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Questions and Answers
A infância é uma fase de intensa ______ cerebral.
A infância é uma fase de intensa ______ cerebral.
plasticidade
A educação lúdica conecta o aprendizado ao mundo interno e externo do ______.
A educação lúdica conecta o aprendizado ao mundo interno e externo do ______.
estudante
Anísio Teixeira foi um dos pioneiros da ______ Nova no Brasil.
Anísio Teixeira foi um dos pioneiros da ______ Nova no Brasil.
Escola
A pedagogia da ______ enfatiza a valorização das vozes das crianças no processo educativo.
A pedagogia da ______ enfatiza a valorização das vozes das crianças no processo educativo.
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A abordagem Reggio Emilia utiliza o ambiente como elemento ______.
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A alfabetização e o ______ promovem cidadania e participação social.
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A pedagogia crítico-social dos conteúdos busca integrar a experiência inicial dos alunos ao conhecimento ______ pela humanidade.
A pedagogia crítico-social dos conteúdos busca integrar a experiência inicial dos alunos ao conhecimento ______ pela humanidade.
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A abordagem pedagógica de Loris Malaguzzi considera a ______ um aspecto essencial para o pensamento crítico.
A abordagem pedagógica de Loris Malaguzzi considera a ______ um aspecto essencial para o pensamento crítico.
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Francisco Ferrer defende a coeducação entre homens e mulheres, promovendo a ______ no ambiente escolar.
Francisco Ferrer defende a coeducação entre homens e mulheres, promovendo a ______ no ambiente escolar.
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A ideia de alfabetizar letrando promove a inclusão de práticas ______ no processo de ensino.
A ideia de alfabetizar letrando promove a inclusão de práticas ______ no processo de ensino.
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A Pedagogia Waldorf adapta o ensino para adolescentes de 14 a 21 anos com conteúdos ______.
A Pedagogia Waldorf adapta o ensino para adolescentes de 14 a 21 anos com conteúdos ______.
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Emília Ferreiro defende que o ______ é parte do aprendizado, mostrando o desenvolvimento do pensamento da criança sobre a escrita.
Emília Ferreiro defende que o ______ é parte do aprendizado, mostrando o desenvolvimento do pensamento da criança sobre a escrita.
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A abordagem pedagógica de Magda Soares propõe ensinar o sistema ______ em contextos de letramento.
A abordagem pedagógica de Magda Soares propõe ensinar o sistema ______ em contextos de letramento.
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A infância inicial envolve tarefas emocionais como ______ e iniciativa.
A infância inicial envolve tarefas emocionais como ______ e iniciativa.
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A educação lúdica busca envolver o estudante de forma ______ e holística.
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A mielinização, essencial para a transmissão nervosa, é quase completa no final da ______ inicial.
A mielinização, essencial para a transmissão nervosa, é quase completa no final da ______ inicial.
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A pedagogia libertadora trabalha com a problematização da experiência social e a __________ crítica.
A pedagogia libertadora trabalha com a problematização da experiência social e a __________ crítica.
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A Pedagogia Reggio Emilia destaca a importância de redes de __________ entre crianças, professores e famílias.
A Pedagogia Reggio Emilia destaca a importância de redes de __________ entre crianças, professores e famílias.
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A Pedagogia Waldorf prioriza o __________ e a imaginação na educação infantil.
A Pedagogia Waldorf prioriza o __________ e a imaginação na educação infantil.
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As crianças têm uma capacidade natural de aprender por meio de __________ sobre a escrita, segundo Emília Ferreiro.
As crianças têm uma capacidade natural de aprender por meio de __________ sobre a escrita, segundo Emília Ferreiro.
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Conforme as 10 competências da BNCC, expressar-se utilizando diferentes __________ permite compartilhar ideias e sentimentos.
Conforme as 10 competências da BNCC, expressar-se utilizando diferentes __________ permite compartilhar ideias e sentimentos.
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Cumprir as 10 competências da BNCC exige agir com __________ e responsabilidade.
Cumprir as 10 competências da BNCC exige agir com __________ e responsabilidade.
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Emília Ferreiro destacou a importância do contexto social no aprendizado da __________.
Emília Ferreiro destacou a importância do contexto social no aprendizado da __________.
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Francisco Ferrer era crítico da educação __________ e da educação religiosa.
Francisco Ferrer era crítico da educação __________ e da educação religiosa.
