Cronología de las leyes educativas en España
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un principio del método Montessori?

  • Libertad
  • Disciplina impuesta (correct)
  • Autonomía
  • Iniciativa personal

    • ¿Qué crítica hacía Freinet a la escuela tradicional?

  • Que no se adaptaba a las necesidades individuales
  • Que no fomentaba la creatividad
  • Que inmovilizaba física y mentalmente a los niños (correct)
  • Que era demasiado centrada en el juego

    • ¿Cuál es el concepto clave en el que se basa el método de equipos?

  • La cooperación (correct)
  • La autonomía
  • El trabajo individual
  • La competencia

    • ¿Cuál de los siguientes métodos se destaca por su enfoque en la educación por el trabajo?

    <p>Técnica de Freinet (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento diferencia el método Montessori del método Decroly?

    <p>El uso de materiales manipulativos (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes métodos busca integrar la escuela con el entorno social?

    <p>Técnica de Freinet (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué se diferencia la pedagogía Waldorf de las demás?

    <p>Se enfoca en el desarrollo del potencial individual de cada niño (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes métodos NO se basa en la enseñanza individualizada?

    <p>Método de equipos (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes leyes introdujo la educación obligatoria y gratuita para la mayoría de la población española de entre 6 y 9 años?

    <p>Ley Moyano (1857) (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo principal tenía la Ley General de Educación (LGE) de 1970?

    <p>Modernizar y europeizar el sistema educativo español, adaptándolo a las nuevas realidades del país. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes leyes reconoció a la educación infantil (de 0 a 6 años) como una etapa educativa independiente?

    <p>Ley Orgánica de ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) (1990) (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características no se aplica a la Ley Orgánica de ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) de 1990?

    <p>Se implementó con una estrecha colaboración entre profesores y padres. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué ley se incorporó la educación obligatoria y gratuita desde los 6 hasta los 16 años?

    <p>Ley Orgánica de ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) (1990) (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de estas leyes tuvo como objetivo principal adaptar el sistema educativo español a la nueva realidad del país tras la dictadura franquista?

    <p>Ley General de Educación (1970) (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué Ley incluyó la enseñanza de una lengua extranjera y la utilización de las nuevas tecnologías (TIC) en el currículo?

    <p>Ley Orgánica de participación, evaluación y gobiernos de los centros escolares (1995) (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ley fue criticada por implementar una 'reforma desde arriba' sin suficiente participación de los profesores?

    <p>Ley Orgánica de ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) (1990) (C)</p> Signup and view all the answers

    Según la ley orgánica de calidad de la educación (LOCE), ¿en cuántos ciclos se dividía la educación infantil?

    <p>2 (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo principal compartían la Ley Orgánica de Educación (LOE) y la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)?

    <p>Promover la autonomía de los centros docentes (B)</p> Signup and view all the answers

    Según la LOMCE, ¿cuál de los siguientes objetivos NO formaba parte de la reforma educativa?

    <p>Promover la educación basada en el memorismo (D)</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la LOMCE, ¿qué significa 'racionalizar la oferta educativa'?

    <p>Reducir el número de asignaturas optativas (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica define al currículum en educación infantil, según la LOMLOE?

    <p>Es un camino con una meta y obstáculos que superar para llegar a ella. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes leyes NO ha sido mencionada en el texto?

    <p>LODE (B)</p> Signup and view all the answers

    Según el texto, ¿cuál era uno de los principales objetivos de la LOE?

    <p>Fomentar la participación de todos los miembros de la comunidad educativa (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ley, entre las mencionadas, no deroga a la anterior?

    <p>LOMCE (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la etapa educativa de la educación infantil?

    <p>Atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad. (D)</p> Signup and view all the answers

    Según el artículo 12, ¿qué responsabilidad fundamental se reconoce en la educación infantil?

    <p>Las madres y padres o tutores legales tienen una responsabilidad fundamental. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de centros de educación infantil menciona la LOMLOE?

    <p>Centros públicos y privados concertados. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo principal de la educación infantil según los principios generales?

    <p>Contribuir al desarrollo físico, afectivo, social, cognitivo y artístico del alumnado. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo deben los centros educativos relacionarse con las familias en la educación infantil?

