Educación Física y Adaptaciones Curriculares

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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes estrategias implica cambiar las reglas o la intensidad de las actividades para que sean accesibles?

Uso de materiales adaptados

Evaluación adaptada

Apoyo de compañeros

Modificación de las actividades (correct)

¿Qué estrategia se enfoca en hacer que los espacios físicos sean accesibles para todos?

Fomento de la colaboración

Evaluación adaptada

Adaptación de los espacios (correct)

Individualización de objetivos

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el propósito de la individualización de objetivos?

Personalizar los objetivos según las necesidades de cada estudiante (correct)

Proporcionar un enfoque competitivo entre los alumnos

Limitar el aprendizaje a un método tradicional

Establecer metas iguales para todos los estudiantes

¿Qué tipo de materiales se recomiendan para facilitar la participación de estudiantes con NEE?

Materiales adaptados Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes estrategias se centra en modificar la evaluación para valorar el esfuerzo en lugar del rendimiento?

Evaluación adaptada Signup and view all the answers

¿Qué enfoque en la Educación Física se busca garantizar mediante las estrategias de adaptación curricular?

Participación activa de todos los estudiantes Signup and view all the answers

¿Qué aspecto del currículo se beneficia al fomentar el apoyo de compañeros en actividades de educación física?

Colaboración y trabajo en equipo Signup and view all the answers

En el contexto de la adaptación curricular, ¿qué elemento NO debería modificar un docente?

Las capacidades individuales de los estudiantes Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de las adaptaciones curriculares en Educación Física?

Facilitar el acceso al currículo para todos los alumnos. Signup and view all the answers

¿Qué representa el Diseño Universal de Aprendizaje en el contexto de la Educación Física?

Un marco que busca atender a la diversidad de aprendizajes. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una medida general en las adaptaciones curriculares?

Eliminación de criterios de evaluación. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es fundamental al diseñar adaptaciones curriculares para alumnos con NEE?

Considerar las necesidades individuales de cada alumno. Signup and view all the answers

Según Arráez y cols., ¿qué suponen las adaptaciones curriculares?

Un conjunto de ajustes realizados en el currículo. Signup and view all the answers

En el contexto de la Educación Física, ¿qué principios deberían guiar el proceso adaptativo?

Un enfoque individual y flexible. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre las adaptaciones curriculares?

Son necesarias para facilitar la inclusión en el currículo. Signup and view all the answers

¿Qué elementos del currículo deben ser considerados cuando se trata de NEE?

Todos los elementos, incluyendo objetivos y metodología. Signup and view all the answers

¿Qué indica el principio de contextualización en el ámbito educativo?

La necesidad de conocer el centro y el entorno del alumno. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los tres niveles de organización de las respuestas educativas según la LOMLOE?

Proyecto Curricular de Centro, Etapa y Ciclo. Signup and view all the answers

¿Qué función desempeña el plan de atención a la diversidad en un centro educativo?

Organizar medidas y recursos para adecuar la respuesta educativa a las necesidades del alumnado. Signup and view all the answers

¿Quiénes participan en la planificación y evaluación del Plan de atención a la diversidad?

Los equipos de orientación de centro y el profesorado. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es esencial en el currículo para garantizar la adquisición de competencias clave por parte del alumnado?

Metodologías didácticas y procedimientos adecuados a los fines del currículo. Signup and view all the answers

¿Qué medida se contempla en el Plan de atención a la diversidad?

Actuaciones que se dirigen a la diversidad de alumnado. Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de las programaciones didácticas en relación al proyecto educativo del centro?

Articular y concretar medidas de atención a la diversidad en la práctica educativa. Signup and view all the answers

Según Arráez y col. (2006), ¿qué tipo de adaptación constituye un nivel específico de respuesta educativa?

Adaptación Curricular Individualizada. Signup and view all the answers

¿Qué características deben tener los alumnos con necesidades educativas especiales según León, Crisol y Barrero?

Necesitan recursos específicos distintos al resto del alumnado. Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la LOE en relación con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo?

Asegurar el máximo desarrollo en diferentes áreas para todos los alumnos. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes secciones describe a los alumnos con integración tardía en el sistema educativo español?

