Disturbo ADHD: Comportamenti e Trattamenti
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Questions and Answers

Quali comportamenti possono presentarsi in comorbilità con il disturbo da deficit dell’attenzione e iperattività?

  • Scarsa socializzazione
  • Interesse eccessivo per il gioco
  • Disturbi del sonno
  • Comportamenti oppositivi e di aggressività (correct)

    • Qual è il termine che si riferisce allo sviluppo di un nuovo comportamento tramite rinforzi progressivi?

  • Modeling
  • Fading
  • Task analysis
  • Shaping (correct)

    • Cosa implica la procedura di estinzione nel contesto di un comportamento problematico?

  • Aumentare la frequenza del comportamento
  • Eliminare i rinforzatori che mantengono il comportamento (correct)
  • Introduzione di nuovi rinforzi
  • Usare punizioni per diminuire il comportamento

    • Quale approccio mira a favorire l'autoregolazione nei casi di ADHD?

    <p>Approccio cognitivo</p> Signup and view all the answers

    Quali sono alcuni sintomi tipici del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)?

    <p>Incapacità di inibire risposte automatiche</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per definizione operativa di un comportamento?

    <p>Una descrizione in termini osservabili e misurabili</p> Signup and view all the answers

    Cosa consente l'osservazione sistematica in un contesto educativo?

    <p>Misurare frequenza, durata e intensità del comportamento</p> Signup and view all the answers

    Quale parametro di misura utilizziamo misurando il numero di parole correttamente pronunciate in un minuto?

    <p>Frequenza</p> Signup and view all the answers

    Che cos'è una token economy?

    <p>Un programma basato sul rinforzo simbolico</p> Signup and view all the answers

    Quali sono le componenti fondamentali della token economy?

    <p>Comportamenti target, token e rinforzatori</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo del rinforzo differenziale?

    <p>Rinforzare un comportamento alternativo per ridurre un comportamento negativo.</p> Signup and view all the answers

    Qual è la principale differenza tra rinforzo e punizione?

    <p>Il rinforzo aumenta la probabilità di un comportamento, mentre la punizione la riduce.</p> Signup and view all the answers

    Qual è la caratteristica principale della continuità nella token economy?

    <p>Distribuire i token subito dopo il comportamento adeguato</p> Signup and view all the answers

    Cosa caratterizza la punizione positiva?

    <p>Comporta l'aggiunta di uno stimolo spiacevole.</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per costo della risposta?

    <p>La rimozione di un punto per un comportamento inadeguato</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'time-out'?

    <p>Rimuovere un rinforzo positivo per un certo periodo.</p> Signup and view all the answers

    Cosa permette l'osservazione sistematica dei comportamenti?

    <p>Di misurare variabili come frequenza e intensità</p> Signup and view all the answers

    Quale parametro di misura utilizziamo per contare il numero di parole pronunciate correttamente in un minuto?

    <p>Frequenza</p> Signup and view all the answers

    Quale procedura viene attuata per ridurre un comportamento problematico eliminando i rinforzatori?

    <p>Estinzione</p> Signup and view all the answers

    Quale fattore può influenzare l'efficacia dell'estinzione?

    <p>Il numero di rinforzi ricevuti in passato.</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'analisi funzionale della conseguenza in: “I compagni ridono”?

    <p>Un rinforzo positivo del comportamento inadeguato</p> Signup and view all the answers

    Quali sono le tappe principali per la programmazione di un intervento?

    <p>Input iniziale, valutazione, implementazione, verifica</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli effetti collaterali comuni dell'estinzione?

    <p>Possibile aumento dell'aggressività.</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo principale dell'approccio cognitivo nei casi di ADHD?

    <p>Favorire l'autoregolazione.</p> Signup and view all the answers

    Qual è la definizione di rinforzo?

    <p>Stimolo che segue un comportamento e aumenta la probabilità che si ripresenti</p> Signup and view all the answers

    Quale tipo di rinforzo si verifica quando l'attenzione degli altri mantiene un comportamento problematico?

    <p>Rinforzo sociale positivo</p> Signup and view all the answers

    Cosa include il comportamento emesso da un soggetto?

    <p>Cognizioni, comportamenti e emozioni</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione è vera riguardo al rinforzo negativo?

    <p>Rimuove uno stimolo in concomitanza del comportamento</p> Signup and view all the answers

    Quale tipo di rinforzo è associato all'auto stimolazione?

    <p>Rinforzo sensoriale interno positivo</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti è una strategia per programmare un intervento?

    <p>Eseguire la task analysis</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per rinforzo sociale negativo?

