis berücksichtigt häufig die Testergebnisse, was die Validitätsprüfung erschwert, da Bewerber sofort nach ___ angestellt werden.
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Welche der folgenden Aussagen ist hinsichtlich der Aufmerksamkeitstests korrekt?
Welche der folgenden Aussagen ist hinsichtlich der Aufmerksamkeitstests korrekt?
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Was ist das Hauptproblem, das die Psychologie im Zusammenhang mit der Globalisierung bisher kaum behandelt hat?
Was ist das Hauptproblem, das die Psychologie im Zusammenhang mit der Globalisierung bisher kaum behandelt hat?
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Die Korrelationskoeffizienten für einen Zeitraum von etwa einem Jahr können bis zu __________ betragen.
Die Korrelationskoeffizienten für einen Zeitraum von etwa einem Jahr können bis zu __________ betragen.
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Ordnen Sie die folgenden Begriffe den passenden Erklärungen zu:
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Welcher Aspekt wird häufig nicht in Studien zur Stabilität von Tests kontrolliert?
Welcher Aspekt wird häufig nicht in Studien zur Stabilität von Tests kontrolliert?
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Kulturfreie Tests wurden entwickelt, um sozial benachteiligte Gruppen gerecht zu behandeln.
Kulturfreie Tests wurden entwickelt, um sozial benachteiligte Gruppen gerecht zu behandeln.
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Nennen Sie einen Grund, warum die prognostische Validität eines Tests beeinflusst werden kann.
Nennen Sie einen Grund, warum die prognostische Validität eines Tests beeinflusst werden kann.
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Korrelationskoeffizienten für einen Zeitraum von etwa 3 bis 4 Wochen können bis zu __________ betragen.
Korrelationskoeffizienten für einen Zeitraum von etwa 3 bis 4 Wochen können bis zu __________ betragen.
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Welches Element kann die Höhe des Korrelationskoeffizienten beeinträchtigen?
Welches Element kann die Höhe des Korrelationskoeffizienten beeinträchtigen?
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Was ist die Hauptmotivation hinter der Erstellung einer türkischen Version des AID 2?
Was ist die Hauptmotivation hinter der Erstellung einer türkischen Version des AID 2?
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Eine automatisierte Testvorgabe in Deutsch oder Türkisch ist für alle Kinder geeignet.
Eine automatisierte Testvorgabe in Deutsch oder Türkisch ist für alle Kinder geeignet.
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Wie viele Kinder im deutschsprachigen Raum sprechen Türkisch als Muttersprache?
Wie viele Kinder im deutschsprachigen Raum sprechen Türkisch als Muttersprache?
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Die ___ der Testwerte ist wichtig für eine faire Testanwendung.
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Ordnen Sie die Testversionen den entsprechenden Sprachen zu:
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Was könnte die Validität eines Tests beeinflussen?
Was könnte die Validität eines Tests beeinflussen?
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Der Begriff der Messgenauigkeit ist unwesentlich für die Erstellung von Tests.
Der Begriff der Messgenauigkeit ist unwesentlich für die Erstellung von Tests.
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Was ist ein häufiges Problem bei der Prüfung des Wortschatzes in verschiedenen Sprachen?
Was ist ein häufiges Problem bei der Prüfung des Wortschatzes in verschiedenen Sprachen?
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Die Testperson sollte in Bezug auf den Nutzen des Tests in __________, psychischer und körperlicher Hinsicht geschont werden.
Die Testperson sollte in Bezug auf den Nutzen des Tests in __________, psychischer und körperlicher Hinsicht geschont werden.
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Was ist die Folge, wenn Unterschiede in Mittelwert und Standardabweichung festgestellt werden?
Was ist die Folge, wenn Unterschiede in Mittelwert und Standardabweichung festgestellt werden?
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Welche Aussage beschreibt die Herausforderung bei der Transkription sprachlicher Instruktionen in sprachfreie Tests?
Welche Aussage beschreibt die Herausforderung bei der Transkription sprachlicher Instruktionen in sprachfreie Tests?
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Kulturfreie Tests messen ausschließlich Fähigkeiten ohne Einfluss kulturellen Wissens.
Kulturfreie Tests messen ausschließlich Fähigkeiten ohne Einfluss kulturellen Wissens.
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Welche Technik wird in der Anforderungsanalyse als hilfreich beschrieben?
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Der Begriff „kulturreduziert“ bezieht sich auf Tests, die nicht vollständig __________ sind.
Der Begriff „kulturreduziert“ bezieht sich auf Tests, die nicht vollständig __________ sind.
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Ordne die folgenden Begriffe ihren Definitionen zu:
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Was ist der Hauptnachteil von sprachgebundenen Instruktionen in Tests?