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Magda Soares valoriza o ensino ______ da leitura e escrita.
Magda Soares valoriza o ensino ______ da leitura e escrita.
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Na Pedagogia Waldorf, o aprendizado é ______, integrando emoções, corpo e mente.
Na Pedagogia Waldorf, o aprendizado é ______, integrando emoções, corpo e mente.
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Segundo Emília Ferreiro, a escrita é um objeto ______, fruto do esforço coletivo da humanidade.
Segundo Emília Ferreiro, a escrita é um objeto ______, fruto do esforço coletivo da humanidade.
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Segundo Magda Soares, o letramento envolve a compreensão e o uso ______ da leitura e escrita.
Segundo Magda Soares, o letramento envolve a compreensão e o uso ______ da leitura e escrita.
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As condições precárias nos orfanatos romenos destacaram a importância do ______ emocional no desenvolvimento infantil saudável.
As condições precárias nos orfanatos romenos destacaram a importância do ______ emocional no desenvolvimento infantil saudável.
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Harry Stack Sullivan definiu a ______ como a tendência de adolescentes formarem laços profundos com pessoas da mesma faixa etária.
Harry Stack Sullivan definiu a ______ como a tendência de adolescentes formarem laços profundos com pessoas da mesma faixa etária.
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A negligência sofrida pelos órfãos romenos resultou em atrasos no desenvolvimento ______ e físico.
A negligência sofrida pelos órfãos romenos resultou em atrasos no desenvolvimento ______ e físico.
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A isofilia ajuda os jovens a desenvolver ______ e confiança fora do núcleo familiar.
A isofilia ajuda os jovens a desenvolver ______ e confiança fora do núcleo familiar.
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O ______ na teoria de Bronfenbrenner é o ambiente mais próximo da criança, como família e escola.
O ______ na teoria de Bronfenbrenner é o ambiente mais próximo da criança, como família e escola.
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O ______ refere-se às interações entre diferentes microssistemas, como a relação entre pais e professores.
O ______ refere-se às interações entre diferentes microssistemas, como a relação entre pais e professores.
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O ______ engloba contextos que influenciam o desenvolvimento, mesmo sem interações diretas com a criança.
O ______ engloba contextos que influenciam o desenvolvimento, mesmo sem interações diretas com a criança.
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Os ______ são valores culturais, confiantes e normas sociais que moldam o desenvolvimento humano.
Os ______ são valores culturais, confiantes e normas sociais que moldam o desenvolvimento humano.
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O ______ considera as mudanças e transições ao longo do tempo na vida da pessoa e na sociedade.
O ______ considera as mudanças e transições ao longo do tempo na vida da pessoa e na sociedade.
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A primeira denominação do local foi ______, que significa 'boca de barra' em tupi guarani.
A primeira denominação do local foi ______, que significa 'boca de barra' em tupi guarani.
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Os primeiros ______ portugueses fixaram-se na região, habitada por índios carijós.
Os primeiros ______ portugueses fixaram-se na região, habitada por índios carijós.
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Em 1854, Manoel Vieira e Joaquim da Rocha Coutinho são ambos considerados os ______ da freguesia de Senhor Bom Jesus do Paraty.
Em 1854, Manoel Vieira e Joaquim da Rocha Coutinho são ambos considerados os ______ da freguesia de Senhor Bom Jesus do Paraty.
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Study Notes
Infância e Desenvolvimento
- Infância é fase crucial para desenvolvimento cognitivo e emocional.
- Anísio Teixeira foi pioneiro na Escola Nova no Brasil, focado no aluno.
- Educação lúdica integra emoção e razão, conectando aprendizado ao mundo interno e externo.
- Criatividade, segundo Loris Malaguzzi, é chave para o modo de pensar e fazer escolhas.
- Emília Ferreiro destaca a importância do respeito ao ritmo individual de desenvolvimento.
- Educação infantil deve se adaptar ao desenvolvimento neurológico.
- Pedagogia Reggio Emilia usa ambiente como elemento pedagógico.
- Pedagogia da Escuta, de Loris Malaguzzi, valoriza as vozes das crianças.
- Pedagogia Waldorf divide currículo em ciclos de sete anos com abordagens específicas.
- Magda Soares diferencia alfabetização (ler/escrever) do letramento (uso social da leitura/escrita).
- Alfabetização e letramento promovem cidadania e participação social.
- Pedagogia progressista conecta conteúdo à realidade social.
