Domande sulla psicologia dell'apprendimento

Il condizionamento di Pavlov è definito classico perché è stato il primo metodo utilizzato per lo studio dell'apprendimento.

La specificità della codifica consiste nel modo in cui codifichiamo le informazioni, il che influenza la nostra capacità di ricordarle.

L'esperimento di Posner dimostra che se uno stimolo viene presentato nel luogo in cui ce lo aspettiamo, lo percepiamo più velocemente.

<p>Secondo Cattell, l'intelligenza si divide in intelligenza fluida e intelligenza cristallizzata.</p> Signup and view all the answers

<p>La teoria del relativismo culturale afferma che il linguaggio influenza il pensiero e determina il modo in cui percepiamo e organizziamo le informazioni dal mondo.</p> Signup and view all the answers

<p>L'amnesia retrograda è l'incapacità di ricordare gli eventi che sono avvenuti prima di una lesione.</p> Signup and view all the answers

<p>L'intelligenza analitica consiste nella capacità di programmare ed eseguire compiti.</p> Signup and view all the answers

<p>La scala WAIS è composta da 11 sottoscale suddivise in verbali e di performance.</p> Signup and view all the answers

<p>Secondo Miller, la capienza della memoria a breve termine è di circa 7 elementi.</p> Signup and view all the answers

<p>La metafora del filtro dell'attenzione spiega che l'attenzione può essere descritta come un meccanismo che blocca alcune informazioni e ne lascia passare altre.</p> Signup and view all the answers

<p>Un aumento di autoefficacia non è una risposta immediata a seguito di un trauma.</p> Signup and view all the answers

<p>Secondo alcuni studiosi, il QI può essere influenzato dai bias culturali.</p> Signup and view all the answers

<p>Le illusioni ottiche dimostrano che la percezione non corrisponde alla realtà, cioè la percezione non è un atto fotografico.</p> Signup and view all the answers

<p>L'apprendimento basilare non è una forma di apprendimento.</p> Signup and view all the answers

<p>All'apice della piramide della violenza si trovano i crimini d'odio.</p> Signup and view all the answers

<p>Il linguaggio può essere considerato una forma di micro aggressione perché può relegare gli individui in ruoli specifici che potrebbero non sentire propri, aumentando il divario di genere.</p> Signup and view all the answers

<p>Il carattere di realtà si ottiene attraverso sia la qualità fotografica che la qualità del movimento.</p> Signup and view all the answers

<p>La discriminazione diretta si riferisce all'atto di trattare una persona meno favorevolmente rispetto a un'altra in una situazione simile.</p> Signup and view all the answers

<p>L'autoconsapevolezza emotiva è la capacità di essere consapevoli delle proprie emozioni e di come le emozioni influenzano i pensieri e comportamenti. Include la capacità di comprendere le proprie emozioni.</p> Signup and view all the answers

Il metodo di studio dell'apprendimento ideato da Ivan Pavlov, basato sull'associazione tra uno stimolo neutro e uno stimolo incondizionato.

Il modo in cui immagazziniamo le informazioni influisce sulla nostra capacità di ricordarle.

Se ci aspettiamo uno stimolo in un determinato luogo, lo percepiamo più rapidamente.

Secondo Cattell, l'intelligenza si può dividere in intelligenza fluida, ovvero la capacità di ragionamento astratto e di risolvere problemi nuovi, e intelligenza cristallizzata, ovvero la conoscenza accumulata e le abilità apprese nel tempo.

La teoria del relativismo culturale sostiene che il linguaggio influenza il pensiero e determina il modo in cui percepiamo e organizziamo le informazioni dal mondo.

L'incapacità di ricordare gli eventi accaduti prima di un trauma o una lesione cerebrale.

L'intelligenza analitica è la capacità di pianificare ed eseguire compiti in modo efficace.

La scala WAIS è uno strumento per misurare l'intelligenza generale, composto da 11 sottoscale suddivise in verbali (come vocabolario e comprensione) e di performance (come disegno con cubi e assemblaggio di oggetti).

Secondo Miller, la capacità della memoria a breve termine è di circa 7 elementi.

La metafora del filtro dell'attenzione descrive l'attenzione come un meccanismo che blocca parte dell'informazione e ne lascia passare un'altra.

L'incremento di autoefficacia non è una risposta immediata a seguito di un trauma, ma un processo che richiede tempo e supporto.

Il QI può essere influenzato da bias culturali, ovvero pregiudizi che possono influenzare la percezione e la valutazione delle capacità intellettive degli individui.

Le illusioni ottiche dimostrano che la percezione non è semplicemente una riproduzione fedele della realtà, ma un processo di interpretazione che può essere influenzato da fattori come la prospettiva, la luce e il contesto.

L'apprendimento basilare, come quello implicito e quello associativo, non è una forma di apprendimento definita come tale e non rientra nella classificazione standard.

I crimini d'odio sono la forma più grave di violenza, caratterizzati da un forte pregiudizio nei confronti di un gruppo o di una persona per la sua appartenenza a un gruppo.

Il metodo scientifico si compone di diverse fasi: osservazione, formulazione di ipotesi, verifica delle ipotesi e analisi dei dati.

Il linguaggio può essere considerato una forma di micro aggressione quando releghiamo un individuo a ruoli specifici che non sente suoi, contribuendo al gap di genere.

Il carattere di realtà può essere ottenuto con la qualità fotografica, che riproduce fedelmente la realtà, e con la qualità di movimento, che crea l'illusione del movimento.

La discriminazione diretta si verifica quando una persona è trattata meno favorevolmente rispetto ad un'altra in una situazione analoga, a causa di un motivo discriminatorio.

L'autoconsapevolezza emotiva è il grado in cui si è consapevoli e si comprendono le proprie emozioni.

La memoria a lungo termine ha una capacità illimitata e può conservare informazioni per un periodo di tempo indefinito.

La memoria di lavoro è un sistema di memoria a breve termine che tiene attive le informazioni necessarie per il compito in corso.

Il processo di codifica è la fase in cui le informazioni vengono trasformate in un formato che può essere immagazzinato nella memoria.

Il processo di recupero è la fase in cui le informazioni vengono richiamate dalla memoria.

Il processo di ritenzione è la fase in cui le informazioni vengono conservate nella memoria nel tempo.