    <p>Comportamenti mantenuti dall'evitamento di richieste</p> Signup and view all the answers

    Qual è una conseguenza dell'attenzione sociale nei comportamenti problematici?

    <p>Rinforzo sociale positivo</p> Signup and view all the answers

    Qual è il principale scopo della task analysis sequenziale?

    <p>Descrivere la sequenza di operazioni da svolgere per un comportamento finale</p> Signup and view all the answers

    Quali sono i rinforzatori di consumo?

    <p>Cibo</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni riguardo alla punizione è vera?

    <p>Riduce la probabilità che un comportamento si manifesti nuovamente</p> Signup and view all the answers

    Cosa caratterizza un programma di rinforzo intermittente?

    <p>Il rinforzatore è erogato in base a programmi specifici e non ad ogni comportamento</p> Signup and view all the answers

    Qual è la differenza principale tra rinforzo positivo e negativo?

    <p>Il rinforzo positivo aggiunge uno stimolo piacevole, il negativo rimuove uno stimolo sgradevole</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione descrive meglio l'estinzione nel comportamento?

    <p>È il processo di rimozione di rinforzi per un comportamento già appreso</p> Signup and view all the answers

    Quali di questi NON è un tipo di rinforzatore secondo il contenuto?

    <p>Rinforzatori di ambiente</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno svantaggio del rinforzo continuo?

    <p>Può portare a sazietà e estinzione più rapidamente</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo della procedura di estinzione nel comportamento problematico?

    <p>Eliminare il rinforzo che mantiene attivo il comportamento inadeguato</p> Signup and view all the answers

    Cosa accade quando un comportamento precedentemente rinforzato non riceve più rinforzi?

    <p>Il comportamento si estingue nel tempo</p> Signup and view all the answers

    Qual è un fattore che determina l'efficacia dell'estinzione?

    <p>Il rinforzo di comportamenti alternativi</p> Signup and view all the answers

    Cosa comprende il ciclo istruzionale?

    <p>Stimolo, risposta e conseguenza</p> Signup and view all the answers

    Qual è la tecnica di modellaggio che si utilizza per insegnare nuove abilità?

    <p>Rinforzo delle approssimazioni successive</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione è vera riguardo al processo di estinzione?

    <p>Può portare a momentanei peggioramenti del comportamento</p> Signup and view all the answers

    Nel processo di shaping, cosa viene fatto con i comportamenti precedenti?

    <p>Viene tolto il rinforzo</p> Signup and view all the answers

    Qual è un rischio associato alla procedura di estinzione?

    <p>Può indurre reazioni aggressive</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Procedura di Modeling

    • Caratterizzata dall'esposizione a un modello che esegue il comportamento desiderato.

    Shaping

    • Sviluppo di un nuovo comportamento attraverso il rinforzo di piccole approssimazioni progressive e l'estinzione di quelle precedenti.

    Struttuazione del comportamento

    • Per comportamenti assenti o poco frequenti, usare Prompting e/o Shaping.

    Shaping (Modellaggio)

    • Tecnica per insegnare nuove abilità, basata sull'apprendimento per piccole approssimazioni successive.

    Fattori che influenzano l'efficacia dello Shaping

    • Descrivere il comportamento meta in modo operazionale.
    • Scegliere il comportamento di partenza.
    • Definire le fasi dello shaping.
    • Procedere al giusto passo (rinforzare il comportamento iniziale, tutte le approssimazioni al comportamento meta, con schema fisso o intermittente).

    Fading

    • Tecnica che affievolisce gradualmente l'aiuto (prompting), consentendo al soggetto di eseguire il comportamento senza l'aiuto.

    Tipi di Fading

    • Verbale (abbassare il tono di voce).
    • Gestuale (diminuire l'ampiezza del gesto).
    • Fisico (ridurre l'area da toccare, la pressione).

    Differenza tra Shaping e Fading

    • Shaping: graduale cambiamento del comportamento con stimolo costante.
    • Fading: graduale cambiamento dello stimolo (prompt) mantenendo costante il comportamento.

    Chaining (Concatenamento)

    • Tecnica per insegnare sequenze complesse di comportamenti.
    • Metodi: concatenamento totale, retrogrado e anterogrado.

    Prompting

    • Uso strategico di stimoli discriminativi per favorire un determinato comportamento.

    Tipologie di Prompting

    • Verbali.
    • Gestuali.
    • Fisici.
    • Basati sull'esempio.
    • Ambientali.

    Linee guida per l'uso del Prompting

    • Utilizzare il prompt meno intrusivo possibile.
    • Stabilire una gerarchia di prompt efficaci.
    • Ridurre il prompt prima possibile.
    • Usare i prompt durante la correzione degli errori.
    • Effettuare prove indipendenti dopo la correzione.
    • Rinforzare le risposte.
    • Evitare prompt inavvertiti.