Was ist der Hauptnachteil von sprachgebundenen Instruktionen in Tests?
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Die Anforderungsanalyse ist in der Praxis stets verpflichtend durchzuführen.
Die Anforderungsanalyse ist in der Praxis stets verpflichtend durchzuführen.
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Was wird als Attribut von Tests mit sprachfreier Instruktion bezeichnet?
Was wird als Attribut von Tests mit sprachfreier Instruktion bezeichnet?
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______, die nur aus sprachfreier Instruktion bestehen, sind nicht allein mit dem Globalisierungsanspruch kompatibel.
______, die nur aus sprachfreier Instruktion bestehen, sind nicht allein mit dem Globalisierungsanspruch kompatibel.
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Was ist eine der Annahmen der DIN 33430 bezüglich Tests?
Was ist eine der Annahmen der DIN 33430 bezüglich Tests?
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Was wird als entscheidend für die Festlegung von Anforderungen in einem diagnostischen Prozess angesehen?
Was wird als entscheidend für die Festlegung von Anforderungen in einem diagnostischen Prozess angesehen?
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Das kompensatorische Anforderungsmodell ist in der Praxis die häufigste Wahl.
Das kompensatorische Anforderungsmodell ist in der Praxis die häufigste Wahl.
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Was stellt ein Beispiel für ein kompensatorisches Anforderungsmodell dar?
Was stellt ein Beispiel für ein kompensatorisches Anforderungsmodell dar?
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Eine qualitative Entscheidung muss getroffen werden, wenn die Anforderung nicht das _________ erfüllt.
Eine qualitative Entscheidung muss getroffen werden, wenn die Anforderung nicht das _________ erfüllt.
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Ordne die folgenden Arten von Anforderungen den entsprechenden Beschreibungen zu:
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Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten die Entwicklung der Testwertinterpretation im Diagnostikprozess?
Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten die Entwicklung der Testwertinterpretation im Diagnostikprozess?
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Eine hierarchische Gewichtung von Anforderungen ist notwendig, um wirtschaftliche Entscheidungen zu treffen.
Eine hierarchische Gewichtung von Anforderungen ist notwendig, um wirtschaftliche Entscheidungen zu treffen.
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Welche Tests haben eine beschränkte Bearbeitungszeit für alle Testpersonen?
Welche Tests haben eine beschränkte Bearbeitungszeit für alle Testpersonen?
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Das Anforderungsmodell ist besser, wenn es sich um eine __________ handelt, anstatt um ein eindeutiges Auswahlverfahren.
Das Anforderungsmodell ist besser, wenn es sich um eine __________ handelt, anstatt um ein eindeutiges Auswahlverfahren.
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Was bezeichnet man als tailored testing?
Was bezeichnet man als tailored testing?
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Branch testing eignet sich nicht für Tests ohne Computer.
Branch testing eignet sich nicht für Tests ohne Computer.
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Nennen Sie ein Beispiel für einen adaptiven Test nach dem tailored testing.
Nennen Sie ein Beispiel für einen adaptiven Test nach dem tailored testing.
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Die __________ Testtheorie kann Leistungen unterschiedlicher Testpersonen, die verschiedene Items bearbeitet haben, nicht adäquat vergleichen.
Die __________ Testtheorie kann Leistungen unterschiedlicher Testpersonen, die verschiedene Items bearbeitet haben, nicht adäquat vergleichen.
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Ordnen Sie die Teststrategien ihren Eigenschaften zu:
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Welche der folgenden Aussagen ist korrekt bezüglich der Maximum-Likelihood-Methode?
Welche der folgenden Aussagen ist korrekt bezüglich der Maximum-Likelihood-Methode?
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Die Iteminhalte müssen zeitgemäß aktualisiert werden, um relevante Testergebnisse zu erzielen.
Die Iteminhalte müssen zeitgemäß aktualisiert werden, um relevante Testergebnisse zu erzielen.
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Was ist eine der Herausforderungen bei großen Testungen wie der PISA-Studie?
Was ist eine der Herausforderungen bei großen Testungen wie der PISA-Studie?
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Ein bekanntes Beispiel für adaptives Testen ist die __________.
Ein bekanntes Beispiel für adaptives Testen ist die __________.
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Warum ist die Maximierung der Messgenauigkeit beim adaptierten Testen wichtig?
Warum ist die Maximierung der Messgenauigkeit beim adaptierten Testen wichtig?
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Study Notes
Einführung in die Leistungsdiagnostik
- Psychologisch-diagnostische Verfahren werden in Persönlichkeitsdiagnostik und Leistungsdiagnostik unterteilt.
