Diseño de Experimentos y Variables Extrañas
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Diseño de Experimentos y Variables Extrañas

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Questions and Answers

Qué sucede cuando los efectos simples de una variable independiente no son del mismo signo?

  • Se puede interpretar el efecto principal.
  • Los efectos simples se multiplican.
  • No se puede interpretar el efecto principal. (correct)
  • Los efectos simples se suman.

    • Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta cuando no hay interacción entre las variables?

  • Los signos de las pendientes de los efectos simples deben ser iguales. (correct)
  • Siempre se puede interpretar el efecto principal.
  • El efecto principal de la variable independiente es irrelevante.
  • La gráfica muestra efectos simples opuestos.

    • Cuál es el primer paso en el estudio de resultados de una investigación factorial con dos variables?

  • Estudiar el efecto principal de la variable.
  • Comparar las líneas que representan los efectos simples.
  • Obtener las medias de la variable dependiente. (correct)
  • Realizar una gráfica para cada variable independiente.

    • Qué indica que no hay interacción entre dos variables en una gráfica?

    <p>Las líneas de efectos simples son paralelas.</p> Signup and view all the answers

    Cómo se debe proceder si las líneas que representan los efectos simples no son paralelas?

    <p>Estudiar los efectos simples por separado.</p> Signup and view all the answers

    Cuando se analiza la segunda variable independiente, ¿qué se debe esperar en relación con los resultados de la primera?

    <p>Deben ser iguales si no hay interacción.</p> Signup and view all the answers

    Qué debe hacerse primero al analizar las medias de la variable dependiente?

    <p>Disponer las medias en una tabla de contingencia.</p> Signup and view all the answers

    Qué representa una gráfica donde las líneas de los efectos simples son paralelas en el contexto de análisis de variables?

    <p>No hay interacción entre las variables.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'efectos simples' en el contexto de un experimento?

    <p>Efectos de una variable cuando se estudia en diferentes condiciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones representa un efecto simple de la variable 'demora'?

    <p>Estudio en la playa representada por la línea naranja.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se estudia al comparar los dos efectos simples obtenidos en el experimento?

    <p>Si las líneas que representan los efectos son paralelas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede si las líneas de los efectos simples no son paralelas?

    <p>Se concluye que las variables sí interactúan entre sí.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la forma en que se divide un experimento simple para analizar un efecto?

    <p>Separando el estudio en dos experimentos simples con condiciones fijas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué método se utiliza para investigar el efecto de la variable 'demora' en el agua?

    <p>Condicionar a los participantes a la variable 'contexto'.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué condición se debe cumplir para que una variable se considere 'controlada' en un experimento?

    <p>Que se equilibre con otras variables presentes.</p> Signup and view all the answers

    En el estudio de la variable 'contexto', ¿cuáles son las condiciones planteadas para el efecto de 'demora'?

    <p>Estudio bajo el agua y en la playa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántos participantes se necesitan en total para llevar a cabo los dos experimentos simultáneos?

    <p>40</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las cuatro condiciones posibles para los experimentos?

    <p>Contexto bajo el agua-recuerdo demorado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué variable puede influir en los resultados de los experimentos?

    <p>La variable extraña 'buceo habitual'.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué problema puede surgir al incluir buceadores habituales en el grupo de estudio bajo el agua?

    <p>La variable extraña podría enmascarar la variable independiente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre el contexto de estudio?

    <p>Todos los participantes deben ser buceadores experimentados.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica se menciona sobre el nitrógeno en el contexto de la presión al bucear?

    <p>Se disuelve en los tejidos debido a la presión.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto importante se debe considerar al distribuir a los participantes en los experimentos?

    <p>Su experiencia con el buceo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un efecto esperado en los resultados si se compara el grupo de buceadores con el grupo de no buceadores?

    <p>Los buceadores recordarán mejor debido a la familiaridad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indica una pendiente de signo diferente en dos líneas al representar los datos?