    Rinforzatori

    • Aumentano la probabilità di un comportamento futuro.

    Rinforzo

    • Stimolo/conseguenza che aumenta la probabilità di un comportamento futuro.

    Conseguenza funzionale

    • Alterazione dello stimolo che segue un comportamento e di conseguenza altera la frequenza di questo comportamento.

    Condizionamento operante

    • Rinforzo (incremento della frequenza del comportamento) e punizione (diminuzione della probabilità del comportamento).

    Tipologie di rinforzatori

    • Consumo.
    • Dinamici (attività piacevoli).
    • Manipolazione (attività manuali).
    • Possedimento.
    • Sociali (attenzioni e gesti affettuosi).

    Rinforzo positivo

    • Evento che segue un comportamento e aumenta la probabilità che si ripeta in futuro.

    Rinforzo negativo

    • Evento che viene meno e aumenta la probabilità che il comportamento si ripeta.

    Programmi di rinforzo

    • Stabiliscono la frequenza e la quantità di rinforzo.

    Estinzione

    • Procedura per ridurre un comportamento rimuovendo il rinforzo.

    Punizione

    • Stimolo che riduce la probabilità del comportamento futuro.

    Punizione positiva

    • Aggiunta di qualcosa di sgradevole che riduce la probabilità del comportamento.

    Punizione negativa

    • Rimozione di qualcosa di piacevole che riduce la probabilità del comportamento futuro.

    Tipologie di punizione

    • Positiva (aggiunta sgradevole).
    • Negativa (rimozione piacevole).

    Time-out

    • Rimozione di un rinforzatore in seguito ad un comportamento inadeguato.

    Programmi di rinforzo parziale o intermittente

    • Consente di stabilizzare il comportamento nel tempo.

    Rinforzo differenziale

    • Riforzare un comportamento alternativo a quello problema (DRA)
    • Riforzare un comportamento incompatibile con quello problema (DRI)

    Fattori che determinano l'efficacia dell'estinzione

    • Il controllo degli stimoli rinforzanti.
    • Le istruzioni e le regole.
    • Il setting dell'estinzione.
    • L'estinzione, più rapida dopo il rinforzo continuo.
    • Peggioramento prima del miglioramento.
    • L'estinzione può indurre aggressività.

    Intervallo (Tempo)

    • Intervallo di tempo tra la presentazione dello stimolo e l'inizio del comportamento.

    Durata

    • Quantità di tempo in cui il comportamento persiste.

    Intensità

    • Forza della risposta o del comportamento.

    Schema A-B-C

    • Antecedente, comportamento, conseguenza.

    Analisi funzionale

    • Procedura per identificare le cause di un comportamento.

    Autoregolazione

    • Capacità di dirigere i propri comportamenti.

    Deficit di attenzione e iperattività (ADHD)

    • Disturbo neurocomportamentale con eziologia genetica, ambientale e biologica.

    Sintomi dell'ADHD

    • Inattenzione
    • Iperattività
    • Impulsività

    Sottotipi dell'ADHD

    • Iperattività/impulsività predominante
    • Disattenzione predominante
    • Combinato

    Comorbilità

    • Probabilità che l'ADHD si presenti in associazione ad altri disturbi.

    Funzioni esecutive

    • Abilità cognitive che supportano attenzione, autoregolazione ed esecuzione di compiti.

    Inibizione

    • Capacità di ritardare una risposta e di reprimere risposte improvvise.

    Deficit di attenzione

    • Difficoltà a focalizzarsi e a mantenere l'attenzione per tempi prolungati.

    Deficit di memoria di lavoro

    • Difficoltà a mantenere e manipolare le informazioni in memoria.

    Deficit nell'inibizione

    • Difficoltà ad arrestare comportamenti.

    Disturbo dello spettro autistico (Autismo)

    • Disturbo dello sviluppo neurologico con difficoltà nelle relazioni sociali, comunicazione e comportamenti ripetitivi.

    Caratteristiche dello spettro autistico

    • Deficit nelle interazioni sociali
    • Comunicazione e comportamento ripetitivo
    • Comportamenti ristretti.

    Dislessia

    • Difficoltà nell'acquisizione della lettura.

    Difficoltà ripetitive

    • Difficoltà ripetitive.

    Disortografia

    • Difficoltà nel tradurre i suoni in simboli grafici.

    Discalculia

    • Difficoltà nelle abilità di calcolo.

    Disortografia

    • Difficoltà nella transcodifica linguistica (trasformazione di suoni in simboli grafici).

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