    <p>Colaborar estrechamente con ellos. (D)</p> Signup and view all the answers

    Según el artículo 12, ¿cómo debe atender la programación de la educación infantil las desigualdades?

    <p>Compensar los efectos de estas desigualdades. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características no se menciona en los principios generales de la educación infantil?

    <p>Prioridad en habilidades deportivas. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de control social se menciona como bajo en las culturas de las escuelas de supervivencia?

    <p>Bajo en cohesión social. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por currículo según el artículo 6 de la LOMLOE?

    <p>El conjunto de objetivos, competencias, métodos de enseñanza y criterios de evaluación. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes fuentes no nutre el currículo?

    <p>Económica (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué área del currículo en educación infantil se enfoca en la identidad e interacción social?

    <p>Área 1: Crecer en armonía (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los enfoques del currículo en educación infantil?

    <p>Orientarse al desarrollo integral y armónico de la persona. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto debe tener la metodología en el diseño del currículo?

    <p>Aplicarse en un ambiente de afecto y confianza. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué criterio debe seguir la evaluación según el currículo?

    <p>Basarse en la observación sistemática y análisis de producciones. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se agrupan los contenidos en el currículo de educación infantil?

    <p>En áreas integradas y complementarias. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo principal del currículo en educación infantil?

    <p>Contribuir al desarrollo físico, social y cognitivo del niño. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisito deben cumplir las aulas de los centros de educación infantil aprobados por la Administración educativa?

    <p>Un aula por cada unidad con un mínimo de 2 metros cuadrados por alumno. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características es necesaria para el patio de juegos en un centro de educación infantil?

    <p>Patio de juegos exclusivo con nunca menos de 150 m2. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de personal debe haber en los centros de educación infantil?

    <p>Profesionales habilitados como TEIS o Auxiliares de Educación Infantil. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define a los centros privados de educación infantil respecto a los públicos?

    <p>No tienen un Proyecto Educativo de Centro (PEC). (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ciclo abarca un Centro de Educación Infantil?

    <p>Los dos ciclos: de 0 a 3 años y de 3 a 6 años. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función cumplen las guarderías en comparación con los centros de educación infantil?

    <p>Se centran en el cuidado y socialización más que en la educación formal. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto es fundamental en el ámbito de la educación infantil según la ley?

    <p>Participación y autonomía escolar. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el requisito para los educadores de centros de educación infantil?

    <p>Ser educadores con diplomas específicos en educación infantil. (D)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Cronología de las leyes educativas en España

    • 1857: Ley Moyano (Constitución 1812): Responsabiliza al Estado de la enseñanza, aboliendo el régimen feudal. Consolidó la transformación del sistema educativo español y la burocratización del mismo. El Ministerio de Fomento controla la educación.
    • 1970: Ley General de Educación (LGE): Modernizó y europeizó el sistema educativo español. Intentó ajustarlo a la nueva realidad española. La educación es fundamental. Educación Primaria hasta los 14 años; enseñanza común de 6-14 años; Educación Infantil (Preescolar)
    • 1980: Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE)
    • 1985: Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE): Reforma global del sistema educativo. Escolarización obligatoria y gratuita (6-16 años), Enseñanza básica obligatoria (hasta los 10 años). Educación Secundaria de 4 años. Aumento de la calidad y la igualdad social.
    • 1990: Ley Orgánica de ordenación general del Sistema Educativo (LOGSE): Base de la educación actual. Educación Infantil (0-6 años) reconocida como etapa educativa. Impulso a la formación del desarrollo holístico y la educación de toda la población.
    • 1995: Ley Orgánica de participación, Evaluación de los Gobiernos de los Centros Escolares.
    • 2002: Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE). (No llegó a entrar en vigor).
    • 2006: Ley Orgánica de Educación (LOE): Importante por los conceptos que la LOMLOE retoma.
    • 2013: Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). (No deroga por completo a la LOE).

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    Este cuestionario explora la evolución de las leyes educativas en España desde 1857 hasta 1990. Abarca la Ley Moyano, la Ley General de Educación y otras reformas clave que han dado forma al sistema educativo. A través de este examen, se podrá comprender mejor los cambios y su impacto en la educación española.

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