    <p>El promedio no es un buen resumen.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado del reconocimiento inmediato en la playa según el contexto?

    <p>80% de reconocimiento.</p> Signup and view all the answers

    Cuando se pregunta una hora después de memorizar, ¿dónde se reconoce más palabras?

    <p>Debajo del agua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué el promedio de resultados del contexto no refleja correctamente los datos del experimento?

    <p>Porque se compensan resultados opuestos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una conclusión sobre el deterioro de la memoria mencionada?

    <p>No hay deterioro en la memoria.</p> Signup and view all the answers

    ¿Se debe interpretar el promedio de los datos en este experimento?

    <p>No, no refleja la realidad.</p> Signup and view all the answers

    Al comparar los resultados en la playa y debajo del agua, ¿qué se observa?

    <p>Los resultados varían según el tiempo de pregunta.</p> Signup and view all the answers

    En el análisis de dos variables independientes, ¿qué se concluye sobre el uso de promedios?

    <p>Puede ser engañoso y no reflejar la realidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el efecto en la memoria al reconocer palabras en el contexto de la playa después de una hora?

    <p>Se deteriora considerablemente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede con la memoria al reconocer palabras bajo el agua tras una hora?

    <p>Se mantiene igual.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la implicación sobre el promedio de los resultados de la memoria combinados?

    <p>No representa adecuadamente la variable independiente.</p> Signup and view all the answers

    Al representar gráficamente la variable 'demora', ¿qué puntos se deben señalar?

    <p>70% para inmediato y 50% para una hora.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el carácter de la línea que representa el promedio de los resultados de 'demora'?

    <p>Se encuentra entre las dos líneas de contexto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué conclusión se puede extraer de los resultados en el contexto de la playa?

    <p>La memoria se deteriora a medida que pasa el tiempo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué no se debe interpretar el promedio de la memoria en este experimento?

    <p>Porque solo algunos contextos presentan deterioro.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se utiliza para unir los marcadores al representar gráficamente 'demora'?

    <p>Una línea continua de otro color.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Diseño de Experimentos

    • Los Experimentos se pueden usar para probar múltiples variables independientes, ya que pueden afectar a la variable dependiente.
    • La variable dependiente es el resultado de un estudio/experimento.

    Variables Extrañas

    • Para realizar un estudio, se deben identificar las variables extrañas y eliminarlas o controlarlas.
    • Se pueden usar varios tipos de métodos de control para eliminar las variables extrañas
    • Algunas variables extrañas pueden ser inevitables y se pueden controlar usando la aleatorización.

    Efectos Simples

    • Los Efectos Simples son los efectos de una variable independiente que están agrupados por los niveles de la otra variable independiente.
    • Los efectos simples se pueden usar para ver si las dos variables interactúan entre sí.
    • Si las líneas de los efectos simples son paralelas, no hay interacción.
    • Si las líneas no son paralelas, hay interacción.

    Efectos Principales

    • Los efectos principales son los efectos de una variable independiente sobre la variable dependiente (es decir, los efectos generales de la variable).
    • Los efectos principales solo se pueden interpretar si las líneas del efecto simple son paralelas o si las líneas del efecto simple tienen la misma pendiente (una relación directa) .
    • Los efectos principales no se pueden interpretar si las líneas del efecto simple son paralelas o si las líneas del efecto simple tienen la misma pendiente (una relación directa).

    Interacción

    • La interacción es cuando el efecto de una variable independiente depende del nivel de la otra variable independiente
    • La interacción se representa en el gráfico como un efecto cruzado.
    • Si hay interacción, no se puede interpretar el efecto principal.
    • No interpretar el efecto principal, se puede interpretar el efecto de una variable independiente separada por los niveles de la otra variable independiente.

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    Description

    Este cuestionario explora los conceptos fundamentales del diseño de experimentos, incluyendo la identificación y control de variables extrañas. También se abordan los efectos simples y principales, y cómo se puede analizar la interacción entre variables independientes. Ideal para estudiantes de metodología de investigación y estadística.

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