- Leistungstests messen überdauernde Fähigkeiten, auch wenn aktuelle Leistungen beobachtet werden.
- Ein Leistungstest erhebt unter standardisierten Bedingungen eine Verhaltensstichprobe, um Verhaltensweisen und psychische Prozesse zu evaluieren.
Einteilung von Leistungstests
- Intelligenztests sind die bekanntesten Leistungstests, basierend auf spezifizierten Intelligenztheorien.
- Kognition umfasst Wahrnehmung, Erinnerung, Lernen, Urteilen und Denken.
- Intelligenztestbatterien bestehen oft aus mehreren Untertests und zielen darauf ab, kognitive Fähigkeiten zu erfassen.
- Spezielle Leistungstests können auf spezifische Fähigkeiten ausgerichtet sein, wie Sprachverständnis, Gedächtnis oder logisches Denken.
Voraussetzungen von Tests zur Leistungsdiagnostik
- Die Klassische Testtheorie formuliert Gütekriterien wie Objektivität, Reliabilität und Validität für Testverfahren.
- Die DIN 33430 regelt die Anforderungen an Tests bei berufsbezogener Eignungsbeurteilung.
- Moderne Testtheorie oder Item-Response-Theorie (IRT) bietet Modelle zur genauen Skalierung und faire Verrechnung von Testergebnissen.
Gestaltungsweisen von Tests zur Leistungsdiagnostik
- Tests können nach verschiedenen Kriterien eingeordnet werden:
- Freies Antwortformat vs. Multiple-Choice-Format
- Power- vs. Speed-and-Power-Test
- Gruppen- vs. Individualtest
- Papier-Bleistift-Test vs. Computertest
Antwortformat
- Freies Antwortformat ermöglicht individuelle schriftliche oder mündliche Reaktionen der Testperson.
- Multiple-Choice-Format erfordert die Auswahl aus mehreren vorgegebenen Antworten, wobei Distraktoren das Raten erschweren.
Zeitbegrenzung
- Power-Tests messen Fähigkeiten ohne Zeitdruck, während Speed-Tests die Verarbeitungsgeschwindigkeit messen.
- Speed-and-Power-Tests kombinieren both cognitive ability and speed under time constraints.
Sozialform
- Gruppentests erlauben die gleichzeitige Testung mehrerer Personen, während Individualtests auf Einzelpersonen zugeschnitten sind.
- Computerbasierte Tests können auch als Individualtests gelten, erleichtern jedoch den Testprozess bei mehreren Personen.
Technik
- Unterschiede zwischen Papier-Bleistift-Tests und Computertests führen zu variierenden Testergebnissen.
- Äquivalenzprüfungen sind notwendig, wenn Tests von einer Technik zur anderen übertragen werden, um psychologisch relevante Unterschiede zu vermeiden.
- Individualtests mit Papier-Bleistift beinhalten oft freie Antwortformate, während Gruppen- und Computertests meist Multiple-Choice verwenden, was unpraktisch ist.
- Bei Individualtests sollte zusätzliches diagnostisches Material aus freien Antworten genutzt werden.
- Speed-and-Power-Tests sind für Gruppentests notwendig, da eine individuelle Zeitkontrolle schwer umsetzbar ist.
- Solche Tests sind auch oft notwendig, um die Leistungsfähigkeit unter Zeitdruck zu messen.
Messgenauigkeit
- Die Messgenauigkeit ist ein zentrales Thema der psychologischen Ausbildung, wird jedoch selten kritisch reflektiert.
- Der Standardmessfehler wird über die Reliabilität eines Tests bestimmt und ermöglicht die Berechnung eines Konfidenzintervalls für den wahren Wert der Testperson.
- In 95 % der Fälle liegt der wahre Wert im Intervall, in 5 % der Fälle außerhalb.
- Adaptive Tests passen die Itemauswahl an das individuelle Fähigkeitsniveau an und ermöglichen eine gleichwertige oder genauere Messung mit weniger Items.
Fairness von Tests
- Ein Test erfüllt das Gütekriterium Fairness, wenn er nicht zu systematischer Diskriminierung bestimmter Gruppen führt.
- Globalisierung psychologischer Tests wird gefordert, um faire Vergleiche zwischen ethnischen Gruppen sicherzustellen.
- Die Äquivalenz verschiedener Sprachversionen eines Tests ist oft nicht gesichert, was die Vergleichbarkeit beeinträchtigen kann.
Stabilität gemessener Merkmale
- Die Stabilität der mit einem Test erfassten Fähigkeiten wird selten hinterfragt; es existieren nur wenige Tests mit langfristigen Stabilitätsbefunden.