- Mielinização aprimora padrões de movimento infantil.
- Educação libertadora promove conscientização crítica e transformação social.
- Bebês desenvolvem linguagem gestual evoluindo para verbal.
- Abordagem pedagógica de Loris Malaguzzi enaltece criatividade e resolução de problemas.
- Alfabetização tradicional desconsidera o uso prático da leitura/escrita (Magda Soares).
- Waldorf valoriza movimento e experiência sensorial para desenvolvimento integral.
- Pedagogia crítico-social dos conteúdos integra experiência dos alunos com conhecimento humano.
- Reggio Emilia valora documentação como ferramenta para refletir e comunicar educação.
- Pedagogia Waldorf integra disciplinas no currículo.
- Waldorf utiliza contação de histórias para estimular imaginação e criatividade.
- Francisco Ferrer defende coeducação entre homens e mulheres para igualdade.
- Alfabetizar letrando promove inclusão social no processo educativo.
- Pedagogia Waldorf adapta ensino para adolescentes (14-21 anos) com conteúdos críticos.
- Pedagogia Libertária busca a liberdade como fim, não como meio, diluindo a autoridade.
Emília Ferreiro e Abordagem Reggio Emilia
- Erro é parte do processo de aprendizagem, segundo Emília Ferreiro.
- Documentação pedagógica é essencial para acompanhar desenvolvimento infantil (Reggio Emilia).
- Reggio Emilia usa paredes como espaço pedagógico para exibir trabalhos.
- Reggio Emilia valoriza o aprendizado autoconstruído.
- Alfabetização deve incluir textos reais.
- Alfabetização e letramento visam a inserção social através da língua.
- Criatividade é habilidade cognitiva essencial para aprendizado (Malaguzzi).
- Documentação pedagógica é prática fundamental em Reggio Emilia.
- Educação infantil prioriza adaptação ao ritmo individual de aprendizagem.
- Educação lúdica integra pensar, sentir e fazer no processo de aprendizagem.
- Infância inicial envolve tarefas emocionais como autonomia e iniciativa.
- Pedagogia da Escuta (Malaguzzi) valoriza a participação ativa das crianças no aprendizado.
Outros Pontos Relevantes
- BNCC (Base Nacional Comum Curricular) inclui 10 competências.
- Tecnologia digital facilita o protagonismo dos alunos.
- Manifestações artísticas e culturais estimulam a diversidade e criatividade.
- Empatia e diálogo resolvem conflitos, valorizando os direitos humanos.
- Autorregulação emocional e compreensão das emoções aprimoram relacionamentos.
- Emília Ferreiro defende que crianças constroem hipóteses sobre a escrita, com papel da escola em avançar esse processo.
- A interação com pares da mesma faixa etária (isofilia) desenvolve habilidades sociais e afetivas, segundo Sullivan.
- Teoria Bioecológica de Bronfenbrenner destaca interação entre indivíduo e ambiente (microssistema, mesossistema, exossistema e macrossistema).
- Desenvolvimento humano é resultado da interação entre biologia e ambiente (Bronfenbrenner).
- Políticas públicas impactam o desenvolvimento infantil (Bronfenbrenner).
- Diversidade cultural afeta a educação e os papéis de gênero.
- Bronfenbrenner demonstra que o desenvolvimento humano se dá através de mudanças ao longo do tempo (cronossistema)
- Influência do macrossistema pode ser vista nos focos culturais que afetam a educação e os papéis de gênero
- Alfabetização letrando: ensino da leitura e escrita dentro das práticas sociais (Magda Soares)
- Aprendizado significativo conecta o conhecimento ao mundo interior e exterior.
- Letramentos: habilidades de leitura e escrita em diferentes suportes (Magda Soares)
História e Sociedade
- Bandeirantes portugueses estabeleceram-se na região em 1658.
- Fundação da vila de Paraty envolveu disputa entre Manoel Vieira e Joaquim da Rocha Coutinho.
- Paraty tornou-se município em 1876, mas retornou a São Francisco do Sul em 1923.
- Paraty passou a chamar-se Araquari (Rio de refúgio de pássaros em tupi-guarani
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Description
Explore os conceitos de infância e desenvolvimento emocional na educação infantil, com foco nas abordagens pedagógicas de Anísio Teixeira, Loris Malaguzzi, e outras metodologias. Entenda a importância do respeito ao ritmo individual das crianças e as contribuições da alfabetização para a cidadania.