Sección Tercera. Signup and view all the answers

Según el Real Decreto 217/2022, ¿a qué alumnos se refiere el Art. 21?

Alumnos con dificultades específicas de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué promueve la Orden 30 de mayo de 2023 en el ámbito educativo?

La atención a la diversidad y a las diferencias individuales. Signup and view all the answers

Cuál es el enfoque sobre la atención a la diversidad en el Art. 21 del Decreto 102/2023?

Garantizar mejor respuesta a las necesidades de todo el alumnado. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de apoyo se menciona como necesario para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales?

Atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves. Signup and view all the answers

En las administraciones educativas, ¿qué pueden establecer para apoyar alumnos en desventaja social?

Planes de centros prioritarios. Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las medidas recomendadas para facilitar la comunicación entre el profesor y los alumnos?

Utilizar recursos como dibujos y táctiles. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de relaciones se potencian según las recomendaciones para alumnos con NEE?

Relaciones cooperativas entre alumnos. Signup and view all the answers

¿Qué se debe evitar al realizar adaptaciones en el currículo para alumnos con NEE?

Eliminar objetivos generales de etapa de forma automática. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de materiales se recomienda utilizar para estimular la creatividad en el aula?

Materiales como aros, bastones y globos. Signup and view all the answers

¿Cuál es la clave para que los alumnos con NEE accedan mejor al currículo?

Realizar adaptaciones significativas y a veces eliminar objetivos. Signup and view all the answers

¿Qué se sugiere hacer para mejorar la situación comunicativa del alumno?

Clarificar las relaciones y funciones de los apoyos. Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'adaptaciones poco significativas' en el contexto de los NEE?

Pequeñas modificaciones que facilitan el acceso al currículo. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de la comunicación se destaca como importante para el tratamiento de NEE?

Usar frases cortas y simples. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes acciones se realiza al adaptar los objetivos en Educación Física para alumnos con NEE?

Modificar la secuencia de entrega de conocimientos Signup and view all the answers

¿Qué implica ajustar los contenidos en Educación Física para alumnos con NEE?

Priorizar actividades que fomenten el trabajo en equipo Signup and view all the answers

¿Qué se considera fundamental en la evaluación inicial de alumnos con NEE?

Conocer las capacidades y limitaciones del alumno Signup and view all the answers

¿Cómo deben ser los criterios de evaluación en el contexto de adaptación educativa?

Flexibles y personalizados Signup and view all the answers

¿Cuál es un enfoque erróneo al establecer objetivos adaptados en Educación Física?

Valorar únicamente el rendimiento físico Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no se tiene en cuenta al adaptar la programación anual para alumnos con NEE?

Priorizar objetivos conceptuales Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la evaluación de las capacidades iniciales de los alumnos con NEE?

Para ajustar las adaptaciones al currículo Signup and view all the answers

¿Cuál es un objetivo esencial al adaptar la educación física para alumnos con NEE?

Asegurar la participación activa de todos los estudiantes Signup and view all the answers

Study Notes

Introducción

El documento estudia las adaptaciones curriculares en Educación Física.
Se enfoca en la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales (NEE).
Se explora la atención y el tratamiento de las NEE en el currículo de Educación Física.

Adaptaciones Curriculares y Educación Física

Las adaptaciones curriculares son modificaciones de los elementos curriculares para alumnos con NEE.
Se diferencian niveles de organización de las respuestas educativas: generales y específicas.
Se presentan estrategias para adaptar el currículo en Educación Física.

Atención y Tratamiento de las NEE

Se define el concepto de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.
Se describen principios generales y el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
Se explora la atención y el tratamiento de las NEE en los elementos de acceso y básicos del currículo.

Aplicación Didáctica

Se explican las estrategias para la aplicación de las adaptaciones en el aula.

Conclusión

Se resume la importancia de la adaptación curricular en Educación Física para la inclusión.

Bibliografía

Se listan las fuentes consultadas.

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Description

Este cuestionario explora diversas estrategias sobre adaptación curricular en Educación Física. Se centra en cómo hacer que las actividades y espacios sean accesibles para estudiantes con necesidades educativas especiales. También aborda la individualización de objetivos y la modificación de evaluaciones para fomentar la participación de todos los estudiantes.