- Korrelationskoeffizienten zwischen Testwerten variieren stark je nach Erhebungszeitraum (4 Wochen bis 1 Jahr).
- Eine mangelnde Stabilität beeinflusst die prognostische Validität des Tests, was in psychologischen Gutachten berücksichtigt werden sollte.
Ökologische Validität
- Die ökologische Validität beschreibt die Relevanz der Testergebnisse im Kontext komplexer Alltagssituationen.
- Es wird kritisiert, dass herkömmliche Tests oft nicht mit der realen Problemlösefähigkeit korrelieren.
- Tests sollten an den Anforderungen der natürlichen Lebensbedingungen ausgerichtet werden, um realistische Prognosen zu ermöglichen.
Globalisierungsanspruch
- Globalisierung wird in der Testentwicklung oft vernachlässigt, was zu Herausforderungen bei der psychologischen Untersuchung von Klienten anderer Kulturen führt.
- Kulturfreies Testen ist komplex und oft nicht gegeben, da soziale und thematische Aspekte die Testleistungen beeinflussen können.
- Der Globalisierungsanspruch sollte nicht nur auf sprachfreie Materialien beschränkt sein, sondern auch deren Instruktionsverständnis berücksichtigen.
Anforderungsmodell
- Eine Anforderungsanalyse sollte bei der Testentwicklung durchgeführt werden, um ein Anforderungsprofil für spezifische Fragestellungen zu erstellen.
- Die Critical Incident Technique erfasst systematisch relevante Verhaltensweisen in kritischen Situationen, die für die Anforderungsanalyse hilfreich sein können.
- Entscheidungen hinsichtlich der Testresultate sollten immer die Hierarchie der Anforderungen reflektieren.### Diagnostischer Prozess und Anforderungen
- Klärung der Gleichwertigkeit der zu messenden Fähigkeiten muss früh erfolgen.
- Häufig werden alle Anforderungen zunächst als gleich wichtig angesehen, was zu späterer Priorisierung einzelner Testwerte führt.
- Differenzierung zwischen kompensatorischen und konjunktiven Anforderungen ist nötig.
- Kompensatorisches Anforderungsmodell: Defizite in einem Bereich können durch Stärken in einem anderen Bereich ausgeglichen werden (z.B. IQ).
- Konjunktives Anforderungsmodell: Mindestansprüche müssen erfüllt werden, um eine qualitativ andere Entscheidung zu treffen.
Teststrategien und -methoden
- Multiples Minimum-Kriterium: Entscheidung trifft man anders, wenn Mindestanforderungen nicht erfüllt werden.
- Adaptive Tests (Tailored Testing) passen sich an den Leistungsstand der Testpersonen an und nutzen sofortige Bewertungen.
- Beispiele für adaptive Tests: Adaptive Matrizentest (AMT).
- Branching Testing: Items werden in Gruppen präsentiert; die Testung kann auch ohne Computer stattfinden.
- Item Response Theory (IRT) ermöglicht Vergleiche zwischen unterschiedlichen Testpersonen, die verschiedene Items bearbeitet haben.
Kulturelle und sprachliche Aspekte von Tests
- Türkische Version des AID 2 zur Messung kognitiver Fähigkeiten wurde entwickelt.
- Varianz der Sprachkompetenz bei Kindern mit Türkisch als Muttersprache ist groß; Tests müssen in Deutsch und Türkisch angeboten werden.
- Herausforderungen bei der Übertragung von Tests auf andere Sprachen und Kulturen; Äquivalenz kann nicht immer gewährleistet werden.
- Validität und Zumutbarkeit von Tests müssen berücksichtigt werden, insbesondere für verschiedene Sprach- und Kulturkreise.
- Notwendigkeit der separaten Eichung von Tests zur Wahrung der Fairness, insbesondere in der Diagnostik.
Validität und Messgenauigkeit
- Integration kultureller Aspekte in die Testentwicklung ist erforderlich, um die Erfassung derselben Eigenschaftsdimension sicherzustellen.
- Unterschiedliche Testwerte zwischen Populationen sollten bei der Validität der Testresultate beachtet werden.
- Fokussierung auf individuelle Überprüfung der Zugehörigkeit zu Sprach- und Kulturkreisen, um angepasste Testversionen bereitzustellen.
Studying That Suits You
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Description
In diesem Quiz werden die Grundlagen der Leistungsdiagnostik behandelt, einschließlich psychologisch-diagnostischer Verfahren und Leistungstests. Das Verständnis der Unterschiede zwischen Persönlichkeitsdiagnostik und Leistungsdiagnostik ist von zentraler Bedeutung. Teste dein Wissen über aktuelle Ansätze und Methoden in der Diagnostik.