Discurso Oral y Comunicación

Entonación, intensidad y ritmo en el habla, clave para la comunicación oral.

Dificultad de las estructuras gramaticales en el habla. Afecta el registro (formal/coloquial).

El vocabulario refleja la identidad de un grupo (jergas, argot).

Comunicación oral que usa lenguaje verbal y no verbal (gestos, expresiones).

Texto estructurado que comunica ideas, argumentos o reflexiones.

Introducción, desarrollo y conclusión, para organizar las ideas.

El aprendizaje de la escritura es diferente al del habla.

La oralidad es esencial para las relaciones sociales, el intercambio de información y las conexiones.

Es una estrategia para organizar y presentar la información de forma clara y eficiente, no es solo una estrategia visual.

Determina la interpretación del texto; depende de la sintaxis, extensión, entonación y gusto personal del escritor.

Encabezamientos que anticipan el contenido del texto, o atraen al lector.

Estudia los elementos de un idioma y cómo se combinan.

Estudio del lenguaje, incluyendo métodos de investigación.

Parte de la gramática que estudia la estructura interna de las palabras.

Estudia cómo se combinan las palabras para crear significados.

Lectura rápida para comprender la estructura y las ideas principales de un texto.

Presenta las características de seres, cosas, lugares o procesos.

Expresa opiniones y busca convencer al lector.

Proporciona instrucciones para realizar algo.

Ofrece información objetiva sobre un tema.

Introducción, Desarrollo y Conclusión

Documento escrito que comunica información en una organización.

Presenta el objetivo, datos, importancia, problema y método.

Análisis e interpretación de datos.

Representan el paso del tiempo, desde el pasado al futuro. Se dibujan horizontalmente.

Representan eventos que ocurren al mismo tiempo. Se dibujan verticalmente.

Organiza datos según su secuencia temporal.

Representa la información de forma detallada, usando cuadros sinópticos o esquemas.

Organiza información en secuencias. Ej: líneas de tiempo, cuadros cronológicos.

Organiza ideas interrelacionadas, mostrando inducciones o interdependencias.

Muestra las diferencias y similitudes entre dos o más ideas o elementos.

Técnica que resalta ideas importantes en un texto usando colores o negritas.

La solución propuesta en un informe debe ser convincente, correcta, concreta y específica. Puede incluir gráficos, tablas, etc.

Una conclusión debe ser una deducción lógica de la información analizada en el informe. No debe agregar nueva información.

Descripción o tratado especial sobre un tema determinado de la ciencia o un asunto particular.

Informar sobre el conocimiento del autor sobre un tema, interactuando y transmitiendo información.

Acto comunicativo en reuniones de expertos para compartir o discutir conocimiento.

Proporcionar conocimiento o generar debates entre expertos.

Incluye carátula, índice, desarrollo, conclusiones, bibliografía y anexos.

Introducción, cuerpo del trabajo (desarrollo), bibliografía, índice general.

Un texto que presenta ideas sobre un tema sin una postura personal definida. Busca explicar de forma accesible un tema complejo.

Un texto argumentativo que expone una postura personal sobre un tema y analiza la bibliografía de forma crítica. Se utiliza a menudo en trabajos académicos.

Definir con precisión el tema del ensayo para mantener el enfoque y la coherencia en el desarrollo de las ideas.

Dar orden lógico a las ideas en el ensayo utilizando una estructura clara para facilitar la comprensión del lector.

Examinar la bibliografía de manera imparcial, sin sesgos personales, para obtener una comprensión precisa del tema.

La idea principal del texto argumentativo puede no estar expuesta directamente, el lector debe deducirla del contexto.

El tema que se trata en un texto argumentativo suele ser controversial, generando diferentes opiniones.

Etapa de preparación del texto argumentativo que incluye establecer los objetivos, generar ideas y organizarlas de forma lógica.